【正文】 繪前的準(zhǔn)備工作、雕刻前的準(zhǔn)備工作。三維空間設(shè)計(jì)：效果圖與施工圖的設(shè)計(jì)方案，根據(jù)建筑本身所存在平面圖，進(jìn)行合理的布局，平面的功能分區(qū)、交通流向、家具位置、陳設(shè)裝飾來形成室內(nèi)裝飾的平面功能布局圖，并根據(jù)立面圖，設(shè)計(jì)制作出直觀的透視效果圖。施工質(zhì)量管理施工質(zhì)量目標(biāo)控制要點(diǎn)，影響工程質(zhì)量的要素，事前控制，事中控制，事后控制，控制程序，質(zhì)量控制方法，裝飾工程質(zhì)量的特征及其管理措施，裝飾工程質(zhì)量的評定方法，用設(shè)備功能以及觀感來檢驗(yàn)，對照安裝工程是否達(dá)標(biāo)，室內(nèi)裝飾工程中電氣，頂棚，墻面，門窗，樓（地）面，隔斷，衛(wèi)生間，門廳，過道的質(zhì)量檢驗(yàn)要求。課程中講解，點(diǎn)、線、面、體積、色彩、質(zhì)感等元素組成的家具設(shè)計(jì)中的造型元素，家具中色彩的運(yùn)用，固有色、色調(diào)、色塊、質(zhì)感、黃金比等，視覺錯(cuò)覺的產(chǎn)生及運(yùn)用等。圓的透視，回轉(zhuǎn)體的透視畫法，圓錐體、圓柱體的透視畫法，半圓拱的透視畫法，成角透視的形成及特點(diǎn)，成角透視的基本作圖法，成角透視的運(yùn)用、成角透視效果圖。課程中使用windows系統(tǒng)中自帶的最簡單的畫板工具來完成較為復(fù)雜的圖案設(shè)計(jì)（并非使用photoshop、coreldraw等等這類軟件），培養(yǎng)學(xué)生真正的繪畫創(chuàng)作能力，真正體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的真諦，大力提倡楷邦學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)“原創(chuàng)”作品的能力，打擊調(diào)用（網(wǎng)上或圖庫中的他人作品）的“偷竊”行為，正是楷邦計(jì)算機(jī)二維速寫課程的主要目的。立體構(gòu)成具有較強(qiáng)的實(shí)用性，適用于各個(gè)行業(yè)。平面構(gòu)成平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成稱為三大構(gòu)成，是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課。以上證書學(xué)生可根據(jù)需要自己選考，費(fèi)用學(xué)生自理。相 關(guān) 證 書學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)科目，思想品德考核以及楷邦所有課程考試成績合格后，可以選考以下證書：楷邦學(xué)校的畢業(yè)證書。課程從“零”點(diǎn)起步，由淺入深，循序漸進(jìn)；從設(shè)計(jì)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過2200個(gè)課時(shí)來完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的全程教育過程。此證書是對autocad工程圖紙應(yīng)用繪圖能力的證明，是制圖軟件的認(rèn)證。因?yàn)椤霸O(shè)計(jì)永遠(yuǎn)是年輕的”！課程中以快速表現(xiàn)為教學(xué)目的，以實(shí)用藝術(shù)教學(xué)為手段，特殊強(qiáng)化學(xué)生固有色、環(huán)境色、光源色，下大力氣讓學(xué)生學(xué)會空間色彩關(guān)系的處理手法，使學(xué)生在短期內(nèi)懂得色彩構(gòu)圖藝術(shù)，把握色彩創(chuàng)作以及視覺藝術(shù)。立體構(gòu)成立體構(gòu)成是將二維平面的設(shè)計(jì)構(gòu)思呈現(xiàn)成由平面和立面所構(gòu)成的三維空間，是把平面變?yōu)榱Ⅲw的過程。計(jì)算機(jī)二維速寫計(jì)算機(jī)二維速寫的課程同手繪二維速寫的課程一樣，是楷邦學(xué)校在鞍山地區(qū)首家開設(shè)的一門課程，是楷邦的特色課程。透視圖的產(chǎn)生，透視特征，透視基本術(shù)語，視向，透視圖的分類，平行透視的形成，特點(diǎn)以及基本規(guī)律，平行透視的畫法，平行透視的運(yùn)用，平行透視效果圖。家具陳設(shè)家具陳設(shè)是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的一個(gè)輔助部分，是藝術(shù)設(shè)計(jì)所必須了解的一門學(xué)科，是室內(nèi)環(huán)境物質(zhì)功能的載體，以及文化品位的體現(xiàn)。連接件的釘類，螺絲類的連結(jié)，壁紙，板材，塑料裝飾的膠粘，輕鋼骨架，石膏板隔墻，鑲貼面磚，織錦緞裱糊，軟包工藝，油漆工藝，大理石板飾面工程常見的質(zhì)量通病，原因及防治，梳洗臺，酒吧臺的施工工藝等。畢業(yè)設(shè)計(jì)在結(jié)束設(shè)計(jì)課程的同時(shí)，首先要求學(xué)生手繪完成二維平面的設(shè)計(jì)作品，并賦予設(shè)計(jì)意圖以及創(chuàng)意說明，作品必須為原創(chuàng)，杜絕抄襲。coreldraw 是corel公司推出的平面設(shè)計(jì)軟件，它以其功能的強(qiáng)大、軟件系統(tǒng)的穩(wěn)定、操作的簡易與靈活性，在專業(yè)制圖軟件市場上占有了主導(dǎo)地位，被越來越多的專業(yè)繪圖和設(shè)計(jì)人員所應(yīng)用。授課內(nèi)容：工作環(huán)境，全部工具按扭，文件導(dǎo)入和輸出，圖層列表（圖層的各項(xiàng)操作），圖塊列表(圖塊單獨(dú)編輯，查詢關(guān)聯(lián)、保存和使用圖塊庫等)，材質(zhì)列表（材質(zhì)的物理性質(zhì)、模板的選擇、使用紋理貼圖、凹凸映射和強(qiáng)度映射），光源篇二：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹什么是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)？“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，包括環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃、造型與構(gòu)造計(jì)劃、使用功能與審美功能的計(jì)劃等。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用范圍：建筑設(shè)計(jì)部門房地產(chǎn)行業(yè)城市市容規(guī)劃部門園林與景觀行業(yè)展示展覽行業(yè)家具制造行業(yè)家裝和公裝櫥窗展柜行業(yè)美術(shù)社裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作1工程監(jiān)理部門1工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)單位1生活日用品設(shè)計(jì)1裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作1機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)行業(yè)1平面以及三維制作相關(guān)的工作1裝飾設(shè)計(jì)單位1電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后，從事的工作之一就是cad繪圖，這項(xiàng)工作要求熟練使用cad、ps等電腦軟件，工作行業(yè)非常廣泛，最具代表性的是裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、家居公司、廚房設(shè)備公司、設(shè)計(jì)咨詢公司、電子科技公司（電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、珠寶設(shè)計(jì)公司、模具設(shè)計(jì)公司等等室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)師，我國現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人員20多萬，還呈增長之勢。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。展示的分類繁多，不勝枚舉。園林設(shè)計(jì)師，園林園林設(shè)計(jì)師能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。就讀環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的四大優(yōu)勢：1．就業(yè)面廣從過去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等全方位的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。環(huán)境藝術(shù)專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室新華三維項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室主要針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，以市場為導(dǎo)向，以制圖、材料施工工藝、談單技巧、預(yù)算、招投標(biāo)書的制作為實(shí)訓(xùn)主題；讓學(xué)生掌握從談單、接單、設(shè)計(jì)、制作到成品的實(shí)際工作流程；專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑外觀表現(xiàn)、園林設(shè)計(jì)三個(gè)方向，平面項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室夯實(shí)了我校教學(xué)師資的同時(shí)也給新華學(xué)子“高就業(yè)”打下了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)，做到了學(xué)校與企業(yè)的“無縫對接”新華學(xué)子畢業(yè)即上崗。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來。在整個(gè)20世紀(jì)，平面廣告沒計(jì)的表現(xiàn)形式日益變化，不但其自身日益成熟起來，而且也成為了流行文化中最具前瞻性的領(lǐng)域之一。很多美術(shù)功底很好的業(yè)內(nèi)專家往往在廣告設(shè)計(jì)行業(yè)不受歡迎，究其原因，其工作效率達(dá)不到企業(yè)的需求；而一些懂電腦不懂美術(shù)的人，做出的設(shè)計(jì)沒有生命力，沒有藝術(shù)感；而隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，小區(qū)的園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)，廣告業(yè)等行業(yè)對有創(chuàng)意的人才需求量越來越大，而目前并沒有大量的高素質(zhì)專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才來滿足社會的需求，人才缺口逐年增大。武漢外語外事職業(yè)學(xué)院一直秉承“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)