【正文】 最后關頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里，震撼著我的心靈。多么高尚，多么偉大的人?。v史經(jīng)驗證明：無論是成就黨的偉業(yè)，還是實現(xiàn)個人價值，都需要用一輩子來拼搏，一輩子來積累，一輩子來奉獻，一輩子來度量。林俊德院士的一生，將全部的心血傾注在了祖國和家鄉(xiāng)上。通過學習，我主要有以下幾點體會：一，向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神?！氨Ｄ穻寢尅睅е孔袂賿佅碌碾p胞胎棄嬰，艱辛地走過了十多個春秋。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者 的奉獻和忠誠。了解到回保不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務維修工和服務員。她還十分重視駕駛員的職業(yè)道德，講風格，講禮讓，對外樹立了良好的形象。她把每一次出車作為鍛煉自己的良好機會。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質(zhì)浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權利，這樣的人是很可怕的。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。那么道德標準在我們心中應該看得更重，讓我們的一舉一動成為自己人生歷史上的美好第三篇：學習道德模范心得體會學習道德模范心得體會小屯中心小學彭丹在我校組織的道德模范座談會之后，我對這些平凡人所做的不平凡的事感到很感動。通過學習，我主要有以下幾點體會：一，向道德模范學習，要學習他們拾金不昧的精神。在面對客人不小心落下的給工人發(fā)的工資，她看之二不所動，當她的孩子問她錢該怎么辦的時候，她說等客人來拿，如果等不到就送去派出所。在生活中難免有很多對生活充滿悲觀的人，但他們的想不開確奪取了別人寶貴的生命。三，向道德模范學習，要學習他們盡職盡業(yè)的品質(zhì)。我作為一名教師，在這次精神教育和學習后，我為他們所做的事所感動，拾金不昧是我們中華民族的道德傳統(tǒng)，我們一定要把拾金不昧的精神傳給學生，我們教師一定要把這種傳統(tǒng)發(fā)揚光大。道德和法律不同。而法律對人的約束則是外在的，是一種強制性手段。這是一個漫長的困難的過程。當我們面對這樣形形色色的誘惑時，我們就需要在心中樹立一些光輝的榜樣，為我們提供學習前進的方向和動力。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。她是一名剛畢業(yè)不久的大學生。一個女孩子從8歲開始就負擔起一個家庭，是有多么的不容易??！父親的雙目失明，還有一個年幼的弟弟需要照顧。正是那涓涓流淌的孝順之愛，親情之光將張蕾的名字深深刻印在了我的心中，從那一刻起，我在心中默默的告誡自己，一定要善待親人。他熱愛自己的崗位，為了保障設備的正常運行，他始終奔走在維修的第一線。彭天文在工作中不畏艱難困苦，為了能夠使人們過一個舒服的冬天，冒著被凍傷的危險，也要把自己的本質(zhì)工作做好。而周家德正是這樣一位品德高尚的人，先人后己，回饋社會。1996年，周家德捐資在水城縣紙廠彝族鄉(xiāng)小學組建了“家德希望班”，使20名輟學兒童重返校園。他還常去六盤水市新興工讀學校，幫助那里的329名失足少年，資助他們衣物和生活用品，并與他們談心，因勢利導地幫助他們改正缺點。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰籍。陳倩第五篇：道德模范學習心得體會道德模范學習心得體會李世碧道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。最近一段時間，全國上下掀起了評選道德模范的熱潮，通過這次的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。這些我們身邊的道德模范典型，不僅感染了學生，也感染著我們每個教師。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏啵械氖菑臅兄赖?，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而這次再次掀起道德楷模的學習，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘，上好晨會課、班會課、以及在日常教學的過程中時刻滲透思想教育，把道德教育的弦時刻繃緊。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。從今以后，我將要以各個道德模范為榜樣，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。是啊！大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。這樣一位致富不忘幫扶他人事業(yè)的人，在日常生活中也不忘助人，周家德總是竭盡所能幫助和關愛困難人群。周家德出身貧困家庭，17歲就踏上了打工生涯。古語云；君子貴人賤己，先人而后己。對待工作，彭天文這樣說道“我把設備修理好了，就可以給千家萬戶提供更多的便利。而彭天文正是這樣一位熱心為民，無私奉獻的英雄模范。我在想，是什么使這個平凡的女孩子能夠肩負起一個家庭呢？我記憶中依稀記得，張蕾最大的愿望就是：希望到科技夠發(fā)達的時候，就算要失去自己的雙眼也想讓父親重見光明，能讓父親看看自己和弟弟長成了什么樣子。她下田栽秧，做飯，照顧父親和弟弟，曾經(jīng)帶著父親和弟弟到遵義、貴陽和重慶等地乞討，生活的艱辛打不倒她，只要有空，她都會抓緊時間學習，2007年，她考上了銅仁學院中文系。這次的道德模范學習讓我在心目中又增加了三位榜樣。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。當今社會，權、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。道德和法律有相同之處，它們都可以約束人。何為道德，《道德經(jīng)》中這樣解釋道：“道”即天道，也即自然規(guī)律；“德”即人德，也即人的行為準則。羅陽他在自己的崗位上獻出了自己寶貴的生命，他是偉大的，我為他的所作所為感到驕傲、自豪。從這個事跡中我們就應該深思，別輕易地就放棄自己寶貴的生命，別給別人造成不必要的傷害。她還是一位偉大的母親。女子愛財取之有道。雖然我不像大方縣人氏李松、羅陽那樣為救人而獻出了自己寶貴的生命，但我會盡量向人們宣傳樂觀的人生觀、價值觀、社會觀。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,讓道德的精神文明之花開遍人間。我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應在這樣的背景下，好好學習，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。她就是我們蚌埠人的驕傲——楊苗苗同志。此外，她時時急他人所急，想他人所想。在閑暇時間，認真消化有關安全規(guī)章制度，多層次、多方面、多渠道地進行安全學習，并對一些不安全事例舉一反三，吸取教訓，確保自己行車安全?！比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他平常就樂意幫助和關心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的`精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神；他們是我們學習的楷模和標兵。希望我們走到人生盡頭時，也有資格這樣說一聲！向令人尊敬的前輩致敬！學習道德模范心得體會13通過認真學習過道德模范事跡之后，“榜樣”是一股暖流在我心中涌動、翻騰。我們應以林俊德院士的精神為鏡子，時刻檢驗自己的內(nèi)心是否有信心、決心。他把自己的一生全部獻給了祖國的建設事業(yè)，可他卻無怨無悔，從不求回報。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。感動之余，我們更需要的是實際行動。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量