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學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會(huì)(更新版)

2024-10-08 23:21上一頁面

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【正文】 為解放思想打牢基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),新觀念、新知識(shí)層出不窮。惟有這樣才能真正意義上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。作為一個(gè)教育者應(yīng)全面、完整地了解和把握陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想。把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),做課堂學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生豐富多彩的個(gè)性和才情盡情地展現(xiàn)出來。同時(shí),在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常主動(dòng)深入到學(xué)生中去,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,熱情周到地為他們排憂解難?!皩W(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識(shí),善于動(dòng)腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時(shí)代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階!第二篇:解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)榆林一中邊春平近期市委組織開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng),從而掀起了新一輪解放思想大討論的熱潮。要敢于轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?;谶@一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。因此,我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過這樣或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。所以作為我們個(gè)人就要敢于探索、勇于實(shí)踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛,不斷解放思想,更新觀念,研究新情況,解決新問題。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。二要善于思考。有些學(xué)生和家長(zhǎng),受不良風(fēng)氣的影響,為了自身利益,可能會(huì)拉關(guān)系、投人情,而我們?cè)诠ぷ鬟^程中,既要靈活多變,又要把握好原則性,做到廉潔自律,自覺抵制住各種不良思想。教師要行動(dòng)起來,改善學(xué)生的生存狀態(tài)和生活方式,為學(xué)生提供生動(dòng)、充滿情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)他們正確的世界觀和人生觀。同時(shí),上課時(shí)要做到條理簡(jiǎn)明,表達(dá)清晰,語言生動(dòng),情感真實(shí),教學(xué)手段多樣。結(jié)合工作實(shí)際和自身素質(zhì),我自感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,清醒認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念、思維方式、工作方法等方面與當(dāng)前形勢(shì)要求、發(fā)展需要還存有一定差距,解放思想已成為迫在眉睫的需求。那種認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能夠干工作、不愿意用心學(xué)習(xí)的想法,那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態(tài)度,那種借口工作忙敷衍了事的做法,那種把學(xué)習(xí)當(dāng)作裝點(diǎn)門面的現(xiàn)象,是十分錯(cuò)誤的,也是十分有害的。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。要求全黨堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想,有著重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這是實(shí)事求是思想路線的勝利,它本身也就是解放思想的過程和成果。我們對(duì)中國社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),也就是這種由必然走向自由的過程,這個(gè)過程也就是不斷把我們的思想從對(duì)中國社會(huì)義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識(shí)、不把握的狀態(tài)中解放出來,實(shí)現(xiàn)思想解放的過程。社會(huì)主義事業(yè)在發(fā)展著,社會(huì)主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著,尤其當(dāng)代這種變化更加復(fù)雜,更加迅速,我們的思想要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,只能不斷解放思想。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):(一)、解放思想,更新觀念,是克服狹隘認(rèn)識(shí)、破解工作難題的“總閥門”.我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于解放思想大討論活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)講話精神,按照解放思想的要求,認(rèn)真對(duì)照找差距,解放思想查不足,感覺到自己在以下幾方面還存在著不足:一是滿足于現(xiàn)有的成績(jī),有了“差不多”、“說得過去”的思想認(rèn)識(shí)。有了工作任務(wù),不怕早起晚睡,不怕加班加點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、不怕熬夜、不講條件、堅(jiān)決完成任務(wù)。一是思想是否真正解放,觀念是否真正更新,主要看什么?就是要看困難解決了多少,問題消化了多少,工作落實(shí)了多少,是否真正做到了自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,是否為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了自己的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)?這就是判斷思想解放程度的試金石。
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