【摘要】第2節(jié)動物運動的形成(北師大版)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辯認骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確
2025-11-19 01:44
【摘要】生物的基本特征張慧請同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2025-11-10 10:25
【摘要】北師大版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),了解手上皮膚的特點和功能,增強同學(xué)們對手的情感。,培養(yǎng)同學(xué)們快速搜集信息的能力。同學(xué)們,手和我們的生活息息相關(guān),你們看看下面兩幅圖,大家觀察到了什么結(jié)果?(自由發(fā)表觀察結(jié)果,說說對手的了解。)初讀感知課文:
2025-11-01 23:54
【摘要】第一節(jié)光的傳播物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源?!し治龊驼撟C:?設(shè)計和進行實驗光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播思考:
2025-11-28 22:55
【摘要】海水一、海水海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:因為漁人流了汗。海水海水我問你:你為什么這么藍?海水笑著來回答:我的懷里抱著天。海水海水我問你:你為什么這么咸?海水笑著來回答:
2025-11-02 00:00
【摘要】北師大版四年級語文下冊第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情的朗讀課文,背誦詩歌。,體會太陽渴望喚醒人們,敲開人們心靈的急切心情,激發(fā)同學(xué)們熱愛太陽、熱愛生活的情感。太陽思考:通過讀課文,你知道了些什么?朗讀課文,整體感知:jiéchuāngzhěn睫窗枕
【摘要】生物學(xué)是探索生命的科學(xué)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)簡述生物科學(xué)發(fā)展史上的一些重要事件;(2)總結(jié)出生物科學(xué)的一些基本研究方法。:(1)利用多媒體收集相關(guān)的生物學(xué)信息;(2)整理、選擇信息并與別人交流信息。:(1)養(yǎng)成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神;(2)能夠客觀地評價科學(xué)家的工作,理
2025-11-29 01:33
【摘要】第二章第一節(jié)《生物是探索生命的科學(xué)(二)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的1、用自己的語言說出什么是生物學(xué);2、列舉生物學(xué)研究的對象和研究意義。重點掌握研究生物學(xué)的方法。難點樹立勇于探索求真務(wù)實的觀念。學(xué)習(xí)方法探究法活動法學(xué)習(xí)過程知識鏈結(jié)1、你所喜愛的生物科學(xué)家是誰?2、為什么喜歡
【摘要】第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次提出問題:1、受精卵在剛開始的時候分裂出的細胞是相同的,但是后來為什么我們的身體具有很多種類的細胞呢?2、細胞分裂產(chǎn)生兩個相同的細胞,那么不同的組織是怎樣形成的?比較、分析同一部位和不同部位細胞的特點。
2025-11-09 20:53