北師大版語文第七冊毽子里的銅錢課件5(更新版)
【正文】 者看到二嬸沒有給足錢心里也感到不安，把自己毽子里的銅錢也剝出來給老人。） （ 2）老人的不小氣，則體現(xiàn)在對待小作者“我”的態(tài)度上。） ，這是一位怎樣的老人呢？剛才我們讀過課文了，誰來說說這位老人給你留下了怎樣的印象。 佝僂 ：脊背彎曲 同學(xué)們知道毽子什么樣子嗎 ? 知道銅錢是干什么用的嗎？ 正在踢毽子的小朋友。 ；初步感受首尾呼應(yīng)在表情達(dá)意上的好處； 4. 通過體會賣山薯老人和作者的人物形象，感受他們心地的善良，懂得人與人之間需要相互體諒的道理。櫛：梳頭，梳理 謙卑 ：謙虛而恭順。圓形，中有方孔，價值懸殊不定（根據(jù)存世量，品相等）。） ?！? A、誰能抓住關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文談?wù)勀愕捏w會？ B、“笑呵呵”體現(xiàn)了老人的慈祥和友好，他并不認(rèn)識“我”卻送給“我”一個山薯，體現(xiàn)出他對我的喜歡。誰想再來讀讀這段話？讓我們邊聽邊體會，看看從中感受到了什
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