【正文】 友及社會各界人士的支持和資助，準備增建科技樓（實驗樓）、圖書館、體藝館等，為上等級學(xué)校創(chuàng)造更優(yōu)越的辦學(xué)條件。我校團總支還被評為“鎮(zhèn)紅旗團總支”。2008年高考，我校有80人考進本科院校，其中重點本科3人人，三線總?cè)雵藬?shù)437人，總?cè)雵?2％居全市面上中學(xué)首位。學(xué)校重視體育與健康工作。同時，重視信息技術(shù)和通用技術(shù)課程開設(shè)，增加實踐操作的機會。我們主張以生為本，關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)心學(xué)生的成長，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校近年來投資50多萬元重新修建校園的東西兩個大花園，在綠蔭處擺上石凳，在圍墻的顯眼處刷上教育人的標語，如“留住綠色，留住美麗，溫馨家園，共同營造”、“ 學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人”、“ 更快、更高、更強”等標語、配畫格言、學(xué)生的字畫作品、整潔有序的校園，廣東省普通高中教學(xué)水平評估材料——自評報告和諧融洽的師生關(guān)系。我們嚴格執(zhí)行教育局的安全匯報制度，堅持每月開展一次安全衛(wèi)生自查自糾活動。同時與新園派出所結(jié)成掛鉤單位。各項教學(xué)設(shè)備與資源使用率均超出了省頒標準，尤其是實驗室及電化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，得到了極為充分合理的利用。這樣就使理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐有效結(jié)合了，同時又提高了教師的專業(yè)水平。學(xué)科組的教學(xué)教研水平的高低，決定著一個學(xué)校該學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的高低。每學(xué)期進行一次教師教學(xué)反饋調(diào)查，由學(xué)生對教師的教學(xué)過程作出評價。雖然學(xué)校要求青年教師必須做到上述“三個一”，但對他們的課堂模式、教學(xué)方法等方面都沒有作任何限制，為他們的成長提供了相對寬松的平臺。③加強對外交流，拓展教師視野。近年來有125人次參加新課程學(xué)科教師省、市級培訓(xùn)，有32人次參加高中教師崗位培訓(xùn)，7人參加省級骨干教師培訓(xùn)，有75名教師參加計算機等級考試。學(xué)校為每位教師訂購一份專業(yè)雜志讓老師們及時了解學(xué)科學(xué)術(shù)教研動態(tài)，拓展教育視野，更新教育觀念。我校堅持以教師的發(fā)展和提高為出發(fā)點，把教師隊伍的培養(yǎng)放在突出的地位，努力為廣東省普通高中教學(xué)水平評估材料——自評報告教師專業(yè)成長搭建平臺；我校堅持把師德教育作為經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育活動，大力表揚教工中愛崗敬業(yè)的典型，通過樹立典型、弘揚正氣，營造敬業(yè)奉獻的師德氛圍，形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣；堅持以校本研究為主陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以各項活動為載體，努力推進我校教師隊伍師德和業(yè)務(wù)水平的整體發(fā)展。五、管理制度，規(guī)范發(fā)展我校堅持依法治校，牢牢樹立“以人為本”的管理思想，建立了一套人本思想與制度管理相結(jié)合的新課改管理模式?！昂献飨嚅L”—— “合作相長”就是要培養(yǎng)師生的合作意識，就是要師生與他人在生活上相互關(guān)心，在工作或?qū)W習(xí)中相互協(xié)作，共同提高。緊緊把握住教人做人和育人成才的教育目標，尊重教師和學(xué)生的人格尊嚴，維護教師和學(xué)生的基本權(quán)益，凸顯教師和學(xué)生的主體地位，讓教師和學(xué)生的發(fā)展富有蓬勃朝氣，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體，并具有健康的心理素質(zhì)和生活方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過幾年的調(diào)整、建設(shè)，年齡、性別、能力和知識結(jié)構(gòu)是廣東省普通高中教學(xué)水平評估材料——自評報告比較理想的，7人獲得了高級教師職稱，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗與較強的管理能力。學(xué)校正進入快速發(fā)展的軌道，學(xué)校在辦學(xué)上的特色得到社會普遍的認同，如今紅城中學(xué)是一所教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)格局分明，環(huán)境優(yōu)美、校園和諧、學(xué)風(fēng)嚴謹?shù)母挥鞋F(xiàn)代氣息的完全中學(xué)。九、施工情況整個基礎(chǔ)及主體結(jié)構(gòu)階段嚴格按照圖紙規(guī)范和工程質(zhì)量驗收標準操作，工程施工情況良好，未出現(xiàn)施工質(zhì)量問題。五、法律、法規(guī)、工程建設(shè)強制性標準條文執(zhí)行情況本工程基礎(chǔ)及主體結(jié)構(gòu)階段中，施工嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)和工程建設(shè)強制性條文，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。本工程基礎(chǔ)為獨立承臺基礎(chǔ)，建筑面積1732 m2,地上一層。充分利用微機對學(xué)籍進行信息化管理。減少安全隱患。由于管理到位，無人為損壞現(xiàn)象的發(fā)生。（四）學(xué)校管理（分值100分 實得98分）組織管理（分值30分 實得30分）學(xué)校實行校長負責(zé)制，并建立建全校長辦公會議制度和教職工大會制度，加強民主監(jiān)督與管理。評價體系有待進一步完善，扣2分。各位教師能引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探究、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性、能動性和創(chuàng)造性。學(xué)校組織各班級建立家長委員會，健全了家校聯(lián)系制度，班主任利用雙休日及寒暑假對學(xué)生進行有針對性的家訪。無嚴重的違法違紀的現(xiàn)象。我校采取了學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的校本培訓(xùn)方式，使廣大教師的綜合素質(zhì)有了較大提高。在期末總結(jié)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及每個教師都能彼此給予發(fā)展性評價，進一步明確了努力的方向。班子為師生的服務(wù)意識強，在師生中有較高的威望，群眾滿意率在100%。扣4分。學(xué)校有多媒體教室、語音室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、科學(xué)實驗室、儀器室、準備室、檔案室、體育器材庫、心理咨詢室等各室使用面積均達到標準化的要求。學(xué)校功能區(qū)域：學(xué)校建設(shè)規(guī)劃能夠依據(jù)規(guī)模和需要，做到合理布局，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美?？偡种禎M分為1000分。領(lǐng)導(dǎo)小組由校級領(lǐng)導(dǎo)組成，由校長任組長，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評工作?，F(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：一、準備階段1．學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項評估小組。3．領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估指標要求，審定專項評估小組的自評意見后，對學(xué)校整體工作進行全面衡量，綜合分析，確定自評結(jié)論、自評分數(shù)，共４個一級指標，19個二級指標，61個三級指標和131個評估要點。校園周邊環(huán)境：校園周邊無網(wǎng)吧、無游戲機室、無歌舞廳、無臺球室、無網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。教學(xué)及輔助面積：普通教室12個，教室每班使用面積52平方米?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育裝備配備：學(xué)校未實現(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)相連。領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合任職條件，勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，成員齊全，分工明確，學(xué)歷與職稱合格率為100%，身體健康，能力互補；班子成員之間相互尊重、團結(jié)合作、有民主平等的交流氛圍與有效的決策機制，各成員善于承擔(dān)責(zé)任，勇于剖析自己，不斷改進工作方式，形成合力。在日常教育教學(xué)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)勤與每位教師進行交流與溝通，在了解教師思想動態(tài)的同時，給教師以人文的充滿激勵性的評價，讓每個教師都能去除思想包袱，輕裝上陣，工作成績都有了很顯著的提高。學(xué)校在資金緊張的情況下能夠優(yōu)先保障教師的培訓(xùn)經(jīng)費。依法治教：堅持依法治校，學(xué)校各項規(guī)章制度健全，符合有關(guān)的法律法規(guī)和政策。學(xué)生行為合格率在98%以上。我校積極開發(fā)和利用校內(nèi)課程資源，充分發(fā)揮了圖書柜、實驗室、電教室、微機室、美術(shù)室和電子備課室各類教學(xué)設(shè)施的作用，但對資源有效性整合還不夠，扣2分。學(xué)校每月都有單項測查，有各學(xué)科的期中考察和期末考核，使師生在參與的過程中樹立自信，培養(yǎng)能力。本學(xué)區(qū)的適齡兒童都能按要求完成小學(xué)教育。注重固定資產(chǎn)管理，學(xué)校要求責(zé)任人定時檢查與維修。舉辦交通安全講座和安全消防活動演練，請交通警察為師生做交通安全知識進校園的講座。學(xué)校加強學(xué)籍管理工作，建立建全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級制度和學(xué)生流動情況報告制度。報告時間：第二篇：學(xué)校自評報告黃商紅安覓兒配送倉庫工程基 質(zhì) 量 自 評 報 告湖北立方建設(shè)工程有限公司二零一二年五月礎(chǔ)基礎(chǔ)自評報告一、工程概況黃商紅安覓兒配送倉庫工程位于紅安縣覓兒工業(yè)園由湖北立方建設(shè)工程有限公司 施工。對施工過程中存在的問題，經(jīng)監(jiān)理工程師指導(dǎo)后及時整改，確保工程質(zhì)量。在監(jiān)理公司、業(yè)主和主管部門大力支持下，安全文明施工取得較好效果，整個主體施工中無安全事故發(fā)生。特別是近幾年，在上級的關(guān)懷和支持下，學(xué)校校容校貌日新月異，校風(fēng)學(xué)風(fēng)端正淳樸，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)造了良好的辦學(xué)效益，社會知名度不斷上升，先后被評為 “汕尾市一級學(xué)?！薄ⅰ皬V東省綠色學(xué)校”、“汕尾市文明單位”、“汕尾市高考達標單位”。班子成員創(chuàng)新辦學(xué)理念，改變工作作風(fēng)，在管理中形成了和諧的人際關(guān)系、民主參與意識、平等寬容的氛圍；遵循教學(xué)教育規(guī)律，有科學(xué)管理學(xué)校的方法，務(wù)實拓新的創(chuàng)業(yè)精神；注重深入教學(xué)實際并積極帶領(lǐng)教師進行教研，促進新課改的落實；在管理上堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不斷改進工作作風(fēng)，使學(xué)校上下凝心聚力，保證新課改的順利進行。學(xué)校堅持“育人為本”就是充分依靠管理隊伍、教師隊伍和學(xué)生群體，育一切人，不主張教育要擇天下英才而教之，而應(yīng)當(dāng)是為所有未經(jīng)選擇的每一個學(xué)生打好基礎(chǔ)?！耙陨鸀楸尽本褪且屓w學(xué)生都得到發(fā)展，而不是個別學(xué)生得到發(fā)展，“以生為本”就是要讓學(xué)生得到全面發(fā)展，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。同時教師在教學(xué)過程中，根據(jù)個性特點博覽群書，自主運用教材，根據(jù)學(xué)情利用各種教育因素，結(jié)合自身對教學(xué)廣東省普通高中教學(xué)水平評估材料——自評報告 的認識，創(chuàng)造性地自主開發(fā)教材，從而促進教師有個性地成長，為構(gòu)建個性的課堂環(huán)境奠定基礎(chǔ)。師德一般表現(xiàn)為教師的職業(yè)道德，根本任務(wù)是提高其道德素質(zhì)，重點是教育人、培養(yǎng)人、引導(dǎo)人、不斷提高人的素質(zhì)，所以師德建設(shè)必須堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校圖書室有計劃地采購新書，訂購報刊，增加藏書量，為教師提供更好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校每年都參加縣級以上教研活動。教師在實施教學(xué)的過程中，精心設(shè)計，創(chuàng)設(shè)教師與學(xué)生之間的一種平等的“合作”教學(xué)過程，使教師能及時接收學(xué)生的反饋信息，并不斷作出相應(yīng)的調(diào)整，使教學(xué)過程成為教師不斷自我完善、自我提高的過程。新教師必須做好“三個一”（做好一個教學(xué)計劃、上好一個公開課、寫好一個教廣東省普通高中教學(xué)水平評估材料——自評報告學(xué)總結(jié)）。采取教師自我評價、學(xué)生（家長）評價和學(xué)?？荚u相結(jié)合的方法，對教師進行全面、客觀的評價。以學(xué)科組為單位，以科研為主線，帶動教學(xué)改革。首先，大家在一起對照聽課，讓上課教師進行反思，修飾細節(jié)，改進方法；然后，大家再提出建議和構(gòu)想，上課教師進行修改，然后再上；最后，上課教師把這次公開課的體會、心得撰寫成論文。圖書閱覽室1間，圖書室藏書72000冊，生均40冊，電子圖書650冊，；各類報刊雜志多達200多種，各類教學(xué)參考書、工具書多種。通過各種各樣的活動，豐富深化了思想教育的內(nèi)容。在確保法紀教育、安全教育、交通安全教育工作落實的同時，重點做好防技教育工作。有益的活動陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課了解課堂教學(xué)情況，召開班長學(xué)習(xí)股會議，通過問卷調(diào)查全面了解教師課堂教學(xué)情況，并及時向相關(guān)教師反饋學(xué)生的要求與建議。保證音樂、美術(shù)課的課時，提高音樂、美術(shù)課的課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣；組織音樂、美術(shù)課外活動，組織學(xué)生參觀有關(guān)場館，觀看健康高雅的影視作品；利用文藝匯演等活動開展美育教育。學(xué)校的教研工作也抓得扎實，定期開展教研活動，學(xué)習(xí)教育理論，研究教學(xué)方法；學(xué)校還積極開展學(xué)生科技信息教育，學(xué)生能操作計算機，課外活動能力較強，物理、化學(xué)、生物實驗開出率較高，演示率達到100%，分組試驗開出率100%。其中入圍三線A以上213人，上三A線以上人數(shù)首次突破200人大關(guān)。據(jù)統(tǒng)計06年我校在各級各項競賽獲項的學(xué)生有30多人次。三年來，紅城中學(xué)變化日新月異，辦學(xué)形勢喜人。（二）重視宣傳教育，營造良好氛圍學(xué)校充分利用例會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等形式進行廣泛的宣，大力宣傳環(huán)境保護科普知識，使全校師生人人懂環(huán)保知識，人人愛護環(huán)境。我校在校園衛(wèi)生環(huán)境的管理上，堅持做到規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)?；?、制度化。（四）改善學(xué)校環(huán)境，增添環(huán)保設(shè)施學(xué)校加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善師生學(xué)習(xí)生活條件。積極開展“尋找身邊的環(huán)保使者”活動，學(xué)生不隨便亂丟、亂倒、亂畫、不大聲喧嘩，自覺做好衛(wèi)生清潔工作，形成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。舉行師生環(huán)保知識講座，開展師生環(huán)保征文活動。做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結(jié)。（三）環(huán)境建設(shè)與管理（18分），自評分17分校園綠化美化（2分），自評分2分多年來學(xué)校一直在利用有限的經(jīng)費進行校園綠化美化建設(shè)，先后在宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)之間，建造圓形花池、小花園、讀書長廊、綠化帶等，在各幢教學(xué)樓周圍修建了花臺，栽種常青樹，以及在運動場周圍建花臺、草坪等綠化帶，綠化面積較之以前有所擴大，能綠化的都進行了綠化，校園環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃布局合理。每學(xué)期堅持組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護公益活動，并結(jié)合我校自身條件開展有特色的環(huán)境教育活動。（2）重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。設(shè)校長1人、書記1人，副校長2人、副書記1人；中層領(lǐng)導(dǎo)12人。按照編制標準折算，教師配備基本達標，并實施教師資格制度和教師聘任制，所聘用教師124人，全部具有國家規(guī)定教師資格，教師學(xué)歷和職務(wù)結(jié)構(gòu)符合要求，學(xué)歷達標率100%；其中本科學(xué)歷96人，占教職工總數(shù)的78%；中學(xué)高級教師31人，占專任教師總數(shù)的25%，中級以上教師78人，占專任教師總數(shù)的59%；教師職務(wù)的學(xué)科分布趨于合理。進一步增強了教師服務(wù)意識、管理意識、安全意識、危機意識和特色意識。強化師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期都制定切實可行的師德建設(shè)計劃，學(xué)期末認真總結(jié)，學(xué)校經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)行為規(guī)范“十不準”》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，開展自檢自查活動，人人寫出自檢自查報告。