20xx-20xx學(xué)年度高二年級(jí)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 每次考試的卓越獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 在各項(xiàng)檢查、評(píng)比的過(guò)程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，力求最大限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性，從而促進(jìn)教師無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新務(wù)實(shí)、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。認(rèn)真填寫(xiě)集體教研（備課）和評(píng)課的有關(guān)表冊(cè)，及時(shí)上交教導(dǎo)處?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。”的大教育觀。” 抓點(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生），又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生。 加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。 二、教育教學(xué) （一）教育工作 德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái)。 加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。 懂得“個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量無(wú)堅(jiān)不摧。樹(shù)立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法。討論時(shí)要各抒己見(jiàn)，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效聽(tīng)課與評(píng)課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。 進(jìn)一步健全和完善檢查評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評(píng)估，并將檢查評(píng)估結(jié)果登記在冊(cè)，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù)本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試
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