20xx小學(xué)三年級上冊語文期中考試質(zhì)量分析及總結(jié)反思(更新版)
【正文】 積累，針對三年級學(xué)生的語文學(xué)習(xí)特點，字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。這道題直接考察了學(xué)生對于文章的理解程度和學(xué)生的發(fā)散性思維，能直接反映出學(xué)生的語文理解能力。我會填空，極少部分學(xué)生對多音字把握不準(zhǔn)。第四、五、六、八題80%以上的同學(xué)答得較好，仍有個別同學(xué)對所學(xué)課文、詞等記的不牢固理解不透。三、存在的問題及原因分析1，看拼音寫詞語。填句子，寫句子我能行和我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。四、改進(jìn)措施培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真閱讀態(tài)度，平時提高要求，端正態(tài)度，作業(yè)的質(zhì)量等方面進(jìn)一步加強；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做完題認(rèn)真檢查
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