【摘要】第5課英國革命——英國資產(chǎn)階級革命18世紀(jì)中葉英國著名政治家老威廉?庇特在一次演講中說的:在英國,由于財產(chǎn)權(quán)是神圣的,再貧窮的人在他的寒舍里也敢于對抗國王的權(quán)威。風(fēng)可以進(jìn)這所房子,雨可以進(jìn)這所房子,房子甚至?xí)陲L(fēng)雨中飄搖,但是國王不能踏進(jìn)這所房子,國王的千軍萬馬不敢踏進(jìn)這所門檻已經(jīng)破損了的破房子。
2024-11-18 13:17
【摘要】第五課英國革命綜合了原英格蘭(白地紅色正十字旗)、蘇格蘭(藍(lán)地白色交叉十字旗)和愛爾蘭(白地紅色交叉十字旗)的旗幟標(biāo)志。現(xiàn)國旗的白邊紅色正十字代表英格蘭守護(hù)神圣喬治,白色交叉十字代表蘇格蘭守護(hù)神圣安德魯,紅色交叉十字代表愛爾蘭守護(hù)神圣帕特里克。英國國徽即是英國皇室的徽章,左上、右下兩部分圖案相同,即紅地上繪有3頭
【摘要】第5課英國革命查理一世克倫威爾君主專制促進(jìn)統(tǒng)一,推動發(fā)展重商主義政策,圈地運動鼓勵殖民掠奪,發(fā)展手工工場建立國教民眾擁護(hù)王權(quán)迭興16世紀(jì)后期英國的新國情:1、資本主義已經(jīng)有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,資產(chǎn)階級與新貴族利益趨同,階級力量壯大,資產(chǎn)階級不再是需要王權(quán)保護(hù)的弱者。2、比
【摘要】第一課第一次工業(yè)革命同步練習(xí)(無答案)一、選擇題1.導(dǎo)致英國工業(yè)革命產(chǎn)生的直接原因是()A.英國工人和技師的努力探索B.資產(chǎn)階級革命的需要C.工場手工業(yè)無法滿足不斷擴(kuò)大的市場要求D.廣闊的海外市場和廉價原料產(chǎn)地的拓展2.英國工業(yè)革命開始于()A.17世紀(jì)末B.18世
2024-12-02 14:34
【摘要】第9課科學(xué)技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】歷法方面,主要是掌握古代埃及的太陽歷是迄今所知人類歷史上的第一部太陽歷。數(shù)學(xué)方面,主要是掌握幾何學(xué)鼻祖歐幾里得的《幾何原本》是世界上最早的公理化數(shù)學(xué)名著;物理學(xué)方面,主要掌握阿基米德是古希臘最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和發(fā)明家,他所發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律為力學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展開辟了道路。在學(xué)習(xí)過程中要注意區(qū)分歐幾里得和阿基米
2024-11-18 18:49
【摘要】第13課第一次工業(yè)革命(冀人版)夯實基礎(chǔ)典型題1、工業(yè)革命發(fā)生的時間是()A.16世紀(jì)中期B.17世紀(jì)晚期C.18世紀(jì)60年代D.19世紀(jì)上半期2、機(jī)器的發(fā)明和使用最早產(chǎn)生于
2024-12-03 07:23
【摘要】(第1課時)教學(xué)目標(biāo):利用前面學(xué)習(xí)的相似三角形的有關(guān)知識,探索測量距離的幾種方法,初步接觸直角三角形的邊角關(guān)系。教學(xué)重點:探索測量距離的幾種方法。教學(xué)難點:選擇適當(dāng)?shù)姆椒y量物體的高度或長度。教學(xué)過程:一。復(fù)習(xí)引入:當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,仰頭望著操場旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時,你也許想知道操場旗桿有多高?我們知道可以利用
2024-11-30 21:57
【摘要】第九課科技創(chuàng)新與工業(yè)革命1、16—17世紀(jì),歐洲發(fā)生了,隨之而來的工業(yè)革命為人類社會的大變遷提供了強(qiáng)大動力。首先由波蘭天文學(xué)家在一書中提出,向教會宣揚(yáng)的地球中心說發(fā)起挑戰(zhàn),它將自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來,引發(fā)了
2024-11-15 20:20
【摘要】九年級歷史9英國資產(chǎn)階級革命學(xué)案一、課程標(biāo)準(zhǔn)簡述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容,了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史,包括革命前夕英國資本主義的發(fā)展,斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治;革命的經(jīng)過;《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立等基本史實。2、理解英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因。3、正確評價克倫威爾。
2024-11-19 08:55
【摘要】第12課第一次工業(yè)革命名師導(dǎo)航知識梳理1.開始的時間:____________;開始的國家:____________;開始的行業(yè):____________。(1)1765年,哈格里夫斯發(fā)明了____________,大大提高了紡紗的效率。(2)幾年后,阿克萊特發(fā)明了____
2024-11-15 01:11
【摘要】什么是工業(yè)革命?工業(yè)革命最先開始于哪個國家?資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立圈地運動勞動力海外貿(mào)易、殖民掠奪資本最大的殖民帝國市場手工工場的積累技術(shù)政權(quán)工業(yè)革命最先在英國發(fā)生的原因一、珍妮機(jī)的發(fā)明二、瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)三、火車的發(fā)明四、工業(yè)革命的影響第12課
2024-11-19 06:39
【摘要】希臘羅馬的上古文明九年級歷史上冊第三課一、古代希臘1、起始:愛琴文明(前21世紀(jì)—前12世紀(jì))(1)西方文明的發(fā)源地(2)克里特和邁錫尼(3)荷馬時代(《荷馬史詩》:《伊利亞特》《奧德賽》)2、城邦時期(1)斯巴達(dá):崇尚武力(簡單介紹)(2)雅典:民主政治(梭倫改革、克里斯提尼改革
2024-12-03 20:26
【摘要】第1課史前時期的人類導(dǎo)學(xué)案劉成敏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識識記:非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會父系氏族社會2、理解勞動在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征,培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力,并理解形成人種差異的原因。【重點、難點】1、重點(1)
2024-11-30 21:59
【摘要】九年級歷史第24課日本明治維新【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從德川幕府的統(tǒng)治、倒幕運動和明治初年的改革三個方面去掌握。德川幕府的統(tǒng)治重點了解倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況和西方列強(qiáng)的入侵。倒幕運動了解倒幕運動的簡要經(jīng)過、結(jié)果。明治初年的改革要求學(xué)生掌握明治維新的國內(nèi)外原因、內(nèi)容、性質(zhì)、意義、局限性?!菊n文擷英】本課的基本概念和重點語
2024-12-08 23:15
【摘要】課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)設(shè)計主備人:卓曼審核人:施教日期2020年月日學(xué)習(xí)內(nèi)容第14課美國獨立戰(zhàn)爭共1課時課型新授第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)識記:1、美國獨立戰(zhàn)爭的原
2024-11-18 23:41