【正文】 中獲得的樂趣。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。二、活動準(zhǔn)備：物色好主持人各小隊準(zhǔn)備材料歌舞、朗誦節(jié)目排練三、活動過程：（一）引入活動。”冰心奶奶的這九個字我們會牢記心頭。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。乙：現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。）生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。我們在您的陪伴下逐漸成長。甲：讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧?。ǜ餍￡爡R報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍）甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。甲：好啊！生1：我平時最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣。甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。（二）活動具體安排程序：甲：自古以來，書就是人類的好朋友，以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。第一篇：好書伴我行主題班會教案“學(xué)雷鋒做有首先的人――好書伴我行”主題班會教案11動漫 課題：學(xué)雷鋒做有首先的人――好書伴我行教學(xué)內(nèi)容：倡導(dǎo)全民閱讀和終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)開展經(jīng)典誦讀、學(xué)習(xí)雷鋒叢書、演講比賽及“好書伴我行”讀書卡片征集展示活動，使學(xué)生營造書香校園、健康成長。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。合：六（3）班主題隊會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。演講《我讀書我快樂》甲：讀書的樂趣可真多?。∫遥何覀兡軓臅凶x出自己的智慧，讀出自己理想。生1：主持人，我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢！乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論。甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動，你的希望……乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識。甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。二、活動準(zhǔn)備：物色好主持人各小隊準(zhǔn)備材料歌舞、朗誦節(jié)目排練三、活動過程：（一）引入活動。甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。乙：我們在讀書中茁壯成長。（甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學(xué)，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會到讀書的好處。甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理。乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。甲：“讀書好，好讀書，讀好書。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。資料毛澤東的特殊愛好幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。我讀書，我快樂。甲：我們更能從讀書中讀出自己前進的方向。甲：好?。∩?：我平時最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧?。ǜ餍￡爡R報并推薦適合他們年齡階段讀的書籍）甲：這么多的好書啊，我一定要好好把他們讀過來！乙：你這話就不對了，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗，要細“嚼”慢“咽”，只有運用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。甲：讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。我們在您的陪伴下逐漸成長。甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。乙：現(xiàn)在，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。你看！小品表演《如此讀書》。小品劇《他的讀書理論》甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。合：同學(xué)們，就讓我們行動起來，把自己的讀書感言與大家一起分享。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。第五篇：2 好書伴我行主題班會教案《與書為伴》主題對會衛(wèi)民路小學(xué)一、活動目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生初步感知讀書的意義，知道讀書的好處，明白讀書的重要意義。”中隊輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，同意開會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！1四、舉行中隊會儀式。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。乙：書，就像一位老師，讓我們學(xué)會許許多多從沒學(xué)過的知識。甲：今天王子赟同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人。毛主席外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢！乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。在《少兒百科全書》、《十萬個為什么》等書里，我知道了水的三種狀態(tài)；還認識到了植物的光合作用；知道了天上為什么是先打雷，后下雨；知道了為什么含羞草一碰就會縮起來；還知道了……這些科學(xué)知識類書籍讓我變得更聰明起來。讓我深刻體會到了我國古代文學(xué)那博大精深的內(nèi)涵，讓我被祖國那悠久的文化底蘊而深深地折服……甲：讀書的樂趣可真多??！乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。我們不妨來采訪一些同學(xué)。