【摘要】二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)目標知識目標認識二氧化碳,掌握其化學(xué)性質(zhì),了解其物理性質(zhì)和用途能力目標學(xué)習(xí)通過實驗認識物質(zhì)性質(zhì)的方法,提高實驗探究能力情感目標培養(yǎng)學(xué)生從生活視角觀察二氧化碳的存在及用途,再從社會視角分析其使用,體會化學(xué)與社會的關(guān)系;通過對溫室氣體之一的二氧化碳的介紹,增強環(huán)境保護意識。教
2024-11-19 08:36
【摘要】二氧化碳學(xué)案【教學(xué)目標】:①掌握二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。②會應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。③增強學(xué)生環(huán)保意識:①會對實驗現(xiàn)象進行觀察分析和歸納;②培養(yǎng)實驗操作能力,培養(yǎng)語言表達交流能力。③培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生認識環(huán)境保護重要性,增強主人翁意識。
2024-12-09 00:24
【摘要】二氧化碳的制取原理反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài)發(fā)生裝置收集裝置及原理驗滿雙氧水(二氧化錳著催化劑)高錳酸鉀固液反應(yīng),不需要加熱固體分解需要加熱復(fù)習(xí)氧氣的制取實驗!實驗室里制取氣體的裝置包括:固體和固體的反應(yīng)反應(yīng)物的狀態(tài)固體和液體的反應(yīng)……
2025-07-17 13:55
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進入洞中就會突然死亡,而人卻安然無恙。人們長期不得其解,認為洞中住著個“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計實驗證明二氧化碳能溶于水實驗現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-17 13:56
【摘要】《二氧化碳》說課稿一、教材分析(一)教材簡介《二氧化碳》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《化學(xué)》教材九年級上冊中的第六單元《碳和碳的氧化物》的第3課時《二氧化碳和一氧化碳》。本節(jié)課主要介紹CO2的性質(zhì)和用途。通過與學(xué)生已有知識聯(lián)系,不斷完善和發(fā)展學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)。課程中還安排了豐富的實驗,通過實驗探究推導(dǎo)出CO2的性質(zhì)以及CO2在生產(chǎn)
2024-11-18 17:15
【摘要】二氧化碳的性質(zhì)前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因為_____________________;驗滿的方法。___________________________________
2024-11-19 11:05
【摘要】用途廣泛的二氧化碳九年級化學(xué)上冊專題3第3單元一、二氧化碳的制法請你嘗試用右圖裝置制取二氧化碳同學(xué)們知道二氧化碳是什么物質(zhì)嗎?它有些什么用途?制備原理:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2↑碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳請你嘗試
2024-11-28 00:48
【摘要】大自然中的二氧化碳(二)?南華中學(xué)?劉燕霞高圣軍OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)一、CO2的物理性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)1、通常情況下是無色、無氣味的
2024-12-08 11:59
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳知識要點基礎(chǔ)練知識點1二氧化碳的物理性質(zhì)CO2的實驗中,只能證明CO2物理性質(zhì)的是(D)(A),二氧化碳是無色、無味的氣體“干冰”,易升華,二氧化碳的密度比空氣大知識要點基礎(chǔ)練知識點2二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
2025-06-18 17:46