【正文】 成長。如今每天都能吃到新鮮的肉呀。許多外出的人都開著豪華的小轎車衣錦還鄉(xiāng)了。請大家記?。盒⒕锤改?，是我們一生的責(zé)任！家鄉(xiāng)的變化我的家鄉(xiāng)在莆田市的郊尾鎮(zhèn)。離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí)，我想：我應(yīng)該送給媽媽一份禮物，最好是自己做的，只有這樣才能表達(dá)我的心意?！蔽也挥煞终f，半扶半背地?cái)v著媽媽，向鄰村的衛(wèi)生室走去。有時(shí)苦對自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機(jī)一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。真是糟糕，那么多都記不住，真羨慕外國的孩子，不用學(xué)語法，隨便說一句話就對。讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。我知道了，知道了自信心對一個(gè)人來講是多么多么的重要。拍了一下我的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關(guān)系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！”“你說的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。幫助過我的人很多，我的朋友也很多。）要求：語句通順、內(nèi)容具體、標(biāo)點(diǎn)正確選材新穎、中心明確、有真情實(shí)感。①六要素：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、經(jīng)過、結(jié)果。(3)、陳述句、反問句、感嘆句的互換；(4)、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)，知道一些漢字的基本知識。在復(fù)習(xí)時(shí)再采取針對性更強(qiáng)的策略，相信成績肯定比今年好。6月20日，我給六3班上好最后一堂課。五年級只有五上的“生物與環(huán)境”單元以及五下的“熱”單元，其余全是六年級的知識點(diǎn)。第一篇：小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)6月21日，六年級學(xué)生舉行了小學(xué)畢業(yè)考試。另外，命題范圍集中在五、六年級。每個(gè)班的最后一堂課，我都留了3分鐘時(shí)間講了一下考試的注意事項(xiàng)，并且給他們打氣：題目肯定不難，我們平時(shí)都做過，一定要相信自己，只要認(rèn)真仔細(xì)，肯定能取得自己滿意的成績。如果明年我還負(fù)責(zé)六年級的科學(xué)教學(xué)，我會根據(jù)學(xué)情，在平時(shí)把工作做細(xì)，把基礎(chǔ)打好。2辨析形近字、同音字、多音字和多義字。掌握比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法了解病句的病因并修改常見的病句。8理解文章的表達(dá)順序：總分總、總分、分總、時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、并列順序等七、寫作(一)應(yīng)用文： 請假條、日記、留言條、通知、啟事、信件(書信、感謝信)、寫板報(bào)稿、(二)作文。②空間順序：從遠(yuǎn)到近，從上到下，從大到小，從里到外，從外到里等（材料作文：擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫、縮寫、看圖作文等。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。張帆，你的話我懂了。不要做只講究外表，不講誠信的人；對他人以及社會沒有貢獻(xiàn)的人；甚至禍害社會的人。好不容易做完了，語法又來了。我的苦與樂對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂對自己來說其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來在社會上就難以立足?！薄皨?，您別說了，走！我?guī)タ瘁t(yī)生。從來沒做過飯的我開始學(xué)著做起了飯，看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子，我的心里就像樂開了花，幾天后，媽媽的病終于好了，她夸我長大了，懂事了。父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。以前破舊的土屋現(xiàn)在已經(jīng)變成了產(chǎn)房幢幢。以前的菜盤子里總看不見肉，一天三餐咸菜蘿卜換著吃。父母也給講了很多孝老愛親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……。在回家的路上我開心的笑了。我國的三大國粹是指京劇、中醫(yī)和。(1)(2)(3)(4)請寫出兩個(gè)都包含反義詞的成語：(1)(2)請寫出兩個(gè)來自歷史故事的成語：(1)(2)(三)詩句薈萃：(每小題1分，共6分)根據(jù)提示或要求分別寫出一句相應(yīng)的古代詩句：(1)描寫山水的詩句：。(2分)例：關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖。調(diào)整后的順序?yàn)椋骸Ｓ谑?，它們終于落下來了，從相伴了一個(gè)春夏的樹上悄悄地落下來了。因?yàn)樗鼈兩钌疃?，雖然自己化成了泥土，但會換來更加美好的春光。(二)鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發(fā)書映光而讀之。不少于400字