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大學生手機市場調(diào)查(更新版)

2024-10-08 23:04上一頁面

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【正文】 ,各種觀念、思潮的風起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀念的關(guān)注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產(chǎn)生。據(jù)調(diào)查顯示,大學生消費者在購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。其了其中的中大學生也占相當份額。為了了解手機在大學的普及情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,決定以大學生為調(diào)查的對象,對校園里的手機市場做調(diào)查。6. 預算問卷費用:600元傳單人員費用:1200元其它費用:800元總計:2600元成員:王婭(組長)范中民 達師祥 魯建全 陸至麗 陸志漪第二篇:大學生手機市場調(diào)查問卷大學生手機市場調(diào)查問卷流行于校園,設(shè)身處地考慮你的需要,尤其是想聽聽你對當前最流行的通訊工具——,更好的為大學生服務(wù),我們特地展開了此次調(diào)查活動。3. 調(diào)查對象及方法本項調(diào)查的對象是昆明市的各個高校的大學生,考慮到昆明市內(nèi)的大學生特別多,所以我們要在每個學校的學生里面做抽樣調(diào)查,每個學校的調(diào)查在200個左右,男女比例各100。2調(diào)查方案(1)了解消費者對外觀,時尚的要求和認知度。(4)價格方面覺得多少能接受。9月25日9月26日 問卷修正、印刷。幾乎無出其右者。社會社會的發(fā)展當今越來越快,經(jīng)濟全球化的進程加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時性。購買手機的大學生越來越多,而且更換手機的頻率也是越來越快。學生消費者在購買手機時,大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學生手機族的父母均持支持的態(tài)度,而這種態(tài)度對大學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,動機就產(chǎn)生了。而家庭收入的增加,則進一步加強了他們消費的信心。同時品牌對人的影響也深入人心,對購買行為的影響不可輕視。五、大學生手機的使用分析最重質(zhì)量選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質(zhì)量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務(wù)9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。手機是高科技產(chǎn)品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,因而容易贏得消費者的信任。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,%。同樣,手機費用用于短信服務(wù)的占87%。%的被調(diào)查者使用GSM網(wǎng)絡(luò)且是中國移動的用戶,他們認為GSM網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟,使用人多,相對其他網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;%,資費相對便宜是他們選此網(wǎng)絡(luò)的主要原因。84%的被調(diào)查者認影響他們選擇為哪種手機的主要因素是廣告宣傳,其中又有70%的人經(jīng)??磮蠹埳虾碗s志的還有網(wǎng)上的手機廣告。大學生對未來手機功能的期望對未來手機功能的期望中,MP3播放功能當之無愧的位列首位,比例為34.53%。品牌的廣告代理商來說,強調(diào)品牌的情感而淡化品牌的功能,請一些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,賦予手機充滿青春活力、積極向上的品牌特征。二、調(diào)查活動開展時間2011年12月18日—2011年12月20日三、活動地點肇慶工商職業(yè)技術(shù)學院四、調(diào)查內(nèi)容(1)個手機品牌的認知度;(2)各手機品牌的購買意向;(3)不同檔次手機的購買頻率;(4)各手機品牌的市場份額;(1)消費者對各品牌手機產(chǎn)品質(zhì)量的評價;(2)對于手機的購買頻率;(3)不同層次消費者對手機產(chǎn)品價格的接受程度;(4)影響消費者購買手機產(chǎn)品的主要因素;(5)消費者對手機產(chǎn)品功能及手機產(chǎn)品款式的認知與要求;(6)不同層次消費者購買手機產(chǎn)品的場所;五、調(diào)查方法校園定點攔截調(diào)查法:對一般的、不同層次的大學生消費者采用校園定點攔截訪問的方式進行調(diào)查;六、調(diào)查結(jié)果的復核與統(tǒng)計分析采用個人進行對調(diào)查問卷的統(tǒng)計分析;七、活動預算第五篇:大學生手機市場調(diào)查計劃書為了更好地開發(fā)某集團的手機市場,確立某品牌手機產(chǎn)品在本市的市場地位,拓展本品牌手機的市場發(fā)展空間,為更好地滿足消費者的消費需求,計劃對大學生手機市場進行一次較系統(tǒng)的市場調(diào)查
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