【正文】 篇文章，正坐在藤椅上品茶。肚子里的詞 可 多了，今后說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章還會(huì)犯愁嗎 ?” 爺 爺?shù)脑?huà)使我豁然開(kāi)朗， “煮書(shū) ”還真有道理哩 ! 1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里。 4．給短文加上合適的 題目。讓我們展 開(kāi) 想象的翅膀，暢想 21 世紀(jì)的科技發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所 ——教室一定會(huì)發(fā)生很大的變化，想 象一下我們未來(lái)的教室會(huì)是什么樣子呢 ?請(qǐng)以《未來(lái)教室》為題，寫(xiě)一篇作文， 要求：敘述要清楚，語(yǔ)句要通順；字體工 整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在 400 字左右。 ★ 加分題：送別詩(shī)即可，錯(cuò)別字 四個(gè) 去一分 。） 3（ 2 分 ）能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè) ?！? 4． （ 2 分 ） 《 煮書(shū) 》 等 5．（ 2 分） 6．（ 2 分 ）抓住主干 ， 內(nèi)容簡(jiǎn)練即可 ★加分題：一條 2 分，最多 4 分。（ 說(shuō)出一條得一分 ， 最多 2 分。 （ 4）在老師的幫助下，我很快地 改正 了錯(cuò)誤。 （ 2 分 ） 二、句子萬(wàn)花筒。） ） 四 、 、口語(yǔ)交際 春節(jié)期間，大家都要走親訪(fǎng)友。 （ ） 2．閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。所以他說(shuō)： ?讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神 ?。巨人第一次感到了溫暖和愉快。 《巨人的花園》 不久，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。 ______________________， ____________________。 （ 1） 不要以為 好事小就不去做，以為壞事小就可以去做。 勉 強(qiáng) ． （ qi225。 zhǎng ch225。 商河縣 20212021 學(xué)年度第一學(xué)期 四年級(jí)期末 小學(xué) 語(yǔ)文試題 （時(shí)間 ： 90分鐘） 一、字詞游樂(lè)場(chǎng)。o h233。ng qiǎng） 粗 糙 ． （ cāo z224。我們應(yīng)該常用“____ ， ”這句 名言來(lái)勉勵(lì)自己。 。巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。我們學(xué) 習(xí) 語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么 ?煮 ?，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好。 （ 1） ___________________________________________________。爸爸媽媽帶你回爺爺家過(guò)年，大家談起了期末考試，你的堂弟說(shuō)： “哥哥的語(yǔ)文沒(méi)我考得好，才 85 分，我考了 90 分呢。（ 21 分） （ 13 分 ） （ 1） 莫以善小而不為 ， 莫以惡小而為之 。 三、閱讀。） （ 2 分） （ 二 ） 課外閱讀。 （ 2 分 ） 3． （ 2 分 ） ，：“！，？。（ 8 分） （ 2 分）冷酷 溫暖 （ 2 分）沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。 （ 3）巴金 鳥(niǎo)的天堂 寬闊清澈 充滿(mǎn)生機(jī) 活潑可愛(ài) （詞意接近即可） （ 4）一絲不茍 平易真誠(chéng) （詞意接近即可） 《為中華之崛起而讀書(shū)》 是關(guān)于烏塔對(duì)生活的熱愛(ài)，以及自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力等意思即可。 在 20世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。 3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思 !這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句 ……好處可多啦。 熱情（ ） 寒冷（ ） ：巨人終于明白了 _____________________________________ 一 個(gè)道理 ____________________________________________ _______________________________________________________________________ ，我們已學(xué)過(guò)了很多的 童 話(huà)故事， 童 話(huà)故事深受同學(xué)們的喜愛(ài)，通過(guò)本學(xué)期這幾篇童話(huà)故事的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)章話(huà)故事有 什 么特點(diǎn) 嗎 ?____________________________ _____________________________________________________________ （ 二 ） 課外閱讀。但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。 （ 用上 “因?yàn)?…… 所以 ”改寫(xiě)句子 ） _________________________________________________________________________ （ 2） 頑皮的 雨 滴最?lèi)?ài)在 雨 傘上盡情地跳舞。 （ 3） 《鳥(niǎo)的天堂》是著名作家 ____ 寫(xiě)他和朋友兩次經(jīng)過(guò) “___________”的所見(jiàn)所聞。n） 4． 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求回答問(wèn)題。 q236。 c224。n xīng c237。 2． 火眼金睛，劃掉錯(cuò)別字，改正后寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上。 ★加分題：請(qǐng)照樣子寫(xiě)四個(gè)詞語(yǔ)， 如： 涓涓 ． ． 細(xì)流 （ 每寫(xiě)兩個(gè)加一分 ，最多加兩分） ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子萬(wàn)花筒。 ★ 加分題：你課外還誦讀過(guò)哪幾首送別詩(shī)，選一首最喜歡的寫(xiě)下來(lái)。（修改病句） _________________________________________________________________________ 三、閱讀。他不禁抱住了那個(gè)孩子： “喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊 !要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了 。其實(shí)，這就是 ?煮書(shū) ?。 （ ） B．形容運(yùn)用自 如，心 里 怎么想，手就能怎么做。 6． 用簡(jiǎn)練的話(huà)說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容： _______________________________________。（ 20 分） （ 8 分 ）燦爛 堡壘 振興 辭職 漲潮 痕跡 氣魄 蔥郁 （ 4 分 ）漸 慢 廊 燥 （ 3 分 ） qiǎng cāo m232。 （ 2） 擬人句即可 。 想象力豐富 ， 故事情節(jié)有趣 。溫馨提示：寫(xiě)完后在原文上反復(fù)修改，你就可以得到 3 分的加分哦 !