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小學關(guān)于規(guī)范辦學行為匯報材料(更新版)

2024-10-08 23:41上一頁面

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【正文】 %本科學歷的占40%,有特級教師1人,全國優(yōu)秀教師2人,省地縣學科帶頭人、骨干教師、教學能手30人,呂梁名師5人。五、依照教育部和省級課程要求,規(guī)范教材訂購和管理。嚴禁教師有償補課,加強師德教育,要求教師要尊重學生人格,不歧視、體罰學生??荚噧?nèi)容不超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題,并組織教師對試卷進行審查,以確保試卷質(zhì)量。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課,嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。(三)特色星類:寫作之星、語言之星、體育之星、藝術(shù)之星。在規(guī)范考試評價行為的基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)評價學生開展各項星級活動評比。我們還積極為教師們改善辦學條件。完善老師的評價激勵機制我們建立教師成長的激勵機制,有助于提高教師的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮教師的作用,最大限度地調(diào)動教師工作的積極性。狠抓課堂教學質(zhì)量,提高課堂教學的有效性。每周給一天的假日去參加培訓(xùn)。并給予了高度的肯定。使不規(guī)范辦學行為明顯得到制止。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學行為的具體內(nèi)容。我發(fā)言的題目是:《求真務(wù)實規(guī)范辦學行為 扎扎實實推進素質(zhì)教育》。嚴格執(zhí)行評價體系。學生在檢測后,教師不得按考試成績給學生排名次。嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格控制學生作業(yè)總量。該校承擔著鄉(xiāng)6個村寨的“普九”任務(wù),覆蓋人口達3267余人,是個典型的藏族聚居地。嚴格執(zhí)行評價體系。學生在檢測后,教師不得按考試成績給學生排名次。對學習有困難的學生要熱情幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。保證小學生每天不少于10小時的睡眠時間,每天陽光體育活動時間不少于1個小時。王茅示范小學位于垣曲縣王茅鎮(zhèn)王茅村,地處垣濟交通要道,交通便利,服務(wù)范圍包括 5個行政村,覆蓋人口達5200余人,在校學生180 人,有6個教學班,教職工 21 人。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。尤其是對體、音、美等課程的課時開設(shè),要嚴格要求,開齊開足課程課時,保證素質(zhì)教育及正常課程的開展。嚴格控制競賽活動。根據(jù)規(guī)范辦學行為問責制度的要求,學校每學年和學校每位教師簽訂了《王茅示范小學規(guī)范辦學行為目標責任書》,做到“誰違規(guī)、誰負責”。二、完善組織機構(gòu),強化管理網(wǎng)絡(luò)為了進一步落實上級精神,我校在校長帶領(lǐng)下,積極成立組織機構(gòu),落實責任:組長:(負責全面工作)副組長:(教務(wù))組員:及學校各年級班主任教師三、規(guī)范辦學行為,強化常規(guī)管理多年來,我校始終堅持“依法治校,以德促?!钡乃枷?,從嚴從細的執(zhí)行上級精神,對我校的辦學行為嚴格管理,具體如下:嚴格控制學生到校和在校時間每周上課5天,學生每天早晨9:00到校,若有特殊情況時間有變動時,及時通過家長會、《告家長書》、電話等方式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下學生完成的時間為計算標準。嚴格控制教輔用書征訂。嚴格控制競賽活動。根據(jù)規(guī)范辦學行為問責制度的要求,學校每學年和學校每位教師簽訂了《小學規(guī)范辦學行為目標責任書》,做到“誰違規(guī)、誰負責”。并成立了規(guī)范辦學行為領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)的副校長為副組長。規(guī)范辦學行為,家長和學生是基礎(chǔ)規(guī)范辦學行為,必須得到家長的理解和支持,得到全體學生的積極配合,為此,學校利用我校家長學校平臺,分年級依次召開家長會。同時學校向社會公開了《顧縣小學規(guī)范辦學行為承諾書》,學校將這些制度組織全體教職工學習,張貼在黑板上,接受學生和家長的監(jiān)督。學校根據(jù)部頒計劃開齊課程,開足課時,這就需要有配套的老師來勝任各科教學工作。為我校藝體工作的開展奠定了堅實的人員基礎(chǔ)。學校各學科以不同形式進行課堂教學研究。調(diào)動教師工作積極性的前提是做可信賴的領(lǐng)導(dǎo)。學校盡力滿足教師合理的需求,教師體育活動室,各項活動的開展等,創(chuàng)設(shè)和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍,在管理過程中盡可能關(guān)心教師的痛癢,做到感情上的勾通,學校建立和形成一整套公正表彰,個別撫慰,形成團結(jié)向上的校風,使教師成績及時得到社會認可,大大調(diào)動這些教師的工作積極性。星級學生評比內(nèi)容分為規(guī)范星、智慧星、文體星、服務(wù)星和文學星,對每個星級都制定了具體的標準要求,并進行每月評比一次,每個月月末根據(jù)總成績評選出金星、銀星、銅星級獎。二零一零年四月第四篇:規(guī)范辦學行為匯報材料規(guī)范辦學行為匯報材料四面城中學校園占地面積11000 m2, m2,目前,學校有13個教學班,在校生414人,現(xiàn)有教職工47人,高級教師36人。鼓勵教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復(fù)性的作業(yè),提倡根據(jù)學生實際,分層次布置作業(yè)?!叭_”即:收費依據(jù)公開,收費標準公開,收費項目公開;“五不準”即:不準以任何名目向?qū)W生進行經(jīng)濟處罰,不準擅自設(shè)立收費項目,不準提高收費標準,不準搞帳外帳,不準公款私存。學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求。食品、蔬菜的進貨渠道,每次進貨要有索證索票。為規(guī)范辦學行為,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,我校成立了以馮林莉校長為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的學校規(guī)范辦學行為領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對學校規(guī)范辦學行為的領(lǐng)導(dǎo)。二、狠抓師德師風建設(shè),規(guī)范辦學行為(1)學校把師德師風建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的突出位置,圍繞師德師風建設(shè)扎實開展了師德教育活動,演講比賽等,積極有效地開展師德建設(shè)工作,大力宣傳師德標兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍,完善師德建設(shè)長效機制,強化愛崗敬業(yè)的意識,弘揚和培育高尚的師德師范;學校要求全體教職工樹立終身學習的思想,保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣,更好地滿足學生個體發(fā)展和社會對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求;學校要求全體教師在認真學習的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風情況查找問題,開展批評和自我批評,從思想深處認識師德師風建設(shè)的重大意義,牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范,切實加強師德師風建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。(3)加強對教師的管理,學校每學期都要和每位教師簽訂師德師風建設(shè)承諾書,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。③財務(wù)制度公開。嚴格按政策規(guī)范招生,杜絕“暗箱”操作;三是強調(diào)政策的嚴肅性。完成家庭作業(yè)時,如超過規(guī)定的時間,可允許學生不完成。規(guī)范辦班和考試行為。(4)樓內(nèi)設(shè)置了緊急疏散通道和安全指示標記,疏散指示標指示方向正確,無遮擋覆蓋疏散指示標志的現(xiàn)象。
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