開心學(xué)英語三上unit2what’sthisword教案(4)(更新版)
【正文】 solidate and put to use 讓學(xué)生在堂上練習(xí)本寫出 Fine OK Good。 ） 3)Let’s chant the rhyme in P9 。 T 出示時間和圖片區(qū)別 Good morning.和 Good afternoon. 并板書用自然拼讀法教學(xué)拼寫 Good morning. Good afternoon. 告訴學(xué)生 g 發(fā)〔 g〕 oo 發(fā)〔 u〕 d 發(fā)〔 d〕（ 教會學(xué)生初步用自然拼讀法來記憶單詞。 。 廣州版小學(xué)英語三年級上冊 Unit 2 Good Morning 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Good Morning Dialogue 教學(xué)目標(biāo) ： 1）詞匯： 四會： good how are fine OK and you 三會： morning thank thanks afternoon Sentences 句型： Good morning. 2） Good afternoon. 3） How are you? Fine. Thank you. And you? I’m OK. 習(xí)慣用語： Good morning. Good afternoon. How are you? 知道如何正確回答這三個問句。 教學(xué)重點 。） Good morning. Good afternoon. T： Let’s sing a song in P9 。歌詞是課 本第九頁 rhyme的內(nèi)容。 。 能流利地用英語和別人打招呼、問候，和向別人介紹自己的朋友。 教學(xué)過程 Warming up 1. Sing a song “ Good Morning” . 2. Chant on P9. 營造輕松的課堂氣氛，并讓學(xué)生再次感受向別人打招呼的用語。老師先請兩位學(xué)生作配合，分別給他們帶上字母 Ii 和字母 Jj 的頭飾（頭飾要有各字母的大小 寫形式）。該環(huán)節(jié)以小組合作的形式完成。 Consolidate 1） Look and Say 仿照課文內(nèi)容，向自己的好朋友介紹剛剛在圖片或照片中找到的字母
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1