【正文】 學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 11 － 表 考試題目信息 名稱 考試題目信息 簡述 保存考試題目信息 組成 ID、問題、類型、添加時間、所屬課程 ID、所屬套題 ID、選項 A、選項 B、選項 C、選項 D、正確答案、備注 來源 添加考試題目 去向 修改考試題目、出題 數(shù)據(jù)量 注解 （ 6） 考生成績信息 表 考生成績信息 名稱 考生成績信息 簡述 保存考生成績 組成 ID、準(zhǔn)考證號、所屬課程、單選題分?jǐn)?shù)、多選題分?jǐn)?shù)、合計分?jǐn)?shù)、添加時間 來源 學(xué)生考試 去向 查詢成績 數(shù)據(jù)量 注解 實體關(guān)系模型（實體 ER 圖） 圖 考生實體 ER 圖 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 12 － 圖 課程實體 ER 圖 圖 管理員實體 ER 圖 圖 套題實體 ER 圖 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 13 － 圖 題目實體 ER 圖 圖 成績實體 ER 圖 4 系統(tǒng)總體設(shè)計 系統(tǒng)總體設(shè)計是平臺開發(fā)的一個重要的環(huán)節(jié)，在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，對新系統(tǒng)的功能進(jìn)行細(xì)致的分析，開發(fā)出完整的系統(tǒng)設(shè)計。 表 課程信息表 表名： tb_Lession 序號 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 ID int 是 否 編號 ID 2 Name Varchar(60) 否 課程名稱 3 jointime datatime 否 Getdate() 添加時間 （ 3） 管理員信息表 tb_manager，記錄管理員信息。 (2) 有效地利用存儲空間。自動增長主鍵允許我們在向數(shù)據(jù)庫添加數(shù)據(jù)時，不考慮主鍵的取值，記錄插入后，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)會自動為其分配一個值，確保絕對不會出現(xiàn)重復(fù)。 5 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計及實現(xiàn)代碼 前臺 考生信息模塊 考生信息模塊流程如圖 所示。根據(jù)測試的概念和目的，在進(jìn)行信息系統(tǒng)測試時應(yīng)遵循以基本原則。 （ 4）對異常、不合理、意想不到的情況進(jìn)行測試，而這些可能就是隱患。 （ 2）考生信息模塊測試 功能： 考生注冊、考生登錄、個人資料修改、找回密碼 操作： 嘗試各種非法的輸入信息和合法的輸入信息 預(yù)期結(jié)果： 都能正常提示，并拒絕錯誤操作，接受正常操作 實際結(jié)果： 各種提示正常顯示，并沒有出現(xiàn)意外的情況 （ 3）在線考試模塊 功能： 選擇課程并進(jìn)行在線考 試。因此，有充分 的理論知識是畢業(yè)論文能否順利完成的關(guān)鍵。 這次設(shè)計由于時間比較倉促和受本身水平制約，有些功能和模塊做得不是很完善，所以在線考試系統(tǒng)還有很多不足，有待進(jìn)一步解決和完善。在閑聊中她總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求你，從選題、定題開始，一直到最后論文的反復(fù)修改、潤色，老師始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo)，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。高教職教， 20xx(8). [5] 陸劍鋒，王曉慧 .基于 JSP 在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn) [期刊論 文 ].泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)，20xx10(1). [6] 鄭輝 .基于 JSP 的在線實時考試系統(tǒng) 。 我要感謝，非常感謝信息學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，沒有他們的辛勤勞動，就沒有我的不斷成長。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會不斷的學(xué)習(xí)新知識，并嘗試去優(yōu)化這個考試系統(tǒng)，使其更加完美。畢業(yè)論文體現(xiàn)的不僅僅是對知識的掌握，也是對語言的組織能力和表達(dá)能力的檢驗。 （ 4）后臺題目管理操作 功能： 查、增、刪、改考試題目。 下面給出部分的測試用例和結(jié)果 ： （ 1）考生、管理員登錄測試 功能： 檢驗用戶、管理員登錄的信息是否正確。將實際輸出結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相比較就能發(fā)現(xiàn)測試對象是否正確。 輸出內(nèi)容：輸入的格式錯誤信息、用戶已存在或注冊成功信息。 ㈡確定數(shù)據(jù)庫表的存取方法。其次，要充分了解所用的 RDBMS 的內(nèi)部特征，特別是系統(tǒng)提供的存取方法和存儲結(jié)構(gòu)。 表 套題信息表 表名： tb_Taoti 序號 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 ID int 是 否 編號 ID 2 Name Varchar(50) 否 套題名稱 3 lessonID int 否 所屬課程 4 jointime datetime 否 Getdate() 添加時間 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 16 － （ 5） 考試題目信息表 tb_Questions，保存考試題目信息。本系統(tǒng)從方案中選取較合理的方案劃分系統(tǒng)功能模塊，并進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)庫設(shè)計。 管理功能 管理界面是系統(tǒng)提供給管理 員進(jìn)行系統(tǒng)的維護(hù)及管理的瀏覽器界面，能夠?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)管理員與系統(tǒng)的有效交互，使得系統(tǒng)管理員能夠?qū)芾韱T信息，考生信息，考生成績，課程信息，套題信息，考試題目信息，進(jìn)行有效的的維護(hù)與管理操作，功能具體如下： 1. 系統(tǒng)管理員的行為：考生成績查詢。 操作可行性 本系統(tǒng) 利用 SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫所具有的能力，以最簡潔最容易的方法，使其成為一個 簡而易懂的考試系統(tǒng) 。 經(jīng)濟可行性 企 業(yè) 總 是以贏利為目的的，利潤最大化是企業(yè)追求的目標(biāo)，經(jīng)濟上的可行性是企業(yè)行為的基礎(chǔ)。通過分析解決方法的利弊，來判斷系統(tǒng)目標(biāo)和規(guī)模是否現(xiàn)實，系統(tǒng)完成后所能帶來的效益是否達(dá)到值得去投資開發(fā)這個系統(tǒng)的程度。然后創(chuàng)建一個該 SERVLET 的實例，該 SERVLET 的 jspInit()方 法被執(zhí)行， jspInit()方法在servlet 的生命周期中只被執(zhí)行一次。 就網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā)，采用較為成熟穩(wěn)定的 SQL Server 20xx 是不錯的選擇 。服務(wù)器在頁面被客戶端請求以后對這些Java 代碼進(jìn)行處理，然后將生成的 HTML 頁面返回給客戶端的瀏覽器。 JSP 與 Servlet 一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端的就是一個 HTML 文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 （ 2） Macromedia Dreamweaver 8。 本系統(tǒng)的開發(fā)平臺就是采用 MyEclipse 。但是，應(yīng)用服務(wù)器運行數(shù)據(jù)負(fù)荷較重，一旦發(fā)生服務(wù)器 “ 崩潰 ” 等問題，后果不堪設(shè)想。系統(tǒng)的擴展非常容易，只要能上網(wǎng)，再由系統(tǒng)管理員分配一個用戶名和密碼，就可以使用了。 在 B/S 體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中，用戶通過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請 求，服務(wù)器對瀏覽器的請求進(jìn)行處理，將用戶的信息返回到瀏覽器。 第 3 章 :對系統(tǒng)的可行性分析，需求分析作詳細(xì)的探討。 設(shè)計的指導(dǎo)思想 （ 1）本設(shè)計思想是： 根據(jù)網(wǎng)上考試系統(tǒng)的特點，可以將其分為前臺和后臺兩個部分進(jìn)行設(shè)計。 ATA 公司創(chuàng)立于廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 2 － 1999 年，成立之初憑借先進(jìn)的考試?yán)砟钭灾餮邪l(fā)了世界領(lǐng)先的動態(tài)操作試題考試技術(shù)（ DST），向客戶提供優(yōu)化考試解決方案，極大地提高了考試的信度和效度，解決了 困擾全球考試業(yè)界的眾多難題，公司亦獲得快速發(fā)展。在美國，有航空工業(yè)計算機輔助蓄念委員會（ AICC）比較早提出的計算機管理教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；美國國防部提出的可以共享課程對象參照模型（ SCORM）；還有全球?qū)W習(xí)聯(lián)合公司（ IMS）提出的學(xué)習(xí)系統(tǒng)規(guī)范。 Struts廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 1 － 基于 JSP 的網(wǎng)上考試系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計說明書 1 緒論 設(shè)計的背景 網(wǎng)上考試系統(tǒng)概述 計算機技術(shù)、 多媒體技術(shù) 、通信技術(shù)的發(fā)展，特別是因特網(wǎng) (Inter)的迅猛發(fā)展，使遠(yuǎn)程教育的手段有了質(zhì)的飛躍，成為高新技術(shù)條件下的遠(yuǎn)程教育 ，而網(wǎng)上考試也成了其一個重要的組成部分。不足之處，望各位批評指正 。 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中最常見的模式是 B/S 模式，即需要獲取信息的用戶使用瀏覽器向服務(wù)器發(fā)出請求，服務(wù)器對此作出響應(yīng)，將有關(guān)信息發(fā)送給用戶的瀏覽器。縮短了常規(guī)考試要求老師設(shè)計試卷、打印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、入檔，這個漫長而復(fù)雜的過程，提高工作效率，節(jié)省時間金錢， 使考試更趨于客觀、公正。 局限于個人的開發(fā)經(jīng)驗，本系統(tǒng)尚有許多能夠進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化的地方，例如 JSP 頁面的布局和美化，過于簡單的頁面會使人覺得單調(diào)，但是過多的圖片和不好的顏色搭配又會對用戶的體驗造成影響，還有代碼算法的優(yōu)化，因為編程經(jīng)驗的缺少，可能會使同樣一個功能但是卻付出了更多的資源代價去實現(xiàn)。 JSP。 國內(nèi)外網(wǎng)上考試系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 關(guān)于網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，世界上有些標(biāo)準(zhǔn)化組織或機構(gòu)制定的網(wǎng)絡(luò)教育標(biāo)準(zhǔn)里涉及了網(wǎng)上考試系統(tǒng) 的相關(guān)內(nèi)容。 （ 2）國內(nèi)網(wǎng)上考試系統(tǒng) ATA 公司是中國智能化考試服務(wù)的創(chuàng)始者，中國最大的考試和教育服務(wù)供應(yīng)商。 （ 4）課程信息管理、套題信息管理、考試題目管理功能。 第 2 章：簡單介紹系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)理論和技術(shù)，包括服務(wù)器的選用，開發(fā)平臺的選用等。主要利用了不斷成熟的 WWW 瀏覽器技術(shù)，結(jié)合多種 Script 語言（ VBScript、 JavaScript?）技術(shù)，是一種全新的軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)技術(shù)。只要有一臺能上網(wǎng)的電腦就能使用，客戶端零維護(hù)。由于 B/S 架構(gòu)管理軟件只安裝在服務(wù)器端（ Server）上，網(wǎng)絡(luò)管理人員只需要管理服務(wù)器就行了，用戶界面主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器（ Server）端完全通過 WWW瀏覽器實現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端（ Browser）實現(xiàn)，所有的客戶端只有瀏覽器，網(wǎng)絡(luò)管理人員只需要做硬件維護(hù)?？梢哉f MyEclipse 幾乎囊括了目前所有主流開源產(chǎn)品的專屬 eclipse 開發(fā)工具。用于對畢業(yè)論文的編寫和資料的收集保存。 JSP 全名為 java server page，其根本是一個簡化的 Servlet 設(shè)計，他實現(xiàn)了 Html 語法中的java 擴張（以 %, %形式）。 JSP 頁面由 HTML 代碼和嵌入其中的 Java 代碼所組成。安裝使用方便 。 JSP 引擎先把該 JSP 文件轉(zhuǎn)換成一個 Java 源文件，在轉(zhuǎn)換時如果發(fā)現(xiàn) jsp 文件有任何語法錯誤，轉(zhuǎn)換過程將中斷，并向服務(wù)端和客戶端輸出出錯信息；如果轉(zhuǎn)換成功， JSP 引擎用 javac 把該 Java 源文件編譯成相應(yīng)的 class文件。 3 系統(tǒng)分析 可行性分析 可行性分析的目的就是要用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。如果在 Ajax 技術(shù)出現(xiàn)以前，要實現(xiàn)這些功能會比較麻煩，但現(xiàn)在通過 Ajax 技術(shù)可以輕松實現(xiàn)這些功能，這為這次開發(fā)提供了技術(shù)保障。 定期的組織考試是各個院校及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效方式，利用 網(wǎng)絡(luò)在線考試系統(tǒng)，一方面可以節(jié)省人力資源，降低考試成本；另一方面，在線考試系統(tǒng)能夠快速地進(jìn)行考試和評分，體現(xiàn)出考試的客觀性和公正性。 2. 個人信息的操作：考生注冊，考生登錄，修改個人資料?？傮w設(shè)計過程首先尋找實現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的各種不同的方案，而這些廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 14 － 方案就是依靠前面系統(tǒng)需求分析所完成的數(shù)據(jù)流圖等設(shè)計來設(shè)計的。 表 手機表 表名： tb_Product 序號 列名 數(shù)據(jù)類型 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說明 1 ID int 是 否 編號 ID 2 Name Varchar(30) 否 姓名 3 Pwd Varchar(30) 否 密碼 （ 4） 套題信息表 tb_Taoti，記錄套題信息。 為此，首先須要對主要的運行事務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分析，獲得選擇物理數(shù)據(jù)庫設(shè)計所需要的參數(shù)。由于使用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫的話，還可以在記錄插入后使用 IDENTITY 全局變量獲取系統(tǒng)分配的主鍵鍵值，可以說自動增長型字段會省掉系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫開發(fā)過程中很多繁瑣的工作。 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 18 － 圖 考生信息模塊流程圖 （ 1） 考生注冊 考生注冊頁面如圖 所示 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 19 － 圖 考生注冊頁面 圖 注冊成功頁面 圖 注冊失敗頁面 輸入內(nèi)容：如圖 所示，輸入內(nèi)容為考生姓名、密碼、性別、提示問題、問題答案、專業(yè)、身份證號。 在進(jìn)行軟件測試的時候需要遵守一下 幾點 原則： （ 1）設(shè)計測試方案的時候，不僅要確定輸入數(shù)據(jù)，而且要根據(jù)系統(tǒng)功能確定預(yù)期的輸出結(jié)果。 （ 5）保留測試用例，作為軟件文檔的組成部分。 廣東海洋大學(xué) 20xx 屆本科生畢業(yè)設(shè)計 － 28 － 操作： 進(jìn)行考試 預(yù)期結(jié)果： 考試題目正常顯示，計時、倒計時功能正常運行 實際結(jié)果： 順利考試， 與預(yù)期結(jié)果相符 。熟練的寫作能力和信息的搜集能力是畢業(yè)論文寫作的重要條件。例如網(wǎng)頁布局和美化方面明顯不足，使得整個網(wǎng)頁看起來比較單調(diào)； Ajax 技術(shù)也沒有應(yīng)用到全部的頁面上； Struts 的標(biāo)簽庫也沒有靈活應(yīng)用到全部的頁面中； 題目管理并不是太方便，還有待優(yōu)化。正是老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業(yè) 論文才能夠得以順利完成，謝謝彭老