【正文】 20xx年xx月xx日”隔著我的整個(gè)實(shí)習(xí)生活?？傮w來說，實(shí)習(xí)的過程是愉快的、充實(shí)的!真正的到了工作中，對(duì)那些課本上抽象的概念有了具體的認(rèn)識(shí)。他讓我磨練自己在社會(huì)的能力，也讓我學(xué)會(huì)了一些小技巧?？歼^四，六級(jí)的人會(huì)知道，在四，六級(jí)中，最重要的不是能力，而是那一份自信!我想我現(xiàn)在的自信也就源于四，六級(jí)的。在我上的一個(gè)英語論壇上大部分都是本科的學(xué)生，他們?yōu)榱肆?jí)，有的考了3次，甚至還有人考了6次。通過服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)，我從各個(gè)方面培養(yǎng)了我的能力。我們也積極地參加了服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的活動(dòng)。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)許多。組織和指導(dǎo)課余活動(dòng)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)半年了，在這半年里，我不僅是一位信息技術(shù)教師，而且我也有幸成為八十一班的小班。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們要平等的看待每一位學(xué)生。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候，我真的非常的忐忑。自己慢慢地也變得成熟了許多了。他的教學(xué)模式就是以學(xué)生為主體，學(xué)生為主導(dǎo)的教學(xué)模式。以前的我不喜歡在人面前說話，第一節(jié)課的時(shí)候，我就非常地緊張，以至于緊張的時(shí)候，語言組織不連貫，語氣過快。頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8在這頂崗實(shí)習(xí)的半年中，我曾經(jīng)笑過，也哭過，也迷茫無助過。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而我和x在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的作簡(jiǎn)單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。四、厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況，我們制作了文印登記簿，對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料，都要如實(shí)登記。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，回首這段刻苦銘心的經(jīng)歷，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情。最終閉幕晚會(huì)在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。不管是團(tuán)支部的日常工作，還是團(tuán)日活動(dòng)的策劃和開展，我都自始自終站在團(tuán)支部工作的最前沿。我不僅擔(dān)任舞蹈隊(duì)的舞蹈教學(xué)，而且只要學(xué)校有需要，我都會(huì)盡力配合，不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞，我都會(huì)盡自己最大的努力去給學(xué)生排練。學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的積極性也很高，經(jīng)過我們的共同努力，管樂隊(duì)排練出了幾部很不錯(cuò)的作品，并不止一次在學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行展示，得到了一致好評(píng)。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，對(duì)于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。建筑從立項(xiàng)開始就決定了它的使用功能，設(shè)計(jì)只是為了完成它的功能要求，施工才是實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值時(shí)期，也是一個(gè)資金消耗的主要過程，因此在整個(gè)建設(shè)過程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當(dāng)然的要求。頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。只有付出了，才會(huì)有收獲。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，透過問題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自我，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選取用心上進(jìn)還是選取散漫停滯都在于自我。所以說實(shí)習(xí)有許多好處，這些不是虛無的，它是真實(shí)可體會(huì)到的，那么學(xué)生們又何樂而不為呢？學(xué)生們還有什么理由不去認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)習(xí)呢？頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自我六個(gè)月來的工作經(jīng)歷，我作出如下：(一)自我反省，正視不足?！北敬螌?shí)習(xí)給學(xué)生影響最大的是，邏輯思維能力排出汽車故障的能力得到了很大的改善，汽修本來就是一種很嚴(yán)密的學(xué)問，它需要一個(gè)不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進(jìn)的過程。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。要有耐心啊 以后還會(huì)碰到更難管的學(xué)生。你可以在自習(xí)期間到另外兩個(gè)班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。初一的學(xué)生，上課還行也聽也劃的，這課下都不背，只能課上抽出一點(diǎn)時(shí)間逼著他們背，這馬上要期中考試了，就怕他們不出成績(jī)！這可怎么辦？對(duì)于學(xué)生可以鼓勵(lì)著讓他們?nèi)フf 因?yàn)橐郧翱赡芤矝]有上課說普通話的習(xí)慣 要讓同學(xué)們說 還不好意思 但多激勵(lì)可能效果會(huì)好些 邁出了第一步就好了，不要著急 其實(shí)都是一樣的 不學(xué)都不學(xué) 所以盡著自己的最大努力去做就可以了 其實(shí)像你的做法上課給他們留點(diǎn)時(shí)間讓他們背 然后突擊檢查 這樣做效果可能好點(diǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)不一，怎么辦？這就充分說明了具體情況具體解決 呵呵，走上工作崗位后會(huì)遇到不同的學(xué)生 到時(shí)候就需要用不同的辦法去解決 上課也是一樣 程度好的可以快些多深講些 程度差些的要講慢點(diǎn) 講細(xì)點(diǎn)。效率的提高，教學(xué)幽默感的形成需要時(shí)間的積累，也需要知識(shí)的積累，更需要語言表達(dá)的積累，多看，多聽多聊，嘴皮子就會(huì)越來越溜。在這里我們收獲了很多，得到了很多。公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方，回報(bào)課，鍛煉了我的能力和思維，使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。大城二中成績(jī)?cè)诖蟪且恢泵星懊?，學(xué)校給我們每個(gè)人都安排了指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師大都是資歷高深的老教師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。無論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟。思想行為表現(xiàn)方面：雖然我們處于頂崗的位置，但無論在什么時(shí)候什么崗位都要保持一種思想上的先行性。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的力量。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)感情、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。經(jīng)過這半年的鍛煉，我的也教學(xué)水平的到了不斷地提高。從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師。不斷地向各位老師虛心請(qǐng)教教學(xué)技巧，并且堅(jiān)持聽課積累經(jīng)驗(yàn)，與隊(duì)友互相交流溝通教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每天鉆研教學(xué)大綱和教材，結(jié)合多方材料，上好每一節(jié)課，創(chuàng)建有效課堂。引導(dǎo)學(xué)生拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。做到與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平。此次調(diào)研活動(dòng)不但幫助了當(dāng)?shù)貙W(xué)校樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)也鍛煉了自己調(diào)研能力。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素。開學(xué)初期，來到大城二中，學(xué)校就給予我們重任。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花。半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在這里有歡笑也有淚水。感覺講課效率不高，我不是那種幽默型老師，感覺學(xué)生學(xué)習(xí)也沒興趣?？梢月?lián)系生活實(shí)際的多講，加強(qiáng)練習(xí)。高二馬上要學(xué)業(yè)水平考試了 學(xué)生們應(yīng)該會(huì)比較關(guān)心 多給他們說一說復(fù)習(xí)的重點(diǎn) 抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)努力過關(guān) 最好能拿A 關(guān)于專業(yè)知識(shí)的總結(jié)。教著三個(gè)班但只在一個(gè)班看自習(xí)，感覺另外兩班的孩子就和自己的距離遠(yuǎn)。怎樣訓(xùn)誡學(xué)生更有效？你說他的時(shí)候要站在他的角度想 可以告訴他可以課下看下 挺好的 對(duì)開闊視野有幫助 但課上安靜的時(shí)間高效率的時(shí)間做些最需要最重要的事情 不要一上來就說他這不好 是不是會(huì)更好點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次的練習(xí)，一次次的提高測(cè)量水平。雖然實(shí)習(xí)已接結(jié)束了，聽專業(yè)科學(xué)生說：“回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)生感覺學(xué)到了很多東西，感覺很充實(shí)。只有實(shí)習(xí)，才能讓學(xué)生感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定學(xué)生是喜歡做研究還是喜歡去維修工作；只有實(shí)習(xí)，才能辨別學(xué)生對(duì)于一個(gè)工作是虛擬的幻想還是真實(shí)的喜歡，便于幫助進(jìn)行職業(yè)方向的選擇，也可以在幾個(gè)實(shí)習(xí)體驗(yàn)之后選擇相對(duì)比較喜歡的職業(yè)崗位；只有實(shí)習(xí)，學(xué)生才能模擬體會(huì)在真實(shí)的職業(yè)崗位上其他人對(duì)于學(xué)生做人做事的要求；只有實(shí)習(xí)，學(xué)生才能知道知識(shí)的用處與知識(shí)的缺乏，才能在學(xué)校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度，學(xué)習(xí)的覺悟性才會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?；只有?shí)習(xí)，才能讓學(xué)生對(duì)于老師、同學(xué)提供的知識(shí)與其他書面的知識(shí)有了辨別與辯證的能力，才有了質(zhì)疑的底氣，也可能有了形成自己主見的依據(jù)，甚至直接幫助你比其他不實(shí)習(xí)的同學(xué)更快成熟?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更完美。從基礎(chǔ)到主體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，基礎(chǔ)關(guān)系到整個(gè)工程穩(wěn)定，基礎(chǔ)打不好，主體干的再漂亮都無法改變整個(gè)工程的命運(yùn)，基礎(chǔ)一旦出了問題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐渣。實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5一、教學(xué)方面我作為音樂專業(yè)的學(xué)生，在步入頂崗教學(xué)后，由于學(xué)校的需要，不僅擔(dān)任了八年級(jí)的音樂課教師，同時(shí)還擔(dān)任了學(xué)校管樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)的指導(dǎo)教師。我雖然在大學(xué)期間主修薩克斯，來到中學(xué)，自己的專業(yè)能力得到了施展，校管樂隊(duì)在我的組織和指導(dǎo)下，形成了較為規(guī)范的學(xué)習(xí)模式。學(xué)校半年來組織的活動(dòng)和演出，每次都會(huì)看到校舞蹈隊(duì)精彩表演，每次都會(huì)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。經(jīng)過我的精心策劃和細(xì)心安排，每次團(tuán)日活動(dòng)的開展都非常順利，每位成員都很積極的參與其中，并盡力配合，充分體現(xiàn)了他們作為師大學(xué)子的友愛團(tuán)結(jié)。根據(jù)學(xué)校要求，我還為學(xué)生寫給班主任的詩歌譜了曲，并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會(huì)上進(jìn)行了展示。教師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。為盡快進(jìn)入工作主角，本人自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則，嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。對(duì)校對(duì)過的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥善處理。頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。這次實(shí)習(xí)讓我感受到了自己的不足，以后我定會(huì)加倍努力，把每一件事都做好。比如說現(xiàn)在我備課比以前認(rèn)真多了，知道如何去一節(jié)課，一位知道一節(jié)課的重難點(diǎn)是什么了。就比如說我聽過一位英語老師的課。對(duì)于課堂的突發(fā)事件，我從開始的不淡定變得淡定。從中，我學(xué)到了許多的方法和技巧，也積累許多的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，作為老師我們要走進(jìn)學(xué)生的心里，我們真的要對(duì)學(xué)生真心的付出。同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)生管理等各方面的能力。但是，從中我真的成長(zhǎng)了許多。服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)我們除了教書育人、當(dāng)班主任。這次培訓(xùn)對(duì)我的教學(xué)也起了很大的的作用。但是我知道這種考試，要一次通過對(duì)于一個(gè)大專生的難度。面前的困難也就不算什么了。實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)舞臺(tái)。通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到了更多知識(shí)，包括造價(jià)文件的具體編制，工程進(jìn)度款的審核，工程量計(jì)算的方法，和實(shí)際工程施工中的技術(shù)活動(dòng)。每一張的翻閱都記錄了我在這里的生活。回首平庸的過往總覺得慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過了四分之三，記憶中還是一無所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水?？墒腔仡櫼幌?，很多時(shí)候的自己還是那樣幼稚，天真。經(jīng)過指導(dǎo)老師和學(xué)生的幫助，我的教學(xué)成效還算說得過去。在記憶里，每天早上5：30起床的經(jīng)歷還是三年前上高中時(shí)候的事情?，F(xiàn)在回過頭看看我的實(shí)習(xí)生活真的可以說是豐富多彩。第一次去體驗(yàn)家訪是怎樣的一個(gè)活動(dòng)。感謝這份經(jīng)歷，感謝頂崗實(shí)習(xí)，你給的這份沉甸甸的記憶會(huì)一直伴隨著我，會(huì)在我漫長(zhǎng)的人生中煜煜生輝！頂崗專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11時(shí)間過的真快，在這過去一個(gè)3個(gè)月時(shí)間里，我在__科技有限公司實(shí)習(xí)從事Linu運(yùn)維工作。我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)電腦服務(wù)的流程，可以、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種電腦故障問題。水從堤轉(zhuǎn)，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。工作起來得心應(yīng)手。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行個(gè)體研究方面，目前是做得不夠的。其次，將學(xué)校或單位人員的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)的磁盤里，需要時(shí)可以通過計(jì)算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。（2）對(duì)人事信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時(shí)提供依據(jù)。一般來說，計(jì)算機(jī)在人事信息系統(tǒng)中的作用有：（1）計(jì)算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價(jià)值的人事數(shù)據(jù)；（2）計(jì)算機(jī)能夠比人提供更新的人事數(shù)據(jù)；（3）計(jì)算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)；（4）計(jì)算機(jī)能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。盡管在人事管理方面還不可能普遍使用計(jì)算機(jī)，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，人事管理現(xiàn)代化和計(jì)算機(jī)是不分割的。學(xué)校先進(jìn)的高效課堂教學(xué)模式，對(duì)于大部分的實(shí)習(xí)生是比較陌生的。因?yàn)橹皼]有太多舞蹈基礎(chǔ)，所以我決心從零學(xué)起，邊教學(xué)生邊自己學(xué)習(xí)舞蹈，刻苦練習(xí)；自接下舞蹈隊(duì)的那一刻起，六道河中學(xué)的音樂教室就成了我的常駐之地。我結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理制度和校園文化建設(shè)，在實(shí)習(xí)的4個(gè)多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團(tuán)日活動(dòng)。6月份六道河中學(xué)舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會(huì)的整場(chǎng)晚會(huì)策劃和節(jié)目排演都是由他們實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)完成的，而我作為音樂特長(zhǎng)的實(shí)習(xí)教師，同時(shí)也是實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的臨時(shí)團(tuán)支部書記，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)