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大國(guó)崛起原因分析及其對(duì)中國(guó)的啟示(更新版)

  

【正文】 有發(fā)展戰(zhàn)略思想每個(gè)大國(guó)崛起歷程都是一些極具戰(zhàn)略頭腦的偉大人物在客觀系統(tǒng)分析世界局勢(shì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)制訂富有遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略目標(biāo),經(jīng)過(guò)幾代人堅(jiān)定不移、持之以恒的努力而最終實(shí)現(xiàn)的,戰(zhàn)略思想是大國(guó)崛起之基,對(duì)于我們個(gè)人發(fā)展同樣如此,思想決定思路,思路決定出路,人的志向和人生規(guī)劃是個(gè)人發(fā)展的重要航標(biāo),如果順其自然、隨波逐流,沒(méi)有理想抱負(fù),很可能虛度年華,一生碌碌無(wú)為。由此我們可以看出:決定一個(gè)民族的因素有經(jīng)濟(jì)、軍事、人民信仰,三者相輔相成,缺一不可。早在1872年明治政府頒布《學(xué)法令》時(shí),就在《學(xué)制布告》中提出了一個(gè)非常明確的口號(hào),要在全國(guó)做到“邑?zé)o不學(xué)之戶,家務(wù)不學(xué)之人”,接著,1886年明治政府宣布在全國(guó)實(shí)施義務(wù)教育,大約經(jīng)過(guò)30年的努力,終于在全國(guó)范圍內(nèi)普及了初等教育。在中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗和日本被美國(guó)的黑船打開國(guó)門以后,日本就意識(shí)到只有敞開國(guó)門,才能吸收西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),走上強(qiáng)國(guó)之路。19世紀(jì)中期,正當(dāng)西方國(guó)家在工業(yè)文明之路上快速前進(jìn)時(shí),日本在幕府閉關(guān)鎖國(guó)政策的主導(dǎo)下,整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。此時(shí)我們的大清王朝在做什么?正沉浸在天朝大國(guó)中固步自封,只有小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的自欺欺人。斯密以《國(guó)富論》指出了自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)規(guī)律后,英國(guó)人開始在本國(guó)強(qiáng)大工業(yè)能力的支持下,推行自由貿(mào)易,拓展全球市場(chǎng)。莎士比亞是英國(guó)的偉大天才,其本身的才華固然重要,但良好的文化氛圍同樣重要?!洞髴椪隆返念C布給英國(guó)乃至整個(gè)歐洲帶來(lái)的影響是不可估量的。澀澤榮一棄政從商,成為19世紀(jì)80年代最著名的企業(yè)家,對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。反觀中國(guó),很多事情上中國(guó)人民都在推卸責(zé)任,掩埋事實(shí)并蓄意篡改,這種行為只會(huì)帶來(lái)一時(shí)的利益而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的好處。德國(guó)的教育制度在很多國(guó)家看來(lái)是很成功的,這源于二戰(zhàn)之前“鐵血宰相”俾斯麥對(duì)德國(guó)經(jīng)濟(jì)和教育制度的極大重視。在美國(guó)制憲立國(guó)時(shí),正是在這樣的經(jīng)驗(yàn)主義指導(dǎo)下,英國(guó)的普通法,北美殖民地的自治經(jīng)驗(yàn)和原有的基本法(特許狀),才提煉并凝固為美國(guó)憲法。我們要在借鑒他們興盛經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),找到屬于我國(guó)自身的發(fā)展道路,揚(yáng)長(zhǎng)避短,綜合發(fā)展,則躋身世界強(qiáng)國(guó)之列之日可計(jì)日而待也。隨著自由競(jìng)爭(zhēng),第一家托拉斯集團(tuán)洛克菲勒的標(biāo)準(zhǔn)石油公司誕生,使社會(huì)兩極化嚴(yán)重,西奧多發(fā)現(xiàn)并始終貫徹落實(shí)適合自身的發(fā)展政策制度,不使其成為禁錮我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的枷鎖。對(duì)于我國(guó)的啟示:保證領(lǐng)土統(tǒng)一與完整這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要前提,并時(shí)刻將對(duì)教育與科技的發(fā)展放在首要位置。拿破侖的出現(xiàn),使法國(guó)走向強(qiáng)大。也為工業(yè)革命做好了準(zhǔn)備。隨著新航線的不斷開辟,葡萄牙和西班牙也不斷通過(guò)一路的殖民掠奪,瓜分著世界,分別建立起了屬于自己的殖民帝國(guó)。荷蘭:通過(guò)設(shè)計(jì)制造造價(jià)低廉的船只進(jìn)行跨海貿(mào)易,并因?yàn)橛欣牡乩砦恢?,迅速占?jù)了市場(chǎng),成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司,壟斷了當(dāng)時(shí)全球一半的貿(mào)易,并且建起了世界上第一個(gè)股票交易所,創(chuàng)辦現(xiàn)代銀行,發(fā)明了沿用至今的信用體系。但到后來(lái),繁多的殖民地漸漸成為了英國(guó)的負(fù)擔(dān),自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯現(xiàn)。我國(guó)應(yīng)重視思想教育,提高國(guó)民整體文化素養(yǎng),貫徹落實(shí)掃盲政策,堅(jiān)持走獨(dú)立和諧自主發(fā)展道路。我國(guó)應(yīng)以工業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),開展對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。斯大林將國(guó)家重心放在工業(yè)化上,兩個(gè)五年計(jì)劃的完成,使其成為工業(yè)強(qiáng)國(guó),并經(jīng)受住了二戰(zhàn)的考驗(yàn)。羅斯福總統(tǒng)通過(guò)一系列新政措施將美國(guó)帶出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境。《美國(guó)》從1789年聯(lián)邦憲法通過(guò)正式立國(guó)算起,美國(guó)至今只有225年的歷史,是世界諸大國(guó)中最年輕的一個(gè)。紐約大學(xué)講座教授伯納德中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),不僅要依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,教育的培養(yǎng)同樣重要,現(xiàn)今中國(guó)的教育體系還需要長(zhǎng)期的完善和改進(jìn),盡可能讓大多數(shù)人民享受受教育的權(quán)利,精心培養(yǎng)國(guó)家需要的人才。誠(chéng)然,歷史不能忘記,但是要有發(fā)展的眼光。國(guó)王對(duì)英國(guó)人來(lái)說(shuō),只是一個(gè)管理者,而不是擁有者。后來(lái),當(dāng)查理一世強(qiáng)制解散議會(huì),打破了“王在議會(huì)王在法下”的規(guī)則時(shí),引發(fā)了光榮革命,被送上斷頭臺(tái),從此開始了英國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代科技的道路。英國(guó)的快速崛起,最為重要的一點(diǎn)就是工業(yè)革命。我們作為中華民族未來(lái)的接班人,應(yīng)該要了解歷史,以史為鑒,開創(chuàng)未來(lái)。1876年,美國(guó)在費(fèi)城舉辦國(guó)際博覽會(huì)慶祝美國(guó)誕辰100周年,當(dāng)時(shí)清政府也派出了展覽團(tuán)。隨后日本進(jìn)行了一場(chǎng)改革運(yùn)動(dòng),這就是明治維新。現(xiàn)在,日本已然一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),但它的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神卻從未停止過(guò),眾所周知日本的豐田汽車是世界第一大生產(chǎn)商,“車到山前必有路,有路就有豐田車”,豐田公司不僅有先進(jìn)的技術(shù),更有先進(jìn)的管理理念,還有不斷地嘗試和創(chuàng)新的進(jìn)取精神。就是憑借重視教育和人才的培養(yǎng)的政策。中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)新航程,中國(guó)夢(mèng)飽含民族魂。二、具有開拓創(chuàng)新精神開拓創(chuàng)新是民族進(jìn)步發(fā)展的靈魂,是大國(guó)崛起的源動(dòng)力,最初各個(gè)大國(guó)是在探索新航線的征程中起步的,飄洋過(guò)海,忍受著無(wú)法預(yù)測(cè)的風(fēng)暴、海浪、死亡之威脅,向著目標(biāo)前進(jìn),許多人在艱難遠(yuǎn)行的過(guò)程中葬送在異國(guó)他鄉(xiāng),這種開拓創(chuàng)新和大無(wú)畏精神是大國(guó)崛起的充分必要條件,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)觀念和創(chuàng)新意識(shí),滿足于正常例行工作、安逸舒適的生活,怎么能開創(chuàng)一番驚人的事業(yè),怎么能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站在時(shí)代的前沿、處于不敗之地呢?因此我們應(yīng)想別人曾未想、辦別人曾未辦的事情,以無(wú)私無(wú)畏之精神沖破傳統(tǒng)落后觀念的壁壘,打開創(chuàng)新思路之門。以上各國(guó)都有一個(gè)共同特點(diǎn):重視教育、重視科技,著力提高國(guó)民素質(zhì)。歷史給予荷蘭的機(jī)遇是金融資本的需求以及歐洲的商業(yè)革命,給予英國(guó)的機(jī)遇是工業(yè)革命和新型國(guó)家制度的強(qiáng)大生機(jī),賦予日本的機(jī)遇是優(yōu)越的地理位置和迅速學(xué)習(xí)西方后的自我變革。莎士比亞說(shuō)過(guò):“聰明人會(huì)抓住每一次機(jī)遇,更聰明的人會(huì)不斷創(chuàng)造機(jī)遇”。最后,心中永遠(yuǎn)要想好下一個(gè)目標(biāo)!只有這樣,我們才能更好地創(chuàng)造機(jī)遇、把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)又快又好的成長(zhǎng)。他特別鼓勵(lì)造船和航海業(yè),鼓勵(lì)建立各類海外貿(mào)易公司,擴(kuò)大英國(guó)呢絨等商品的海外市場(chǎng)。社會(huì)關(guān)系方面,工業(yè)革命使依附于落后生產(chǎn)方式的自耕農(nóng)階級(jí)消失了,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)形成和壯大起來(lái);使資本主義生產(chǎn)方式最終戰(zhàn)勝封建生產(chǎn)方式;轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念和生活方式,大量農(nóng)村人口涌向城市,推動(dòng)城市化進(jìn)程;人類從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明;世界格局方面,造成先進(jìn)的西方和落后的東方,使東方從屬于西方,加快亞、非、拉落后地區(qū)的半殖民地化的進(jìn)程。二.偉大的革命——社會(huì)主義改革和對(duì)外開放改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是一場(chǎng)偉大的革命。如申辦奧運(yùn),舉辦世博等,切實(shí)發(fā)展文化建設(shè)。相信,在不久的將來(lái),中國(guó)夢(mèng)將成為實(shí)現(xiàn)!此致敬禮匯報(bào)人:范麗
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