華師大版歷史九上英國工業(yè)革命word教案二(更新版)
【正文】 走“可持續(xù)發(fā)展”的道路。 參考答案： 二、①材料一：工業(yè)革命把勞動力從農(nóng)村引入城市，開始了城市化進程；工業(yè)革命引起了社會關系的重大變化。 材料二：工業(yè)革命使歐、美資本主義國家成為強大的工業(yè)國。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產(chǎn)行業(yè)工作機的發(fā)明，大規(guī)模的機器生產(chǎn)，從而形成了近代大工廠制度。 ） (2)消極影響： 工業(yè)革命也使人類面臨新的矛盾和挑戰(zhàn)。 提示：載重量大，速度 快，便于長途運輸，縮短各地的距離，加快商品流通，促進工農(nóng)業(yè)發(fā)展，改變生活節(jié)奏，促進社 會交往，成為社會經(jīng)濟的動脈。 過程與方法： 設問討論教學法 。 【教學目標】 知識與能力： 知道工業(yè)革命的主要成果，分析英國工業(yè)革命的主要進程和影響 。 交通運輸史上的革命 —— 汽船和火車的發(fā)明 （ 1）（英）斯蒂芬森 —— “旅行者”號火車機車 （ 2）（美）富爾登 —— 汽船 學生討論鐵路運輸?shù)膬?yōu)越 性。（ 大幅度提高了社會生產(chǎn)力， 豐富了物質(zhì)生活 ；改變了人們的日常生活和價值觀念，城市化開始興起； 密切了世界各地之間的聯(lián)系，客觀上把資本主義先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)方式傳播到世界各地，改變了世界面貌。關于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。社會日益分裂為兩大對立的階級 —— 資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級， 兩大階級的矛盾和斗爭日益尖銳。請就此發(fā)表自己的感想和見解。
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