【摘要】《包身工》語言特色《包身工》甫一發(fā)表,就受到極高的評價,成為中國報告文學(xué)的里程碑,原因很多,其一就是文章的語言打動了每一個善良人的心,激起了每一個人的良知。下面我們就鑒賞一下作品的語言吧:1、準(zhǔn)確的詞語:⑴已經(jīng)是舊歷四月中旬了,上午四點過一刻,曉星才從慢慢地推移著的淡云里面消去,蜂房般的格子鋪里的生物已
2024-11-28 21:34
【摘要】《大堰河,我的保姆》同步練習(xí)課內(nèi)精練1、下面兩節(jié)在全詩中有著什么樣的作用?A、大堰河,是我的保姆/她的名字就是生她的村莊的名字,/她是童養(yǎng)媳,/大堰河,是我的保姆。B、我是地主的兒子,/也是吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,/而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,/大堰河啊,我的保姆。2、下面一節(jié)以排比句式
2024-12-01 09:23
【摘要】《燭之武退秦師》同步測試一.基礎(chǔ)知識:1.對下列各句中加點的字,解釋不正確的一項是()A.使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還(撤走)B.夫晉,何厭之有?(討厭)C.焉用亡鄭以陪鄰(增加)D.行李之往來,共其乏困(供給)2.對下列各句中加點的字詞,解釋不正確的一項是()A.
【摘要】鴻門宴【第一部分】1.給下列加點的字注音。饗.士卒()犒.勞()鯫.生()卮.酒()有郤.()玉玦.()樊噲.()目眥.()參乘.()彘.肩()刀俎.()杯杓.()2.找出下列句中的通假字并解釋。
【摘要】《故都的秋》自我檢測一、基礎(chǔ)知識(22分)1.給下列詞語中加點的字注音。(9分)混沌()潭柘寺()馴鴿()落蕊()平仄()橢圓()頹廢()普陀山()一椽破屋()2.下列詞語中沒有錯別字的一組是
2024-11-30 07:23
【摘要】教案人教版高中一年級《包身工》4 【目的要求】 1通過學(xué)習(xí)本篇課文,學(xué)生們能夠明白得復(fù)雜記敘文如何選材:即點面結(jié)合。 2體會文章用第一人稱表達(dá)所產(chǎn)生的效果。 3理解表達(dá)方式上,以記敘為主,間以...
2025-01-25 04:45
【摘要】近些年來,?弱勢群體?這一字眼頻現(xiàn)報端。在這個群體中,?農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工?常常與?討薪、挨打、逃跑、慘死?等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎?你關(guān)注過他們的生活嗎?現(xiàn)在就請大家來目睹下——+6月5日,大河論壇出現(xiàn)一個題為——《罪惡的“黑人”之路!孩子被賣山西黑磚窯400位父親
2024-11-21 05:32
【摘要】包身工夏衍【教學(xué)目標(biāo)】1、了解報告文學(xué)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,培養(yǎng)閱讀報告文學(xué)作品的能力,培養(yǎng)篩選信息的能力。2.引導(dǎo)學(xué)生掌握新聞事實、背景材料、作者的主觀評價三方面的內(nèi)容,并學(xué)會據(jù)此分析一篇新聞的主要內(nèi)容和寫作特點。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心時事、培養(yǎng)學(xué)生的對
2025-05-12 06:51
【摘要】第一篇:《包身工》優(yōu)秀教案(寫寫幫推薦) 《包身工》教案 一.學(xué)習(xí)目標(biāo) :全文以包身工一天的活動作為記敘主線,穿插有關(guān)包身工制度的起因、發(fā)展和趨向的說明和議論,二者有機(jī)地結(jié)合起來表現(xiàn)主題。 、...
2024-10-14 03:14