【正文】 組合作學習如何處理，優(yōu)等生如何不僅學好，還要把小組成員的學習活動組織好、中等生如何能學好、學困生如何能學會等等，實驗過程中多思考、比較、分析、總結。上好音美課，不僅使學生掌握扎實的音美基礎知識，且要做到班班有歌聲；學校舞蹈隊、二胡隊、合唱隊、美術組堅持開展活動；六一兒童節(jié)舉行第三屆校園藝術節(jié)。本學期我校將結合 3月5日學雷鋒活動紀念日、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、地球日、勞動節(jié)、“七一”建黨日等，開展專題教育活動，提高學生尊師敬老、愛國愛家、遵紀守法等品德修養(yǎng)能力。（3）建立學校、副校長、主任、骨干教師等博客，及時把各自的教育教學的理論思考和實踐總結及時發(fā)在博客上，實現(xiàn)資源共享。本學期我校將繼續(xù)開展數(shù)學競賽、習作競賽、學困生基礎知識檢測等活動，以此保證優(yōu)等生有拓展、學困生有提高，帶動學生整體成績的提高。具體辦法：（1）開辟英語專用訓練時間，學校規(guī)定每周二的早自習、周四的第八節(jié)、每天間操后第三節(jié)課前的十分鐘，這三段時間為英語專用時間，任何人不得擠占。學生使用的導學案可由每個教研組，結合學生實際設計，同年組教師共同研究，并與教導處做好研討。每位老師可逐步做嘗試，不要太急于求成，先組建學習小組，再教會學生如何參加小組學習，如何匯報，如何傾聽、如何提問，再比如：優(yōu)等生、中等生、學困生在小組合作學習如何處理，優(yōu)等生如何不僅學好，還要把小組成員的學習活動組織好、中等生如何能學好、學困生如何能學會等等，實驗過程中多思考、比較、分析、總結。二、工作思路實踐高效課堂,探索切合我校實際的高效課堂教學模式；強化常規(guī)教育教學管理，提升教育教學質量。本學期繼續(xù)安排每位教師上一節(jié)考核課，考核課就做為高效課堂實踐展示的一個平臺，把教師探索的結果做以展示、共同交流、提升，讓東小的課堂走進高效、實效。（1）完善各種常規(guī)管理辦法，為教學工作的開展提供有力保障。（3）學校每學期開展一次英語百詞百句競賽活動，激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性?！半p寫”即為“寫字”和“寫作”，學校建立實施方案，各班結合實際從兩項活動中選擇其中一項，亦可兩項同步發(fā)展。（二）德育工作，穩(wěn)中求升本學期我校德育工作仍舊堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，通過開展豐富多彩的活動，實現(xiàn)教育目標。做到每月一個活動主題，突出重點，通過這些活動的開展，豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的情操。二、工作思路實踐高效課堂,探索切合我校實際的高效課堂教學模式；強化常規(guī)教育教學管理，提升教育教學質量。本學期繼續(xù)安排每位教師上一節(jié)考核課，考核課就做為高效課堂實踐展示的一個平臺，把教師探索的結果做以展示、共同交流、提升，讓東小的課堂走進高效、實效。（1）完善各種常規(guī)管理辦法，為教學工作的開展提供有力保障。（3）學校每學期開展一次英語百詞百句競賽活動，激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性?！半p寫”即為“寫字”和“寫作”，學校建立實施方案，各班結合實際從兩項活動中選擇其中一項，亦可兩項同步發(fā)展。（二）德育工作，穩(wěn)中求升本學期我校德育工作仍舊堅持以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線，通過開展豐富多彩的活動，實現(xiàn)教育目標。做到每月一個活動主題，突出重點，通過這些活動的開展，豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的情