【摘要】《吆喝》閱讀提綱,看看作者圍繞著北京的吆喝聲介紹了什么?他對(duì)北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?(介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營(yíng)品種,各種吆喝聲的具體內(nèi)容,表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等。懷著深厚的喜愛(ài)和懷念之情,也包含著對(duì)老北京民俗風(fēng)情和對(duì)無(wú)憂的童年生活的美好回憶。(北京口語(yǔ))寫的,特別是描寫吆喝的語(yǔ)句,富有濃郁的地方特色,試找出幾
2024-12-05 05:33
【摘要】1、兩張圖片反映的是什么場(chǎng)景?標(biāo)志著什么事件的結(jié)束?2、這一事件結(jié)束后,中國(guó)面臨著怎樣的命運(yùn)和前途?請(qǐng)回答:(1945年8月——1949年9月)1、民眾2、共產(chǎn)黨3、國(guó)民黨(一)抗戰(zhàn)勝利前后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)(背景)一、重慶談判渴望和平、民主爭(zhēng)取和平、民主堅(jiān)持獨(dú)裁、內(nèi)戰(zhàn)
2025-05-12 03:44
【摘要】科目:初三語(yǔ)文課題:第一單元復(fù)習(xí)班級(jí):姓名:時(shí)間:2021-11-3課型:復(fù)習(xí)執(zhí)筆:付園園審核:學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)掌握第一單元基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)段落閱讀1.根據(jù)拼音寫出漢字。蹲jù()酬ha()pì()喻xī()微
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)1.世界上最早種粟的是()()3.使河姆渡、半坡原始居民過(guò)著定居生活的主要原因是(),半坡的原始居民可能用以下什么工具收割()
2024-11-15 17:15
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.12世紀(jì)時(shí),族是生活在我國(guó)北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設(shè)置作為管理琉球(今臺(tái)灣)和澎湖列島的專門機(jī)構(gòu)3.年,元朝統(tǒng)一中國(guó)4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2024-12-02 14:34
【摘要】第5課明清小說(shuō)同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展后壯大的市民階層的需要,在明代繁榮起來(lái)。2.明代小說(shuō),百花綻放,有演繹時(shí)代風(fēng)云的,奇特瑰麗的神魔小說(shuō),展示多彩多姿的市民生活的。3.曹雪芹創(chuàng)作的,是我國(guó)最優(yōu)秀的古典小說(shuō)。全書以
【摘要】第4課唐詩(shī)與宋詞同步測(cè)試(無(wú)答案)一、填空題1.是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的巔峰,留下姓名的詩(shī)人有多位,創(chuàng)作出近首詩(shī)歌。2.寫出雄奇瑰麗的西部樂(lè)章,描摹出大自然的優(yōu)美與寧?kù)o,大筆抒寫豪情與壯志,關(guān)愛(ài)著人民的苦樂(lè)與冷暖3.
2024-11-15 21:33
【摘要】第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大一、選擇題。1、1940年春夏之交,法西斯德國(guó)突襲()A.法國(guó)、美國(guó)B.法國(guó)、荷蘭C.丹麥、比利時(shí)D.丹麥、挪威2、關(guān)于慕尼黑協(xié)定的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.
2024-12-02 15:07
【摘要】第3課漢武帝的文治武功典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、西漢建立的時(shí)間是()A.公元前202年B.公元202年C.公元前206年D.公元206年2、西漢的建立者是
2024-11-15 13:37