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學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用(更新版)

2025-10-12 23:43上一頁面

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【正文】 ,對組織負責的原則,在實踐中培養(yǎng)自己的交際能力和應變能力,為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。并能廣泛團結同學,包括反對過自己的同學,盡自己所能熱心幫助同學排憂解難,做同學的知心朋友,真正體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。這就要求大學生黨員要善于學習,善于思考,真正掌握工作的本領。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。對黨和國家的大事關心較少,而對自己的前途、命運關心的多。第四,責任標準:學生黨員必須承擔起幫助同學共同進步的責任。而大學生黨員更是大學生當中的精英,是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優(yōu)秀分子,大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用,樹立起個人的良好形象,在工作、學習、生活中起好帶頭作用,成為大學生中的楷模,這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。大學生黨員主動學習心理健康知識,掌握心理調(diào)試技巧,要關愛身邊有心理困惑的學生,幫助他們擺脫心理困惑,擁有陽光心態(tài)。每一個學生黨員要力所能及的采取措施,幫助他們解決學習、生活、就業(yè)等方面的困難,為他們的全面和諧發(fā)展創(chuàng)造條件,真正發(fā)揮學生黨員聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務群眾的作用。身心上要健康。“樹”字為先,做自身和諧的模范“一個黨員就是一面旗幟”。學生宿舍是大學生學習、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所,是對大學生開展思 想政治工作的重要陣地,通過讓學生黨員參與學生宿舍的管理,達到溝通學生與學校宿管部門之間的信息,收集和反饋學生對管理服務工作的建議和意見,宣傳學生和宿舍內(nèi)的好人好事,監(jiān)督檢查室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等活動,以使學校深入、準確地掌握學生的思想動態(tài)以及學生在學習、生活方面存在的問題?!皫А弊之旑^,做踐行的模范實踐鍛煉是大學生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要載體,也是檢驗其是否能保持先進性的重要途徑。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,將自己培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。祖國的前途和命運如何,關鍵在于青年一代能否積極進取,繼承和發(fā)揚老一輩的光榮傳統(tǒng),并結合自身的實際情況,不斷開拓創(chuàng)新。因此,只有進一步解放思想,更新觀念,才能樹立起與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的競爭觀念、效率觀念、時間觀念、市場觀念、價值觀念、利潤觀念、信息觀念、人才觀念等等。對于班上的一些不良現(xiàn)象,學生黨員要及時進行勸阻,講道理,盡力說服。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條,就是要勤奮學習,完成好自己的學習任務,培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務本領。沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的政黨;沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員,也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,同堅持黨的理想和按照《中國共產(chǎn)黨章程》對黨員的要求統(tǒng)一起來。因此大學生黨員更應該保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。二、勤奮學習,掌握本領,在學習上與同學共同進步全心全意為人民服務是黨員的宗旨,做為一名新時代的大學生黨員,不但要有全心全意為人民服務的思想,還要有要全心全意為人民服務的本領。學生黨員要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用,向任課老師及時反映情況,反饋同學們在學習中的問題及意見,做好溝通工作,促進班集體優(yōu)良學風的形成。長期以來,大學生在對社會主義的理解上產(chǎn)生了一些不適合實際情況的固定觀念,使大學生不能正確對待改革,不能正確對待生活中中出現(xiàn)的新事物,總覺得“不順眼”“看不慣”。當代大學生是朝氣蓬勃的青年一代,是祖國和民族的未來,肩負著推動中國走向世界強國的歷史重任。一名黨員就是一面旗幟,大學生黨員要爭做模范:要做努力實踐“三個代表”的模范,要做遵紀守法的模范,要做刻苦學習的模范,要做文明行為的模范,要做先人后己的模范,勇要做挑重擔的模范,要做勇于同不良現(xiàn)象作斗爭的模范。在和諧校園的建設中,如何充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用,是新時期學生黨建工作值得探討的重要課題。引領思想。讓優(yōu)秀學生黨員擔任班級學生干部或是擔任低年級的助理班主任和聯(lián)系人等工作,通過對所負責班級工作的開展,一方面可以開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建工作,同時能夠隨時了解事關學生學習、生活、心理等各方面問題,并主動地向?qū)W校相關職能部門反映,爭取得到解決和落實。作為大學生黨員,在普通同學心目具有較強的親和力,群眾基礎好,應在生活各方面以身作則,帶動周圍的同學,一同創(chuàng)造和諧的校園生活環(huán)境。發(fā)揮學生黨員的模范作用如果不同解決身邊學生的實際問題相結合,就很難有說服力。據(jù)不完全統(tǒng)計,大學生中有心理困惑的學生占學生總數(shù)的30%,這些學生心理上或多或少存在焦慮、恐懼、孤立、抑郁、敵對等心理障礙。(作者單位:河北工業(yè)大學)第三篇:學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用09物流二班黨課學習小組組員:張鵬、趙曼、張亞南、賈樹麗 學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用大學生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體,是我們祖國社會主義現(xiàn)代化建設的棟梁。第三,行為標準:在日常行為中,學生黨員要遵守黨的組織紀律,切實履行黨員義務,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,弘揚社會主義道德風尚,帶頭參加公益活動,積極參與校園文化建設,在行為上能處處起到率先垂范作用。對黨的基本知識、黨的方針政策的學習熱情減少、時間減少。要保持和發(fā)揮一名大學生黨員的先鋒模范作用,首先應該認真學習模范執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策。大學生黨員履行全心全意為人民服務宗旨首要的一條,就是要勤奮學習,完成好自己的學習任務,培養(yǎng)多方面的能力,掌握過硬的為人民服務本領。對于班上的一些不良現(xiàn)象,學生黨員要及時進行勸阻,講道理,盡力說服。要能正確對待批評和榮譽,有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學指出并勇于改正,逐步樹立起黨員的威信工作能力也是大學生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。要和同學們保持良好的關系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學的感情。大學生黨員通過在思想政治、學習、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范帶頭作用,努力做到思想先進,學習優(yōu)秀,工作積極,生活熱情,才能在同學中樹立起學生黨員的良好形象,影響和團結廣大同學共同進步,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。第二,學習標準:“三個代表”重要思想明確提出黨要“始終代表先進文化的前進方向”。二是政治理論知識貧乏,思想意識滑坡嚴重。針對新時期學生黨員中存在的諸多問題,在大學里面,大學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用?如何去抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),朝著正確的方向前進,成為黨和國家事業(yè)的繼承人呢?這是一個很普通的問題,也是一個值得探討的問題。因此大學生黨員既要積極地學習,不斷地擴大自己的思想政治知識,還要引導同學們共同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關于“三個代表”重要思想的理論,認真地貫徹和模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策,在政治上帶動同學共同進步。學生黨員除了自己學好專業(yè)知識和各項基本技能,完成學習任務外,還要在同學中起好帶頭作用,與同學互教互學,平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學,對有些同學覺得沒興趣的課程,要多談談自己的學習方法,在學習上與同學共同進步。在工作中應積極主動,以高昂的姿態(tài),飽滿的熱情,全心全意地為同學服務。難免會有想家,失落的時候。第五篇:學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用學生黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用跨入21世紀的大學生們,面對科學技術的突飛猛進,多文化交融碰撞和市場經(jīng)濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說,這既是一個充滿機遇的時代,又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代,也就面臨著新的發(fā)展,新的機遇和新的挑戰(zhàn)。體現(xiàn)在大學生黨員中,要帶頭刻苦學習,掌握扎實、過硬的專業(yè)文化知識,提高把握先進文化的能力,具備建設社會主義的綜合能力,成為學習的標兵和楷模
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