【摘要】第一課責(zé)任與角色同在樹人學(xué)校學(xué)生特征關(guān)愛責(zé)任創(chuàng)造舉例說明你對責(zé)任的理解責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情一、責(zé)任是什么?2021年8月12日23:30左右,位于天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸。截至2021年9月1日,共發(fā)現(xiàn)遇難
2024-12-08 12:04
【摘要】第七課共奏和諧樂聲自主學(xué)習(xí)?么?些????,如何正確處理與他人的關(guān)系?板塊一:個(gè)人意愿與集體規(guī)則圖書館要求我們保持安靜,為我提供了一個(gè)可以安靜讀書的環(huán)境。我想帶手機(jī)上學(xué),可是學(xué)校不允許。:①在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一
2024-11-26 20:20
【摘要】第二框節(jié)奏與旋律我在多個(gè)集體中家庭里志愿隊(duì)班級里舞蹈對社會實(shí)踐團(tuán)對里籃球隊(duì)我在多個(gè)集體中小組合作里我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。自己的生活節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系(1)每個(gè)人都有自己的生活節(jié)奏,當(dāng)自己的節(jié)奏與
2024-12-08 01:12
【摘要】第1課時(shí)我們的成長需要法律保護(hù)第八單元與法同行法律保護(hù)我們目錄contents課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)目錄contents,未成年人指年齡未滿的公民。。,保證未成
2024-11-30 04:57
【摘要】中小學(xué)課件站第一單元融入新集體中小學(xué)課件站夸夸我的好朋友不忘老朋友我們的好伙伴是怎樣的人?中小學(xué)課件站友好、謙虛、助人、誠實(shí)、勤奮、好學(xué)、不造謠、整潔、慷慨、談吐文雅、寬容、大方、熱情-----------中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、結(jié)識新同學(xué)初到
2024-12-08 04:30
【摘要】《交往的原則和尺度》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),把握正確的男女交往方式,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識對異性朦朧的愛戀感和性沖動(dòng),樹立健康的、積極的異性交往觀念,形成樂觀的生活態(tài)度,為將來的工作、戀愛、婚姻奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重難點(diǎn)正確把握男生女生交往的原則與尺度三、教學(xué)方法情境教學(xué)法、小組活動(dòng)法、講授法四、教學(xué)過程
2024-12-08 08:05
【摘要】健康的基本觀念什么是健康?WHO的定義:健康是指一個(gè)人在肉體、精神和社會適應(yīng)上都處于良好的狀態(tài)。它包括身體的健康和心理的健康。傳統(tǒng)概念主要指身體沒有疾病。WHO指出:“健康不僅僅是身體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。”我國人口健康狀況調(diào)查健康5%亞健康75%疾病20%
2024-11-27 23:55
【摘要】小潔很羨慕童話故事里永遠(yuǎn)長不大的彼得·潘,她不想長大。小娟和小丹想去看電影,小丹要打電話給媽媽征求意見。我想快快長大今天的電影很好看,我可以自己做主。小剛喜歡獨(dú)來獨(dú)往,他覺得這樣才“酷”!圓圓沒長青春痘,她懷疑自己發(fā)育不良。青春的滋味不知不覺間,青春的大門已經(jīng)向我們敞開。當(dāng)青春來臨,不同的人心
【摘要】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅青春的到來,我們能收獲什么喜悅?青春的到來,使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個(gè)世界里,我們感受到了成長的喜悅。青春的喜悅,體能更加充沛,可以參加更多的體育運(yùn)動(dòng)青春的喜悅?,心智更加成熟,能夠探索更多的未知領(lǐng)域如何享受青春的喜