河北省保定市20xx屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試題word版含答案(更新版)
【正文】 （ 1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中 D 指向 A 的箭頭代表的生理過程是______________________。 ①將此植株與 ______________雜交，得到種子，在正常條件下種植。 （ 3）假設(shè)每天光照 12小時(shí)，從乙圖中可以看出，最有利于植物生長的溫度是 _____________。 河北省保定市 2017屆高三第二次模擬考試?yán)砭C 生物試題 第 I 卷 一、選擇題：本題共 13小題，每小題 6分，共 78分。 （ 2）缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同，直接原因是 _____________。現(xiàn)有一雌株個(gè)體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為表型模擬。 （ 3）上述實(shí)驗(yàn)中，如果 A、 B兩組各選用 1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， __________（“會(huì)”或“不會(huì)”）影 響 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 的 可 靠 性 ， 理 原 因 是_________________________________________________________________。 a） 營養(yǎng)級(jí) 同化量 未被利用量 分解者分解量 呼吸釋放量 A 1011 109 1010 1010 B 107 105 105 107 C 108 107 106 108 輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 ____________。 （ 3）某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究弱酸、中性或弱堿性下消化細(xì)菌對(duì)銨鹽轉(zhuǎn)化能力的大小，過程如下：取含銨鹽的液體培養(yǎng)基均分成三等分，其 pH值可依次調(diào)節(jié)為 _________________，培養(yǎng)相同時(shí)間后，可通過測(cè)定培養(yǎng)基中的 _________________來判斷硝化細(xì)菌分解能力的大小。 2017年保定第二次模擬考試?yán)砭C試題生物部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題 1— 6 CADACB 二、非選擇題 （一）必做題 2分，共 10分。 （ 1） EcoRI和 BamHI RNA聚合酶 黏性末端或平末端 農(nóng)桿菌 轉(zhuǎn)化法 （ 2）①和③ 愈傷組織 全能性（ 1分） 基因的選擇性表達(dá)
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