【正文】 我們呼吁學校加強性知識教育，并且建議大學生通過多種渠道學習性知識。我們更希望早戀者能認清自身情況自己作決定。（二）、對以上調(diào)查結(jié)果我們小組發(fā)表一些看法和建議：愛情是美好的。當代大學生在面對愛情和學業(yè)的時候，往往是把愛情放在首位，認為只要有愛情，一切都是沒有問題的。在中學時學習壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責任的態(tài)度，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。擇偶動機不純。調(diào)查時間為20xx年5月1日至20xx年5月31日。大學生戀愛已成為了一個不容忽視的社會問題。法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。而進入大學就有充盈的時間去放松，甚至于在課堂。我國學者對中小學生的課堂問題行為較為關注，而對大學生的課堂問題行為研究較少。10天的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。調(diào)研因為前幾天我們進行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。(四)舉行法律知識燈謎活動法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。也在廣播上進行法律知識三字經(jīng)的宣傳，受到當?shù)卮迕竦暮迷u。同時還需在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!一、實踐目的實踐讓我走向科技應用，走出課堂。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。文明不只是一種習慣，一種理念，而且是一種素質(zhì)，一種光榮。擴展資料：大學生思修社會實踐報告大學生思修社會實踐報告大學生思修社會實踐報告 篇1一、實踐的目的：調(diào)查闖紅燈情況二、參加者：吳云剛、孟艷萍、范丹、李越、周詩卉、徐欣怡、孫超、沈小飛、瞿輝、楊金鵬三、時間：20xx/4/12~20xx/4/27四、地點：江蘇技術師范學院附近五、調(diào)查方式：通過不同時段觀察，拍照，了解校園附近闖紅燈情況六、正文:良好的教育往往能開化文明，約束人們的行為，引導良好的社會風氣，讓社會朝著進步的方向發(fā)展，然而就在這種大方向下，仍有一些不良行為發(fā)生，而這種事在高校的周邊也數(shù)見不鮮，缺少公德意識。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。重要的是認同自己的能力不比別人差。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。同時，適當?shù)叵拗拼髮W生們的上網(wǎng)時間，從而有節(jié)制地利用網(wǎng)絡。擺正心態(tài)一個人的生活態(tài)度決定了一個人的處世方式，積極、良好的心理必然使人勇于面對困難和挫折。了解網(wǎng)絡對大學生的影響，在充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢的同時，也要正視大學生對網(wǎng)絡的失衡問題，引起注意并解決問題。超過一半的學生偶爾在網(wǎng)上結(jié)交新朋友。并最大限度地消除網(wǎng)絡對大學生的負面影響。現(xiàn)在，網(wǎng)絡文化這一新興文化正在我國迅速普及，由于其無論在內(nèi)容還是在形式上，都迥異于以往所有的文化，這就必然會對傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊?？傊覀冎饾u不再奢望能做0份8份，能完成五份就已經(jīng)阿彌陀佛了。如果大家對我剛才的要求沒有異議，就請交出證件或押金，然后簽合同，做現(xiàn)場模擬，抽地址，領禮品，今天的培訓就結(jié)束了，你們明天就可以上崗了。大學生思修社會實踐報告 篇6想當初，老師充分征求我們的意見，而我們幾乎以壓倒性的優(yōu)勢選擇了社會實踐————走出校園去找一份工作，也許是頭腦發(fā)熱，也許是年輕氣盛，也許是新鮮好奇，反正這是我們的選擇。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過?，F(xiàn)象：（1）大學生的課堂問題行為普遍存在。為提高高等教育的質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。古時候人們以讀書為作為人生的追求，常常談天說地，把酒吟詩。研究對象：此次研究活動中我們的研究對象是蘇州大學獨墅湖校區(qū)的學生，他們是我們在校園內(nèi)隨機挑選出來的，現(xiàn)場填寫問卷并回收問卷的回收率達到了100%。 另外也有觀點過度地夸大了網(wǎng)絡游戲的積極意義。于是，網(wǎng)絡游戲作為一種新的潮流，進入了許多大學生的視野。如果說，80后是處在網(wǎng)絡時代的發(fā)展階段，當代大學生則是見證了網(wǎng)絡時代的鼎盛時期。信任一名顧客你會得到更多顧客的信任，對顧客寬容一點點你收獲的就不只那么一點點，真的，這個也是從這次實踐中深深體會到的，當時是因為一個顧客不小心打爛了一瓶水果罐頭，也就幾塊錢而已，當時顧客也嚇得不輕，手里也就帶了購買他那東西的錢，于是也就沒讓他陪，沒想到他以后經(jīng)常會到我家買東西，而且有時候多的零錢他也就不讓找了，而且他還經(jīng)常帶朋友過來買酒，這樣一來所帶來的利潤遠遠超過那瓶水果罐頭的錢，可想而知對人稍微寬容一些，不僅給了顧客面子，還為自己帶來了利潤，何樂而不為呢!總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。第三，實現(xiàn)促銷手段多樣化。營業(yè)員不能及時地解決超市內(nèi)存在的小問題。讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的工作學習中，需要有更多的體驗，更多的閱歷。但是萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有經(jīng)過，都要有失敗。一開始什么都是陌生的，什么都不會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺，缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當重要，因為顧客很容易將其聯(lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況，會存在許多的疑慮。在一個讓我感受頗深的一點就是要信任和寬容。由于沒有了升學的壓力、學業(yè)的負擔，也沒有生活的壓力，大學生的校園生活可以說是輕松而豐富的。90后是追求時尚、潮流的，他們對新事物很敏感，有新的應用出現(xiàn)，就會去嘗試。從大的方面來講，整個社會都必須負起責任，政府規(guī)范起網(wǎng)游運營商的政策，開發(fā)積極、健康的游戲，其次要加大管理力度，打擊不法分子為了利益而危害大學生的行為，構筑網(wǎng)游“防火墻”（《筑牢大學生網(wǎng)絡游戲防火墻 宋穎 劉思遠 畢明超》）。為了客觀、公正的了解和評價當代大學生對網(wǎng)絡游戲的認識程度,我們特地在本本校開展了這一調(diào)查，采用的是自填式問卷調(diào)查方式，問卷分為A，B兩式，A式問卷是接觸網(wǎng)游的學生填寫的，而B卷則是針對不接觸網(wǎng)游的人所設計的，以便更好地對玩網(wǎng)游與不接觸網(wǎng)游的大學生群體作出分析，在A，B卷前則設置了4個問題來了解接受調(diào)查者的基本信息。大學生思修社會實踐報告 篇4一、調(diào)研背景：社會在變，人也在變。（3）了解大學生課堂現(xiàn)狀， 在調(diào)查大學生課堂現(xiàn)狀的基礎上，對其成因系統(tǒng)分析，并提出了解決的方案。本次調(diào)查共發(fā)了100份問卷，回收了84份問卷，有效問卷84份。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。領導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。最后要跟大家說明的是你們的工資和押金會在此項目結(jié)束之日即20xx年xx月xx號發(fā)放，你們交回的問卷我們經(jīng)核對無誤后按份算工資，證件和押金也是5號退還。進門只是第一步，確定調(diào)查對象是最頭疼的，根據(jù)公司的要求，合適的對象有的不在家，有的是年齡很大的老人無法溝通，而且我們隨身還帶了錄音筆也不能搞小動作，所以，完成一份問卷要平均要一個小時，而且中午2點到下午2點一般是居民的午飯和午休時間我們也不便打擾，下午5點之前我們就必須結(jié)束調(diào)查做公車回林業(yè)大學旁邊的公司交錄音筆和完成的問卷，而從小區(qū)到林大至少要一個半小時，堵車就更長。網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。因而，引導大學生正確地認識網(wǎng)絡和利用網(wǎng)絡。在“是否經(jīng)常在網(wǎng)上結(jié)交新朋友”項，經(jīng)常、偶爾、%、%、%；在“是否更愿意上網(wǎng)而不是和親密的朋友呆在一起”項，幾乎沒有、經(jīng)常、%、%、%。能豐富大學生課余生活，發(fā)揮文化的調(diào)適功能；能為大學生提供角色實踐的場所，為在現(xiàn)實生活中勝任角色打好基礎；擴大大學生的交往范圍，提高交往能力；為形成和發(fā)揮創(chuàng)造力提供空間；促進新的思維模式的形成；有利于大學生主體性的生長和個性的張揚。如與輔導員老師、心理咨詢老師多交流，聽聽他們的意見，或在學習中刻苦奮斗取得好成績，以滿足心理需要等。比如，高校可以多設一些相關的網(wǎng)絡教育課程，加強網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡道德規(guī)范教育，可以在本科低年級就及時抓好這方面的管制工作。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我為自己樹立一個社會主人公的形象，做一個文明有修養(yǎng)的當代大學生。這次充實而又難忘的社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。交際能力、表達能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給x鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。正好這和我們實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經(jīng)驗，于是我們利用一天的時間在x鎮(zhèn)上進行了問卷調(diào)查。(六)進行宣傳模式的39。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識和道理。完全沒有達到高等教育的目的。他們要面對高考，也是正是因為此，就把中心放在高考上了，幾乎整天就面對的`課本，根本無暇去玩手機，睡覺之類。大學生思修社會實踐報告 篇4愛情，人類永恒的話題。然而什么是真正的愛情，大學生又應如何對待愛情、追求愛情，這是每個大學生所面臨的問題。75%。大學生在高中緊張的學習之后，進入了一個全新的環(huán)境里，進入了自己夢寐的高等學府，在大學表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學生認為，進入大學以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，人生仿佛沒有了一點意義，頭腦一片空白，失去奮斗目標和前進動力，心中苦悶，缺少學習動力、目標的大學生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。當代大學生正處于青春期后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望異性交往。愛情與事業(yè)定位不當。當然，這種功利性、權利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關系。我們認為反對和壓制早戀沒必要，以引導、溝通和理解為主的教育更能解決問題。我們認為在關乎自己幸福的事情是需要更多的審慎樂觀，無論多么難堪，應該保有尊嚴，無論多么不堪，也不將就。這次的暑假實踐讓我對今后就業(yè)工作有了以下幾點認識：一、在社會上要善于與別人溝通。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。如媽媽所說的“在外面你就要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。還有你們出去要負責好個人的安全，一旦出現(xiàn)意外公司概不負責。每到一家門前，我們就隔著門向人家介紹：您好，我們是北京語言大學的學生，在跟著人大的教授做關于北京市民環(huán)境意識的調(diào)查，請問您有時間嗎？我們發(fā)現(xiàn)，讓別人開門是一件很困難的事情，而真正完成一份合格的調(diào)查問卷是更困難的事情。為了了解網(wǎng)絡對大學生影響的問題的基本情況，我們學習小組對我校一些大學生進行了問卷抽樣調(diào)查，總結(jié)網(wǎng)絡的積極意義、發(fā)現(xiàn)其中的問題并對此提出一些意見與解決方法，為使大學生能更好地利用網(wǎng)絡做出引導。本次調(diào)查總體是我校大學生，共發(fā)放40份，實收35份，%。在另一項“你平時瀏覽最多的信息”的深入調(diào)查中，關注“娛樂體育休閑類”%，位居第一，高于文學藝術類（%）和教育學習類（%）， 特別應引起重視的是， 有許多學生在瀏覽信息時隨意瀏覽，無特別目的由此可見，盡管大多數(shù)大學生能正確對待和使用網(wǎng)絡，但仍有部分大學生存在“網(wǎng)絡盲點”，如漫無目的、太重娛樂、尋求刺激等，成為影響大學生健康成長的第一大殺手。網(wǎng)絡中充斥著欺詐、不健康等信息，學生們在上網(wǎng)時要學會保護自己，不被欺騙，當然也不能散播不良信息。擁有廣泛的興趣愛好，大學生必然會相對地減少上網(wǎng)的時間，在現(xiàn)實在參加更多的休閑活動，加強人與人之間的交流。有了這樣人生追求的大學生，自然就沒有那么多網(wǎng)絡問題了。真心感謝您的參與！您的性別 A男 B女您上網(wǎng)的頻率是怎樣的A幾乎每天都上B一周2—3次左右C很少上網(wǎng)您每次上網(wǎng)的時長是多久A1小時以內(nèi)B2—4小時 C超過5個小時您是否有通宵上網(wǎng)的經(jīng)歷A有 B無您上網(wǎng)的主要目的是什么？A看影視劇娛樂節(jié)目B聊天、交友C看新聞、查資料等D玩游戲E購物F其他您平時瀏覽最多的信息是什么？A時事政治類B科學技術類C文學藝術類D娛樂體育休閑類E教育學習類F其他您認為網(wǎng)絡吸引您的最大原因是什么？A較強的娛樂性，可以看電影，聽音樂，放松身心B網(wǎng)絡的虛擬性，可以逃避現(xiàn)實中的失落感，在網(wǎng)絡中尋得滿足C網(wǎng)絡資源的共享性，可以搜索到自己需要的資料D可以擴展交際范圍，聯(lián)絡朋友感情遇到不明白的事情，您會A上網(wǎng)搜索答案 B詢問他人 C去圖書館找資料您如何處理從網(wǎng)絡中搜集到的信息A直接采用 B修