學(xué)習(xí)張麗莉老師的感人事跡(更新版)
【正文】 麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得廣大教師學(xué)習(xí)。我祈禱，我祝福，希望張老師早日重上那三尺講臺(tái)。張麗莉受傷了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體建造了起一座永恒的精神天國！此刻的她是最美麗的。報(bào)告會(huì)由中宣部、教育部和黑龍江省委聯(lián)合舉辦，以網(wǎng)絡(luò)視頻直播方式進(jìn)行，市教委主會(huì)場(chǎng)和各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)共有5000余人聆聽。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉?，無半點(diǎn)造假成分，她人品好，心靈美。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的影響。我要像她那樣對(duì)工作盡心盡職，以滿腔的熱情全身心地投入到教育工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，張麗莉的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。近日，在喬校長(zhǎng)的組織下全體教師學(xué)習(xí)了“最美教師”—— 張麗莉的感人事跡，老師們都深深地被她的義舉所打動(dòng)，在我校教師中掀起了向張麗莉老師學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操，學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。第三篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師感人事跡有感學(xué)習(xí)張麗莉老師感人事跡有感東關(guān)小學(xué) 余國輝身為教師的她，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”?！蔽乙彩且幻?0后，張麗莉教師的精神恰恰說明我們要付出的絕對(duì)大的愛心、責(zé)任感以及教師的師德。媒體報(bào)道后，張麗莉的事跡迅速傳遍全國，被譽(yù)為“最美教師”。人說：醫(yī)者父母心。（商學(xué)院工管類專業(yè)張小哲）這個(gè)還需你進(jìn)一步校正第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉老師感人事跡的心得體會(huì)學(xué)習(xí)張麗莉老師感人事跡的心得體會(huì)張麗莉，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)普通的教師，近日響徹神州大地，她就是黑龍江省佳木斯第十九中學(xué)的語文教師。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我校教師要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。老師既要教書又要育人，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的影響
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