20xx年4月關(guān)于教師職工代表述職報告(更新版)
【正文】 啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動，讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。恒是指恒心。受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。2018年4月關(guān)于教師職工代表述職報告姓名： XXX學(xué)校： XXX時間： XXX第 1 頁 共 12 頁2018年4月關(guān)于教師職工代表述職報告教師職工代表述職報告(一)一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。出于好奇心而干了錯事。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個性。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個一個說。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。語言教學(xué)方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。教師職工代表述職報告(三)過去的一學(xué)年，我區(qū)教育、教學(xué)改革形勢發(fā)生了新的變化，新一輪基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)一步向縱深發(fā)展，素質(zhì)教育得到了進(jìn)一步推進(jìn)，教師、校長的繼續(xù)教育工作得到了大家的進(jìn)一步重視和關(guān)注。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位同志的人格。嚴(yán)格執(zhí)行招生收費的有關(guān)規(guī)定，模范遵守社會公德，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹立良好的自我形象。以上就是我的述職報告，不足之處望指正。校長述職報告：教壇三載艱辛路 今朝盤點話得失三年一揮間，回望多感
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1