山西省太原市第五中學(xué)20xx屆高三上學(xué)期10月月考試題生物word版含答案(更新版)
【正文】 能形式散失，少部分儲存在 ATP中 C．氧濃度為 b和 d時，酵母菌細(xì)胞呼吸方式不同 D． a、 b、 c、 d 四種氧濃度下，酵母菌都能產(chǎn)生 [H]和ATP 關(guān)系， 呼吸商（ RQ） =呼吸作用釋放的 CO2量 /吸收的 O2量．以下敘述正確的是 A．呼吸商越大，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2越多 B．若底物為脂肪， c點(diǎn)對應(yīng)的呼吸狀態(tài)下 RQ 值不變 C． c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化 D． b點(diǎn)有 氧呼吸強(qiáng)度大于 a點(diǎn) 33．如圖所示為 H隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是 A．①過程發(fā)生在核糖體上，水中的 H只來自 — NH2 B．在缺氧的情況下，③過程產(chǎn)生的 [H]不與 O2結(jié)合，會有[H]的積累 C． M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，圖示所有過程都可以在原核生物中發(fā)生 D．在氧氣充足的情況下，②、③過程可以在線粒體中完成 34. 下圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理過程，說法正確的是 A．無光時， 2過程一定不能進(jìn)行 B．過程 5過程產(chǎn)生的 ATP可用于各項(xiàng)生命活動 C． 3和 4過程產(chǎn)生的 [H]都能與氧氣結(jié)合產(chǎn)生水 D．某植物細(xì)胞內(nèi) 1過程產(chǎn)生的 O2若參與到 5過程中需穿過 8層磷脂分子 C6H12O6 1 2 3 4 CO2 2 [H] H2O 1 2 3 H2O 2 [H] H2O 1 2 [H] 1 2 丙酮酸 [H] H2O 1 2 H2O 2 [H] H2O 1 2 3 CO2 2 [H] H2O 1 2 [H] O2 2 [H] H2O 1 2 3 H2O 2 [H] H2O 1 O2 2 [H] H2O 1 2 [H] H22 [H] H32 [H] H4 2 [H] H5 2 [H] H[H] ，用打孔器打出許多葉圓片，再用氣泵抽出葉圓片的氣體直至葉圓片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至盛有 CO2緩沖液的燒杯中，給予一定的光照，記錄每個燒杯中葉圓片上浮至液面所用的平均時間。下列分 析錯誤的是 ，需另取幾個裝置，除將植物材料換成等量滅活材料外，其它條件分別與上述實(shí)驗(yàn)中的裝置相同 O2濃度升高促進(jìn)了細(xì)胞呼吸或抑制了光合作用 ，則應(yīng)為 23+X=9+Y ，則應(yīng)為 23+X＜ 9+Y 二、非選擇題 (共 40分 ) 41．（除注明外，每空 1分，共 8分）下圖所示為動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。 （ 2）物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度 (合適的溫度范圍內(nèi) )對膜的流動性的影響，有人做了下述實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細(xì)胞在 37℃條件下融合并培養(yǎng)， 40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布?？赏茰y原癌基因的主要功能 。將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi) CO2和 O2濃度相等（氣體含量相對值為 1），在天氣晴朗的早 6 時移至陽光下，日落后移到暗室中 繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示 .請回答下列問題： （ 1）圖甲中物質(zhì) X的合成場所是 ______，若突然停止 CO2的供應(yīng)，則短時間內(nèi)葉綠體中（ CH2O） /C3的值會 。（ 2分）
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