【正文】 濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。在 廣東省違法犯罪的未成年人中，有近 50%的未成年犯存在 著網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)問(wèn)題，有 60%多的未成年犯受到過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響。為此，你想對(duì)這部分同學(xué)說(shuō) （ ） A．每個(gè)人的境遇和條件都有所不同，人生來(lái)就不平等 B．不應(yīng)該以家境、口音、用具等方面的差距而自卑 C．要正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)間的交往和友誼，理智交往 D．要增強(qiáng)平等意識(shí)，平等待人，友善待人，尊重他人 11． 旅客李某隨身攜帶管制刀具乘坐飛機(jī)，被安檢工作人員發(fā)現(xiàn)。 ” 這側(cè)重啟發(fā)我們?cè)谏钪幸? （ ） A． 尊重他人 B． 理解他人 C． 禮貌待人 D． 樂(lè)于助人 3． “青春是在手里的細(xì)沙，不知不覺(jué)已然漏去；青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要 珍惜它已離去。”唐太宗的話(huà)給我們的啟發(fā)是 （ ） A． 每個(gè)人都要通過(guò)自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己 B． 要正確認(rèn)識(shí)自己，就要用發(fā)展和全面的眼光看待自己 C． 集體對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)往往 更全面 D． 要重視他人的評(píng)價(jià)，冷靜分析，也不能盲從 2． 我國(guó)古代哲學(xué)家管仲說(shuō)： “ 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。 這表明法律的特征是 （ ） A. 法律面前人人平等 法律 B． 法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性 D． 由國(guó)家制定或認(rèn)可 9． 右邊漫畫(huà)《砌墻》啟示我們 （ ） A．要認(rèn)識(shí)友誼的意義 ，主動(dòng)與他人交往、溝通 B．要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)克服閉鎖心理 C．要學(xué)會(huì)尊重、理解他人 D．要學(xué)會(huì)將心比心，換位思考 10． 小花隨進(jìn)城務(wù)工的爸媽來(lái)到某校就讀，由于她說(shuō)話(huà)帶有濃厚的家鄉(xiāng)口音，學(xué)習(xí)用具很簡(jiǎn)陋，書(shū)包又破舊，平時(shí)沉默寡言以至于有一部分同學(xué)對(duì)她冷眼相看。下列說(shuō)法正確的是 ( ) “和諧、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ，成就了六尺巷 、善于合作的素質(zhì) 15． 廣東省網(wǎng)絡(luò)上海調(diào)研報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示，廣東青少年網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)（即網(wǎng)癮）人數(shù)有 54 萬(wàn)?！毙∶舻倪@段話(huà)說(shuō)明 （ ） ①在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人 ②人民群眾可以直接參與管理國(guó)家事務(wù) ③全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) ④人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度，它有力地保證了人民當(dāng)家作主。”這句名言教導(dǎo)我們青少年 （ ） A． 要學(xué)會(huì)合作，合作是事業(yè)成功的土壤 B．在競(jìng)爭(zhēng)中要遵守道德和律 C．要競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng) D．要敢于競(jìng)爭(zhēng)，這樣有利于超越自我，激發(fā)潛能 27． 今年“兩會(huì)”期間，李克強(qiáng)總理再次強(qiáng)調(diào)： “ 非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用沒(méi)有變，我們毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、 引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策沒(méi)有變，我們致力于為非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境和提供更多機(jī)會(huì)的方針政策沒(méi)有變。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分） 30．背景材料： 初中生小威是個(gè)“微信控”，他經(jīng)常在微信里朋友圈里記錄、轉(zhuǎn)載一些在學(xué)校、家庭和社會(huì)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你能為創(chuàng)建創(chuàng)新型國(guó)家和科技強(qiáng)國(guó)做些什么？（ 3 分） 五、綜合探究題。請(qǐng)你 結(jié)合材料二 談?wù)?印發(fā)這一意見(jiàn)有何意義 。自強(qiáng)是通向成功的階梯，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，戰(zhàn)勝自我，做自強(qiáng)的人。（ 3分） （ 2） 老師是人類(lèi)文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，老師的巨大力量在于做出榜樣，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用，我們要尊重老師，禮貌待師。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。 ③有利于繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高對(duì)中華文化的認(rèn)同感，增強(qiáng)民族凝聚 力和戰(zhàn)斗力