【正文】 生各課成績平衡發(fā)展，提高總分成績，這是高三這一年班主任工作的重中之重。 另一方面，是男生與女生的競爭。 從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，去挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地加以表揚(yáng)，鼓勵(lì)，讓他們對自己充滿信心。 其次，讓學(xué)生樹立 誠實(shí)守時(shí) 的觀念。 首先，讓學(xué)生樹立 家 的意識，營造家的氛圍。 如果說這一年還有點(diǎn)成績的話，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，其次感謝我的協(xié)作組同仁的精誠合作，同時(shí)，我要說，我很幸運(yùn)，遇上了這班學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。臨近高考時(shí)，讓我最感到欣慰的是，大家都沒有散失斗志，對生活充滿了熱情，這是我最希望看到的。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要求學(xué)生做到，老師自己就不能含糊。親其師才能信其道。 B、就目前成績看考不上一本，但調(diào)整好也許有能力沖擊重點(diǎn)大本的學(xué)生。我說我不行就不行，行也不行。 五、經(jīng)常與家長溝通。 (3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 。根據(jù) 新教材、新課標(biāo)、新教法 的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作： (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。 理想教育： 確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。下面是本人的高三班主任下學(xué)期工作總結(jié)，閱讀。 利用好班級晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題， 感受高三 、 階段學(xué)習(xí)反思 激情拼搏 、 愛上高 三、愛上拼搏 等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。 (3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。 高三班主任下學(xué)期工作總結(jié) 反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會(huì)頗深的幾點(diǎn)與大家交流。 在與學(xué)生作好較充分的溝通后，我要求每個(gè)學(xué)生寫出升大學(xué)的至少十大理由，理由越具體生動(dòng)越好，同時(shí)，我還把到北京參觀學(xué)習(xí)的清華、人大附中等學(xué)校的情況介紹給學(xué)生，讓學(xué)生能夠去具體地憧憬自己未來的大學(xué)生活。 E、學(xué)習(xí)自覺但成績不理想的學(xué)生。 高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定，成績也有反復(fù)，這需要我們付出無比的耐心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不打時(shí)間上的消耗戰(zhàn)。我們利用平常的班隊(duì)課反復(fù)向同學(xué)們宣傳 成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié) 的觀念，學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求，同時(shí)經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。除了有愛心、耐心，嚴(yán)格科學(xué)的管理外，教學(xué)上一定要有過硬的本領(lǐng)，如果教學(xué)上沒有自己的一套，得不到學(xué)生的認(rèn)可尊重，學(xué)生就會(huì)對班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒，實(shí)施德育的效果也就會(huì)大打折扣。他們來自不同的集體，水平參差不齊。這里就是我們共同的家，我是家長，大家都是兄弟姐妹。專人負(fù)責(zé)，秩序井然。 長期以來，我一直有這樣的想法： 車輪之所以向前滾動(dòng)，是因?yàn)檩喨ι系拿總€(gè)點(diǎn)都拼命向前，后面的總超過它前面的點(diǎn)，周而復(fù)始。還有，在座位的編排上，我也是 煞費(fèi)苦心 。允許學(xué)生有強(qiáng)的學(xué)科，但決不能讓學(xué)生有弱項(xiàng)。 抓專業(yè)與理基，尋找 經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn) 。 高考打的是整體仗，講究的是 全局觀 。另外，我經(jīng)常與這些課任教師一起探討教育學(xué)生的方法，并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任。而心理疲勞程度、心理承受能力卻是一個(gè)變量。知識改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是高考。 調(diào)整臨考心態(tài)，掌握應(yīng)考技巧 高考對每個(gè)考生而言都是極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，不僅是知識水平，更是心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和應(yīng)變能力的