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小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)(更新版)

  

【正文】 成長(zhǎng)。如今每天都能吃到新鮮的肉呀。許多外出的人都開著豪華的小轎車衣錦還鄉(xiāng)了。請(qǐng)大家記?。盒⒕锤改福俏覀円簧呢?zé)任!家鄉(xiāng)的變化我的家鄉(xiāng)在莆田市的郊尾鎮(zhèn)。離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí),我想:我應(yīng)該送給媽媽一份禮物,最好是自己做的,只有這樣才能表達(dá)我的心意。”我不由分說(shuō),半扶半背地?cái)v著媽媽,向鄰村的衛(wèi)生室走去。有時(shí)苦對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦,失去了很多玩的時(shí)間,但是將來(lái)會(huì)獲得成功,會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂(lè)。有一次,下午放學(xué),我想出去玩,媽媽非讓我做完題再出去玩,我心猿意馬,哪有心思做題呀,“對(duì)”,我靈機(jī)一動(dòng),就用“胡寫八道法”飛快地做完了題,獲得媽媽的批準(zhǔn)后,我興高采烈地出去玩了。真是糟糕,那么多都記不住,真羨慕外國(guó)的孩子,不用學(xué)語(yǔ)法,隨便說(shuō)一句話就對(duì)。讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。我知道了,知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。拍了一下我的肩膀:“不要難過(guò)了,一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛!只要努力,爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)!”“你說(shuō)的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽(tīng)了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。幫助過(guò)我的人很多,我的朋友也很多。)要求:語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體、標(biāo)點(diǎn)正確選材新穎、中心明確、有真情實(shí)感。①六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。(3)、陳述句、反問(wèn)句、感嘆句的互換;(4)、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu),知道一些漢字的基本知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)再采取針對(duì)性更強(qiáng)的策略,相信成績(jī)肯定比今年好。6月20日,我給六3班上好最后一堂課。五年級(jí)只有五上的“生物與環(huán)境”單元以及五下的“熱”單元,其余全是六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。第一篇:小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)6月21日,六年級(jí)學(xué)生舉行了小學(xué)畢業(yè)考試。另外,命題范圍集中在五、六年級(jí)。每個(gè)班的最后一堂課,我都留了3分鐘時(shí)間講了一下考試的注意事項(xiàng),并且給他們打氣:題目肯定不難,我們平時(shí)都做過(guò),一定要相信自己,只要認(rèn)真仔細(xì),肯定能取得自己滿意的成績(jī)。如果明年我還負(fù)責(zé)六年級(jí)的科學(xué)教學(xué),我會(huì)根據(jù)學(xué)情,在平時(shí)把工作做細(xì),把基礎(chǔ)打好。2辨析形近字、同音字、多音字和多義字。掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等修辭手法了解病句的病因并修改常見(jiàn)的病句。8理解文章的表達(dá)順序:總分總、總分、分總、時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、并列順序等七、寫作(一)應(yīng)用文: 請(qǐng)假條、日記、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿、(二)作文。②空間順序:從遠(yuǎn)到近,從上到下,從大到小,從里到外,從外到里等(材料作文:擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過(guò)來(lái)。張帆,你的話我懂了。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。好不容易做完了,語(yǔ)法又來(lái)了。我的苦與樂(lè)對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),做題是苦,出去玩是樂(lè)。我現(xiàn)在終于明白了,有時(shí)樂(lè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)其實(shí)是苦,試想,如果我們現(xiàn)在天天都出去玩,什么也不學(xué),將來(lái)在社會(huì)上就難以立足?!薄皨?,您別說(shuō)了,走!我?guī)タ瘁t(yī)生。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開始學(xué)著做起了飯,看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子,我的心里就像樂(lè)開了花,幾天后,媽媽的病終于好了,她夸我長(zhǎng)大了,懂事了。父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完,讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。以前破舊的土屋現(xiàn)在已經(jīng)變成了產(chǎn)房幢幢。以前的菜盤子里總看不見(jiàn)肉,一天三餐咸菜蘿卜換著吃。父母也給講了很多孝老愛(ài)親的故事:“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……。在回家的路上我開心的笑了。我國(guó)的三大國(guó)粹是指京劇、中醫(yī)和。(1)(2)(3)(4)請(qǐng)寫出兩個(gè)都包含反義詞的成語(yǔ):(1)(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):(1)(2)(三)詩(shī)句薈萃:(每小題1分,共6分)根據(jù)提示或要求分別寫出一句相應(yīng)的古代詩(shī)句:(1)描寫山水的詩(shī)句:。(2分)例:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖。調(diào)整后的順序?yàn)椋?。于是,它們終于落下來(lái)了,從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地落下來(lái)了。因?yàn)樗鼈兩钌疃?,雖然自己化成了泥土,但會(huì)換來(lái)更加美好的春光。(二)鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。不少于400字
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