新課標人教版3-4選修三153狹義相對論的其他結論2-資料下載頁

【摘要】狹義相對論的其他結論★新課標要求（一）知識與技能1．知道相對論的速度變換公式。2．知道相對論質量。3．知道愛因斯坦質能方程。（二）過程與方法培養(yǎng)應用相對論時空觀分析研究問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學生對相對論力學的探索熱情?！锝虒W重點三個結論的理解應用。★教學難點能

2025-11-30 06:55

新課標人教版3-4選修三134用雙縫干涉測量光的波長2-資料下載頁

【摘要】高中物理光的顏色色散教學設計定海一中物理組一、教材分析1、地位首先，這節(jié)內容是在學了“光的折射”和“光的干涉”的普遍規(guī)律后的一個綜合應用，在整章光學內容中也是至關重要。新教材把薄膜干涉中的色散和折射時的色散放在同一節(jié)內容中，是因為兩者有共同的“色散”現象，但根本的原理是不同的，所以教學中要重視現象的本質探究，把實質講清楚。同時生活中的

2025-11-29 22:29

新課標人教版3-4選修三138激光2-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)激光第十三章光知識目標1、了解什么是激光和激光的特性．2、了解激光的應用．能力目標培養(yǎng)自主學習能力情感目標通過組織學生從不同的媒體中學習有關激光的知識同時，讓學生了解我國的科學事業(yè)，培養(yǎng)學生的愛國熱情．激光發(fā)射器一、激光的特點1、相

2025-11-09 10:57

新課標魯科版3-4選修三51光的干涉2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)光的干涉三維教學目標1、知識與技能（1）認識光的干涉現象及產生光干涉的條件；（2）理解光的干涉條紋形成原理，認識干涉條紋的特征；（3）如何用波動說來說明明暗相間的干涉條紋，怎么會出現時間上是穩(wěn)定的，空間上存在著。2、過程與方法（1）通過觀察實驗，培養(yǎng)學生對物理現象的觀察、表述、概括能力；（2）通過觀

2025-11-10 22:30

新課標人教版3-1選修三33幾種常見的磁場同步試題2-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)幾種常見的磁場同步試題一、選擇題：1、關于磁感線和電場線，下列說法中正確的是（）A、磁感線是閉合曲線，而靜電場線不是閉合曲線B、磁感線和電場線都是一些互相平行的曲線C、磁感線起始于N極，終止于S極；電場線起始于正電荷，終止于負電荷D、磁感線和電場線都只能分別表示磁場和電場的方向2、關于磁感應強度和磁感線，下列

2025-11-21 07:26

新課標人教版3-4選修三136光的偏振2-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《光的偏振》教學目標１、橫波與偏振現象２、光源的偏振狀態(tài)（１）線偏振光；（２）自然光３、偏振光的獲取４、偏振光的應用（1）汽車車燈；（2）觀看立體電影（3）生物的生理機能與偏振光光的波動性光的

2025-11-09 10:57

新課標人教版3-4選修三135光的衍射2-資料下載頁

【摘要】五、光的衍射復習提問問題？問題？波在它傳播的方向上遇到障礙物或孔時，波繞到障礙物陰影里去繼續(xù)傳的現象叫波的衍射障礙物或孔的尺寸跟波長差不多或比波長小。1、光的干涉圖樣有何特征？光的干涉現象反映了光的波動性，而波動性的另一特征是波的衍射現象，光是否具有衍射現象呢？如果有衍射現象，為什么在日常生

2025-11-08 19:27

新課標教科版3-4選修三11簡諧運動2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)研究簡諧運動知識目標1．知道什么是機械振動；2．知道簡諧運動的含義。能力目標：1．掌握簡諧運動的動力學公式；2．掌握簡諧運動回復力的特征；3．掌握在一次全振動過程中回復力、加速度、速度隨偏離平衡位置的位移變化的規(guī)律(定性)。情感目標1．培養(yǎng)學生通過實驗總結規(guī)

2025-11-11 02:46

新課標人教版3-1選修三12庫侖定律同步試題2-資料下載頁

【摘要】二、庫侖定律［要點導學］1．電荷間的相互作用力大小與兩個因素有關：一是與有關，二是與有關。2．當帶電體之間的比它們自身的大小大得多時，帶電體的形狀和體積對相互作用力的影響可以忽略不計，這時的帶電體可以看作。3．庫侖定律

2025-11-06 05:10

新課標人教版3-4選修三116外力作用下的振動同步試題2-預覽頁

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新課標人教版3-4選修三116外力作用下的振動同步試題2(完整版)