【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛和懷念之情,也包含著對老北京民俗風情和對無憂的童年生活的美好回憶。(北京口語)寫的,特別是描寫吆喝的語句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2025-11-26 05:33
【摘要】1、兩張圖片反映的是什么場景?標志著什么事件的結束?2、這一事件結束后,中國面臨著怎樣的命運和前途?請回答:(1945年8月——1949年9月)1、民眾2、共產(chǎn)黨3、國民黨(一)抗戰(zhàn)勝利前后的國內(nèi)形勢(背景)一、重慶談判渴望和平、民主爭取和平、民主堅持獨裁、內(nèi)戰(zhàn)
2025-05-12 03:44
【摘要】科目:初三語文課題:第一單元復習班級:姓名:時間:2021-11-3課型:復習執(zhí)筆:付園園審核:學習目標復習掌握第一單元基礎知識重點段落閱讀1.根據(jù)拼音寫出漢字。蹲jù()酬ha()pì()喻xī()微
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活一、單項選擇題(請將正確答案填入題后的括號中)1.世界上最早種粟的是()()3.使河姆渡、半坡原始居民過著定居生活的主要原因是(),半坡的原始居民可能用以下什么工具收割()
2025-11-06 17:15
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測試(無答案)一、填空題1.12世紀時,族是生活在我國北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設置作為管理琉球(今臺灣)和澎湖列島的專門機構3.年,元朝統(tǒng)一中國4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2025-11-23 14:34
【摘要】第5課明清小說同步測試(無答案)一、填空題1.為適應商品經(jīng)濟發(fā)展后壯大的市民階層的需要,在明代繁榮起來。2.明代小說,百花綻放,有演繹時代風云的,奇特瑰麗的神魔小說,展示多彩多姿的市民生活的。3.曹雪芹創(chuàng)作的,是我國最優(yōu)秀的古典小說。全書以
【摘要】第4課唐詩與宋詞同步測試(無答案)一、填空題1.是我國詩歌發(fā)展的巔峰,留下姓名的詩人有多位,創(chuàng)作出近首詩歌。2.寫出雄奇瑰麗的西部樂章,描摹出大自然的優(yōu)美與寧靜,大筆抒寫豪情與壯志,關愛著人民的苦樂與冷暖3.
2025-11-06 21:33
【摘要】第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大一、選擇題。1、1940年春夏之交,法西斯德國突襲()A.法國、美國B.法國、荷蘭C.丹麥、比利時D.丹麥、挪威2、關于慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容,準確的一項是()A.
2025-11-23 15:07
【摘要】第3課漢武帝的文治武功典型練習夯實基礎典型題1、西漢建立的時間是()A.公元前202年B.公元202年C.公元前206年D.公元206年2、西漢的建立者是
2025-11-06 13:37