20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)自然教學(xué)計(jì)劃(更新版)
【正文】 供參考祝您工作順利！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)。 重視指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、變化規(guī)律和原因。 （2）、思維能力：分析綜合能力、想象能力、推理能力、制作能力、創(chuàng)造能力。在低中年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)了根、莖、葉外部形態(tài)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)根、莖、葉的生理作用。2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)自然教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)。 （三）植物：包括第11課。 能力方面 （1）、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ簩?shí)驗(yàn)操作方法、對(duì)比實(shí)驗(yàn)、模擬實(shí)驗(yàn)。 四相關(guān)措施任課教師：邰情剛 根據(jù)自然學(xué)科的特點(diǎn)和高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，自然課仍然要加強(qiáng)直觀，重視課本上的圖畫和實(shí)踐
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