【正文】 大家一致贊揚(yáng)。想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的`精神；感動(dòng)于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。我們應(yīng)以林俊德院士的精神為鏡子，時(shí)刻檢驗(yàn)自己的內(nèi)心是否有信心、決心。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。典禮進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，這段時(shí)間里我被道德模范者的感人事跡深深震撼著，久久不能平靜。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。在人民群眾心目中，“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。三、向道德模范學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)9最近，中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動(dòng)，共評選表彰了助人為樂模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛親模范等五個(gè)方面53名模范人物。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。最讓我感動(dòng)的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學(xué)校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：”這里山好，水好，村民樸實(shí)善良”。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)7在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。可以十分肯定地說，好人做好事的動(dòng)機(jī)絕非是沖著自己有“好報(bào)”有“好得”。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧。回家的路上，我們看見一個(gè)老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個(gè)小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)5通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績。覃敏同志對自己公公婆婆如同自己的父母細(xì)心照顧、關(guān)愛倍加、和睦相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。不僅僅要照顧生病的丈夫，還要照顧年邁的父母。我曾經(jīng)試想過，如果我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎?也許會(huì)?也許不會(huì)?證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事。”如果每位市民都以道德模范為榜樣，學(xué)習(xí)身邊的好人好事，就會(huì)在全社會(huì)形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度起到潛移默化的作用。以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會(huì)人心向往的目標(biāo)。社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。覃敏同志是一位賢良的母親。十四年如一日，覃敏同志一直守護(hù)在丈夫身邊，期待他能早日康復(fù)。注重教學(xué)的實(shí)效是我們當(dāng)前課堂教學(xué)特別強(qiáng)調(diào)的，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是我們一直努力的目標(biāo)。尤其是李老師在班級管理中的提倡的四個(gè)“極致”給我留下了深刻的印象。高中工作時(shí)間長，早上上班早，晚上回家晚，孝敬不了老人，也照顧不好妻兒。讓我們認(rèn)識(shí)到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,讓道德的精神文明之花開遍人間。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會(huì)，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標(biāo)，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。這樣，我們的城市才會(huì)真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。一時(shí)做好人易，時(shí)時(shí)做好人難。古老的禮儀之邦似乎真的已經(jīng)老去了嗎？道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì)，也是最重要的行為規(guī)則。這是操守，是品格，是人生境界。我們應(yīng)以林俊德院士的精神為鏡子，時(shí)刻檢驗(yàn)自己的內(nèi)心是否有信心、決心。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作，在生命的最后時(shí)刻，他為了多工作哪怕是一秒鐘，強(qiáng)忍著身體的疼痛不愿躺下來，他怕躺下就再也起不來，再也沒法工作了。他走到人生盡頭時(shí)，已經(jīng)有資格說一聲：我對得起我的前輩和下一代。如果把社會(huì)比成一個(gè)人，物質(zhì)生活就是這個(gè)人的五官，那么道德就是這個(gè)人的文化涵養(yǎng)。典禮進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)四十分鐘，這段時(shí)間里我被道德模范者的感人事跡深深震撼著，久久不能平靜。可以十分肯定地說，好人做好事的動(dòng)機(jī)絕非是沖著自己有“好報(bào)”有“好得”。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)最近一段時(shí)間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。第二篇：學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。從孟校長身上，我感受到一個(gè)人要想在平凡的崗位上做出成績，就要付出，就要有所犧牲。把嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)正、嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)發(fā)揮到極致把細(xì)致深入，持之以恒的作風(fēng)發(fā)揮到極致”這三個(gè)極致我認(rèn)為不但使用于班主任班級管理，它適用于我們?nèi)魏喂ぷ?。這樣層層落實(shí)，我們的工作的實(shí)效性就會(huì)顯著很多。她為照顧丈夫勞心勞力，日夜守護(hù)，每天付出。覃敏同志是一位很好的媳婦。她的事跡激勵(lì)我們學(xué)著面對艱難，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)樂觀，學(xué)著去做生活的強(qiáng)者，學(xué)著去做一個(gè)孝老愛親的人。德者，德行也。國人世代尊崇的漢唐社會(huì)，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強(qiáng)盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財(cái)，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開的東西。我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。十四年如一日，覃敏同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。此刻，我們無不為之感動(dòng)，真情無處不在，溫暖時(shí)刻包圍。她仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對一起困難。覃敏同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對女兒教育也毫不松懈。感動(dòng)于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。”奶奶聽后，連忙將她的手推回去：“沒事，只不過舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎?，你自己留著賣吧，我還要回去做飯呢。學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)6魏杰彪冒著生命危險(xiǎn)勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會(huì)的贊揚(yáng)，此為“得”；單位給予兩萬元獎(jiǎng)勵(lì)，此為“得”；魏杰彪將獎(jiǎng)金捐給骨癌女孩，引發(fā)愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對一”的結(jié)對幫扶關(guān)系，對道德好人實(shí)施規(guī)范化、動(dòng)態(tài)化、長效化幫扶。正像她的兩個(gè)女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神，在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能真正做好自己的本職工作。社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映，社會(huì)風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。”文明道德始終是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要精神力量。我們學(xué)習(xí)道德模范，就要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠的品質(zhì)。讓我們像他們一樣去做個(gè)好人，讓做個(gè)好人成為我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)和目標(biāo)，讓我們把這種美德傳揚(yáng)的更美、更遠(yuǎn)！學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)11我認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！這些道德模范都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作，在生命的最后時(shí)刻，他為了多工作哪怕是一秒鐘，強(qiáng)忍著身體的疼痛不愿躺下來，他怕躺下就再也起不來，再也沒法工作了。他走到人生盡頭時(shí)，已經(jīng)有資格說一聲：我對得起我的前輩和下一代。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一道德信念，他們對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！學(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)14通過了解道德模范楊苗苗事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動(dòng)！她時(shí)刻緊繃安全這根弦，始終如一地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。本著這種良好的心態(tài)，因此她都能堅(jiān)持365天微笑服務(wù)。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新?！睂W(xué)習(xí)道德模范心得體會(huì)15最近一段時(shí)間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。我覺得我們一定要做一個(gè)有道德的人。她給孩子做了好榜樣，她不光是一位拾金不昧的好人。每一個(gè)崗位，做好自己的本質(zhì)工作是一種道德信念，在選擇警察這個(gè)職業(yè)的同時(shí)就要有把生命置之度外的心理準(zhǔn)備。道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。同時(shí)，道德觀念深入人心，本身就是一個(gè)漫長的過程。成為指引我們前進(jìn)的心中的一盞盞明燈。然而，在艱難的生活面前她也還是默默的承受著一切，十幾年如一日的照顧著父親。2007年冬天，他和同事下到礦井里維修，當(dāng)時(shí)穿著厚厚的大衣都覺得冷，彭天文二話不說就脫掉衣服，光著膀子浸在油里給設(shè)備換過濾器。他在自己打工致富后，不忘幫扶他人，回報(bào)社會(huì)，常年熱心公益事業(yè)，用愛心的陽光與情懷，溫暖著他幫助過的每一個(gè)人、每一個(gè)家庭。從周家德事例中我可以感受到他的那種大愛，無私的品質(zhì)。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。作為“靈魂的工程師”的我們，有必要把學(xué)生培養(yǎng)成有知識(shí)的人，更有責(zé)任把學(xué)生培養(yǎng)成有道德的人教師必須有高尚的品德。