小學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 還是采購員，每次爸爸叫我去買東西的時候，我都會快去快回，并把找回的錢如數(shù)交給爸爸。(2)形容極其得意的樣子。理由：(2分)。③ 從聲音里，我們逐漸成長。它們像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢里來。是啊，它們落在地上，或者被踩在腳下，踏入泥濘。全文通篇運用了的修辭，歌頌了落葉的精神。邑人：同鄉(xiāng)人。”主人感嘆，資給以書，遂成大學(xué)。文章的第①自然段的第一句，包含著一個疑問，可以提示全文的內(nèi)容。③在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉籟籟地飄到地上?？荚嚠?dāng)天，我還是帶上了鋼筆、尺子和文具，興致勃勃的來到了我所報考的學(xué)校參加了考試。(3分)① 從聲音里，人學(xué)會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。三、語言理解與運用：(共22分)在你排隊購物的時候，看到有人總是加塞插隊。字典中有些字的注解里有引喻轉(zhuǎn)等符號，其中引表示。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠(yuǎn)，但是二伯家住七樓。我連忙說到：“別哭別哭，我?guī)闳フ覌寢尠桑 泵妹貌磐Ｖ沽丝蘼?。蝦什么的。聽老家的叔叔說，以前老家是人多地少，山上能開荒的地都被百姓們開來種花生。改革開放以后，家鄉(xiāng)就逐漸地走向富裕。母親節(jié)的前一天，我拿出攢的五元錢，借口出去買本子，去給媽媽買了一對精致的發(fā)卡。媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān)，一定不能惹她生氣。父母無時無刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們，不讓我們受到一點傷害。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認(rèn)真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。付出總會有回報，風(fēng)雨之后見彩虹。他是多么的偉大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)！我的苦與樂俗話說凡事都有苦與樂，利與弊，而今天我就來談?wù)勎业摹翱唷迸c“樂”。它是一篇敘事散文，文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。我對媽媽說過，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說。而張帆就是其中的一個。（備注：在小升初考試中還會涉及到課外知識的考查，在這一方面主要靠學(xué)生平時的積累。順敘：事情發(fā)展順序、時間順序、地點轉(zhuǎn)換。(能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點符號，并能夠說出省略號、破折號在句中的作用)）7復(fù)句（1）并列關(guān)系：……也……，……又……，一邊……一邊……，有時……有時……，不是……而是…（2）遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……，……還……，……甚至……，……也……（3）選擇關(guān)系：……或者……，是……還是……，不是……就是……，要么……要么…，與其……不如…（4）轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然……但是，……可是……，……然而……，盡管……還是，……卻……（5）假設(shè)關(guān)系：如果……就……，即使……也……，要是……才……（6）條件關(guān)系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，無論……都……，任憑……（7）因果關(guān)系：因為……所以……，……因此……，之所以……是因為……，既然……就……）五、積累與運用古詩、詞的默寫與理解（必背古詩52首）名言警句、對聯(lián)、歇后語、諺語歷史典故、神話故事、寓言故事、中外名著、歷史名人六、閱讀、默讀和背誦。正確、工整地書寫漢字，行列整齊，有一定的速度。熟記《漢語拼音字母表》，記住26個大、小寫字母的寫法。我盡力了，希望他們也能盡力。如果真是那樣，復(fù)習(xí)真是讓人無從下手。由于是第一次負(fù)責(zé)畢業(yè)班的教學(xué)工作，我的教學(xué)及復(fù)習(xí)經(jīng)驗比較欠缺。5月底，我參加了教研室在汾口鎮(zhèn)小組織的六年級畢業(yè)學(xué)科的會議，了解了今年畢業(yè)考的考試范圍和命題策略。平時做練習(xí)，我重點梳理了那些重點實驗題目，然后集中精力和時間放在實驗題的答題方法上。根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，這三個班的優(yōu)秀率是40%，合格率是%。讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。如：AABB式(高高興興)、ABB式(綠油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC 式(津津有味)、ABAB式(商量商量)會使用恰當(dāng)?shù)拿~、動詞、形容詞、量詞、助詞（的、地、得）成語的理解與運用四、句子知道什么是句子，從語氣和作用上了解句子的類型（分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）。：敘述、描寫、說明、抒情、議論。②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例來寫。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和六年級科任教師到校組成了考試巡邏隊，同保安門衛(wèi)一起保證學(xué)生考試期間的安全問題，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，并且對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以確保小升初畢業(yè)考試順利的完成。心里很不是滋
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