滬教版五四制20xx-20xx學(xué)年六年級語文上學(xué)期期中質(zhì)量抽測試題word版(更新版)
【正文】 六年級 2021 學(xué)年第一學(xué)期期中語文參考答案 1—— 5 省略 （每題 2 分，共 10分） B （ 2 分） A （ 2 分） （ 1） D. (2 分） （ 2）內(nèi)容合情合理 2 分， 語句通順 1分，語言優(yōu)美 1 分 （ 4 分） 銀河 （ 2 分） A （ 2 分） 1南朝 陶弘景 （ 2 分） 1略 1贊嘆、 贊美 （ 2分） 1作者要像謝靈運那樣，陶情怡樂于這美妙的山水之中，抒發(fā)了歸隱的終身志趣。 C. “ 歐陽老師一反常態(tài)：滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。 正如生命中的許多傷痛一樣，其實并不如自己 想象 的那么嚴重。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃，厚實的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。 亂哄哄的教室靜了下來，我們驚異地望著歐陽老師?！边@句話朗讀時應(yīng)該用平直調(diào)。到我有記憶的時候，園子里就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，為因櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得他們是并不存在的。這種蝴蝶極小，不太好看。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 D．“ 日月之行 ”四句運用想象和夸張表現(xiàn)詩人博大胸懷和遠大理想。 水何澹澹 ，山島竦峙 。）逼人 下列對修辭手法判斷 錯誤 ． ． 的一項 ( ) （ 2分） A. 奔騰急， 萬馬戰(zhàn)猶酣 。 （《嫦娥》） 欲把西湖比西子， 。 夕日欲頹， 。 （夸張） D. 山， 倒海翻江卷巨 瀾 。 日月之行，若出其中 ； 星漢燦爛，若出其里。兩岸石壁，五色交輝。而文章最后一句“ 自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者 ”則體現(xiàn)了作者 的志趣。 花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。 “ 因為我們要在操場上立正五分鐘。 “ 在操場上去，站好！ ” 歐陽老師臉色蒼白，一字一頓地對我們說。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。 2 “ 正如生命中的許多傷痛一樣，其實并不如自己 想象 的那么嚴重。 （ 3分） 2 B （ 3分） 2略 （觀點 1 分，闡述 2分，言之有理 1 分，語言通順 1 分）（ 5分） 三、略 （參考中考作文評分要點，對低年級學(xué)生可適當(dāng)放寬）
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