20xx-20xx學年上學期九年級英語教學計劃(更新版)
【正文】 有目標，節(jié)節(jié)有效果，節(jié)節(jié)有進步，節(jié)節(jié)有收獲。同步進行。我又精心的修改了下載課件。主要復習每個單元的重點詞組，句型結構。因為九年級教材中所考的東西其實并不多。三個班的差距不是太大。104。欲想的教學過程：先扎扎實實復習好七年級八年級課本的主要內(nèi)容，由此順利過渡到九年級教材。對于語法比如一般現(xiàn)在時，一般過去時和現(xiàn)在進行時，除了保障時間外，還做到了面對面的輔導和檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時個別解決；形容詞副詞的比較級和最高級也是非常重要的。并要求學生學一個單元，就復習八年級下冊一個單元。決不作“不備課，提著課本進教室”的不負責任的行為。二、檢查要到位 提起課堂教學，許多老師講的都很透。我們知道學生的自控力并沒我們想象的那么強，（這也難怪，我們都成年人了，又有幾個敢拍著胸脯說自己有毅力和恒心？正因為許多人做不到?，F(xiàn)在又重新分了班。成績比提高班的還差。由于不會，大部分學生破罐破摔，沒有了信心。另一名專門負責那些一點都不會的學生。但是聽力一定要提高。卻不是能輕松得
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