河北省定州市20xx-20xx學(xué)年高一寒假作業(yè)歷史試題6word版含答案(更新版)
【正文】 他人侵犯。所以答案選 B。 依據(jù)所學(xué)，我國(guó)古代注重人治，忽視法治，缺少法律意識(shí)。但平民不能真正享有與貴族平等的權(quán)利。 3 分 （ 4）特點(diǎn)：將西方三權(quán)分立學(xué)說和中國(guó)國(guó)情相結(jié)合。分析選項(xiàng)， A 項(xiàng)符合題意，所以應(yīng) 選 A。 6． A 試題分析： 蘇格拉底認(rèn)為知識(shí)即美德，只有掌握知識(shí)才能到達(dá)善的標(biāo)準(zhǔn)。” —— 范亞峰《華盛頓的憲政思想》 材料四 孫中山是中國(guó)近代政治文明 —— 共和制的重要催生人 。導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是兩國(guó) A．法治精神和意識(shí)不同 B．法律文本形式不同 C．兩國(guó)的政治體制不同 D．統(tǒng)治者的認(rèn)識(shí)不同 8． 打破貴族壟斷權(quán)力，建立官員選拔機(jī)制是政治文明發(fā)展中 的進(jìn)步趨勢(shì)，下列政治家中采取措施推動(dòng)這一趨勢(shì)的有 ① 周武王 ② 漢武帝 ③ 伯里克利 ④ 華盛頓 A． ①④ B． ②③ C． ①②④ D． ②③④ 9．社會(huì)制度創(chuàng)新是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要舉措。不過，如有人打斷自由人的骨 頭，他 需償付 300阿司罰金；如被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半。（ 4分） [來源 :] （ 3）材料三體現(xiàn)了什么原則？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其積極作用。故選 A。 2 分 相互牽制與制約；削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)；避免或減少?zèng)Q策失誤；提高行政效率。 2 分
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