【摘要】同類項及合并同類項34x2與5nxn是同類項,則n等于()A.5B.3C.2或4D.22.如果一個代數(shù)式的兩項是同類項,那么下列說法中不正確的是()A.這兩項的系數(shù)相同B.這兩項所含字母的個數(shù)相同C.這兩項中的相同字母的指數(shù)相同D.這兩項的數(shù)字因數(shù)可以不同3.下
2025-11-18 22:08
【摘要】2b2aabaa合并同類項學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:1、如圖,有甲、乙兩塊長方體木塊,他們的長、寬、高分別為b,a,a和2b,2a,a。則①兩塊長方體的體積各為多少?②兩塊木塊的體積和為多少?(想一想)上述列出的代數(shù)式中含有哪些項,比較這些項你發(fā)現(xiàn)了什么?預(yù)習(xí)歸納:1、所含___
2025-11-26 16:16
【摘要】第一篇:北師大七年級上冊數(shù)學(xué)教案合并同類項 合并同類項 【知識要點】 1.同類項:含有相同的字母,并且相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項,單獨一個字母或數(shù)也是同類項。 2.合并同類項的方法: ...
2025-10-19 17:42
【摘要】合并同類項(1)教學(xué)目標(biāo):1、理解同類項的概念、特征及合并方法2、通過同類項的合并、培養(yǎng)學(xué)生分類歸納的能力3、對事物的分類歸納,培養(yǎng)學(xué)生的嚴密的邏輯思維能力。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、概念二、探索新知例1、把下列各式中的同類項合并為一項,并說說你的理由(1)7a-3a=
2025-11-30 13:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2025-11-21 08:38
【摘要】合并同類項(2)教學(xué)目標(biāo):1、進一步熟練合并同類項2、知道求代數(shù)式的值應(yīng)先化簡再求值教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、求多項式的值時,如果多項式中含有同類項,應(yīng)先,再,這樣計算比較簡單。2、合并下列多項式中的同類項:(1)4x2-8xy2+7-4x2y+10xy2-4
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2025-11-21 11:33
【摘要】第3章 代數(shù)式 合并同類項 合并同類項目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 代數(shù)式知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時合并同類項知識目標(biāo)知識目標(biāo)1.通過觀察、對比、分析,理解同類項的定義,能夠識別同類項.2.通過對同類項概念的理解,能根據(jù)同類項的概念求字母的值.3.通過回顧、對比乘法分配律,理
2025-06-12 00:09
2025-06-12 00:12