【正文】 寂寞 禹正平 ① 那年初冬，我賦閑在家，整天無所事事，便隔三差五地爬上我居住的那座七層樓去散心。本文中舉胥申榮登“中國好人榜”的事例，引出下文的中心論點 —— 誠信的美德才能創(chuàng)造出 美好的人生和事業(yè)，并作為論據(jù)論證中心論點，激發(fā)讀者的閱讀興趣。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方 法的作用，即說明了什么問題，論證了什么觀點。（答出 3個點即可得全分。修車基本立等可取，需要收據(jù)的人并不多，但老徐總會主動詢問對方是否需要。 ⑤ 康德說： “ 有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。胥申把中華民族經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金繼承了下來。誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。”令宮內(nèi)婦女不能穿扮男人服飾，不超過一個月，全國就沒有女人穿扮男人服飾了。分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。 翻譯后要疏通句子。 11． 試題分析： 本題考查的是文言文虛詞的含義， 先要大致了解句子的出處，分析其文章 內(nèi)容弄清句子的意思，根據(jù)句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。 （ 2）石潭里的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有似的。 ” 使內(nèi)勿服，不逾月， 而國莫之服。能力層級為鑒 賞評價 D。） 10．動作描寫（ 1分），生動形象地寫出了鴛鴦在沙灘上 慵睡的情景（ 1分） ，表現(xiàn)了春光和諧、美好，給人以閑適恬靜之感（ 1分）。（ 5 分） 絕句 杜甫 遲 日江山麗，春風(fēng)花草香。“霧”為形聲字， “雨”是形旁，“務(wù)”是聲旁也是形旁，表示令視線模糊清的云氣。） （ 3）形聲 字（ 1分），“雨”是形旁，“務(wù)”是 聲旁也是形旁，表示令視線模糊清的云氣（ 1分）。天空也逐漸變藍， 被市民稱為 “APEC 藍 ” 。 考點：默寫常見的名句名篇。（ 2）毅魄歸來日。 7．默寫。能力層級為分析綜合 C。作者訴說了一段心靈的歷程，揭示了人與自然的正確關(guān)系，表達了人與自然應(yīng)和諧相處，共同發(fā)展的觀念。 C． “ 組織帶領(lǐng) ” 是并列短語。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。 【答案】 D（ 3分） 【解析】試題分析： 先要分析詞本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷，可使用排除法， 考點：正確使用詞語。n） 。） 情不自 禁 ． （ j236。） 祈 禱 ． （ qǐ） 襤 褸 ． （ lǚ） 奪 眶 ． 而出（ kuāng） B． 蜷 ． 縮（ qu225。ng） 肆 ． 無忌憚（ s236。能力層級為識記 A。 B．他對自己能否考上理想的高中充滿信心。 考點：辨析或修改病句。 考點：理解語文語法常識。 【答案】 D（ 3分） 【解析】 試題分析： 此題考查的是文本內(nèi)容的理解。ng（ ），有童真童趣的兒童舞表演，有技藝 xi225。（夏完淳《別云間》） （ 3） ，凄神寒骨，（柳宗元《小石潭記》） （ 4）不畏浮云遮望眼， 。（ 5）塞上燕脂凝夜紫。（ 7 分） “ 霧霾 ” 已經(jīng)成為中國一個急需解決的問題，閱讀以下材料，回答問題。 （ 1） “ 材料一 ” 中劃線句運用了何種說明方法？有何作用？（ 3分） （ 2）請結(jié)合材料概括北京是如何做到 “APEC 藍 ” 。閱讀材料一，“ 500”“ 10”“ 7”“ 1%”等可判斷其運用列數(shù)字的說明方法，結(jié)合材料內(nèi)容分析其作用，使用評價語“具體準確”。歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。 9．請你展開想象，用生動的文字描繪出 “ 遲日江山麗，春風(fēng)花草香 ” 所表現(xiàn)的畫面。 陽光普照，水碧山青，草木復(fù)蘇，萬象更新。公使吏禁之曰： “ 女子而男子飾者，裂其衣，斷其帶。（ 6 分） （ 1）裂衣斷帶，相望而不止。 14．道理：執(zhí)政者必須以身作則。故選 C。能力層級為理解 B。齊靈公派官吏禁止她們，并且指出：“穿扮男人服飾的女 子，撕破她的衣服，扯斷她的衣帶。他是一位敢想敢闖沉著沉穩(wěn)的硬漢子。其積攢的信譽被銀行信貸部門贊為 “ 價值1000 萬元 ” ，鑄就了誠信的美德，印證了 “ 大成在德 ” 的道理 —— 誠信的美德才能創(chuàng)造出美好的人生和事業(yè)。俗話說 “ 做事先做人 ” ，這句話無疑是對做人提出了更高的要求，這是一種理念， 是一種品格修養(yǎng)。（ 3分） 16．第 ③ 段的劃線句運用了什么論證方法？有何作用？（ 3分） 17．請簡要談?wù)勎恼碌?① 段在文中的作用 。徐茂舜也因此成功入圍2021年 2月份的 “ 中國好人榜 ” ，成為 “ 誠實守信好人 ” 候選人。生活中，我們也要誠信做人，這樣才能做好事，做好人。“從圣人到蕓蕓眾生，都極為重視誠信”這一觀點。 18． 試題分析： 閱讀文本和鏈接材料，把握其內(nèi)容，能聯(lián)系材料，結(jié)合文章及生活實際，言之有理即可。 ③ 原先，我沒怎么在意，總是視而不見；后來，隨著登樓次數(shù)的增多，開始瞅那么幾眼；最后，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)注起來。 ⑧ 天氣變得一天比一天寒冷，寒風(fēng)凜冽，霜凍過后花木的葉子全禿光了，這里愈發(fā)顯得蕭索 、 頹敗。我上看下看，前看后看，卻叫不出花名兒，只見粲然綻放的花朵姹紫嫣紅，千姿百態(tài)。（ 3分） 20．第 ⑧ 段的劃線句子屬于什么描寫方法？有何作用？（ 4 分） 21．請簡要賞析第 ⑨ 段劃線句子的妙處。 23．“花開不寂寞”既概括了文章內(nèi)容，指那些憔悴、萎嫣的花木粲然綻放后，招來彩蝶、蜜蜂，形成一派熱鬧歡騰的景象 ，（ 2 分）同時，也能點明文章的主旨，即只要信念還在，不懈進取，寂寞的人生平臺上總會開出絢麗的事業(yè)之花。本句點明了故事發(fā)生的時 令特點，渲染了凄涼的氣氛，為下文花木枯死做鋪墊，烘托了我內(nèi)心的落寞之情 考點：分析景物描寫的作用。能力層級為鑒賞評價 D。標題有獨特之處的，可以從吸引讀者、設(shè)置懸念方面來概括。（ 4）書寫 3分，請認真書寫。我們失去了他。”大千世界里，魚和熊掌之類的事物比比皆是，必要的時候，我們必須放棄其一而顧全大局。 ?? 在人生的道路上，我們常常面臨著取和舍、留與