【正文】 止的暴風(fēng)，貝多芬的《第九交響曲》正像他一生的倒影與寫真。總之，《名人傳》讓我感受了三位名人的人格之偉大。不幸的是，他的耳朵卻失聰了?！睹藗鳌芬粫瓷先オ毩⒊善?、互不有關(guān)，其實在時間脈絡(luò)這一主線之后，這本書里面的三傳之間卻有著同樣的精神品格；熱情、堅持、執(zhí)著。讀完整本書，我掩卷沉思，自愧不如，記得有一次，老師讓背誦一篇文章，背了幾遍我怎么也不會背，心情就浮躁起來，就想放棄，想想他們經(jīng)受住多少磨難，再想想自己，這點困難就想放棄，我不禁臉紅了，他們勇敢地面對各種痛苦，在自己所處的領(lǐng)域作出了巨大貢獻，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的意志和不向困難低頭的精神。在翻開這本書之前，我腦海里浮現(xiàn)了一個大大的問號，因為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰這三個人的家庭背景不同，從事的職業(yè)不同，生活遭遇不同，所處的時代不同，而且性格也各不相同，那作者又為什么把他們放在一起呢？貝多芬23歲時聽力開始下降，直到后來變成了聾人，但他以堅強的意志力與不懈的努力，創(chuàng)造了許多曲子，而且他大部分曲子都是耳聾后創(chuàng)造的。運動會的日子很快到來了，而我卻絲毫沒有練習(xí)。他雙眼炯炯有神，能將與其對視的人一下子震住，這雙眼睛燃燒起來，帶著野性的光芒，因為面部表情幽暗、悲愴。凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。他們的故事告訴了我們一個道理：只有艱難和挫折，才能使你的人生得到錘煉！在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。與前面兩位不同，他出生在富貴家庭，有一個幸福美滿的家庭，自己也有很大的成就。但他并未屈服，總是竭盡全力努力把要做的事情做好，除了夜以繼日的工作，別的什么都不想。他，就是貝多芬。這是多么令人敬仰?。　睹藗鳌愤@本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。該書講訴了在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂家、雕塑家、作家。名人傳讀后感14貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是17他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。他家境清貧，當鞋匠的爸爸在他小的時候就死了，媽媽是個貧苦的洗衣婦，每天要洗堆積如上的衣服。他之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他又堅持不懈的精神。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響力經(jīng)世代而不衰。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。我相信只要我們有堅定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進的腳步!名人傳讀后感10《名人傳》這本書描寫了處于不同時代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美，作者認為他們不單單是天資聰穎的個人，而且是一些和自己時代緊密相連，并且用自己的藝術(shù)作品體現(xiàn)世人所關(guān)心的問題的人。他的痛苦來自人類的惡意。讀過《米開朗琪羅傳》后，我懂得了，不管做什么都必須具有吃苦耐勞的精神，必須具有不怕困難和挫折的精神，才能最后取得成功。但是他卻感覺這樣才是快樂。他從小就有機會接觸一些古代的書籍，被古代的大師深邃的思想吸引，夢想著將來成為一個類似于古希臘雕塑家的人。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。記得有一次，我在游樂場玩的時候，我來到了蕩秋千那兒，并歡快地蕩了起來，接著一個跟我差不多年齡的小朋友也來玩了，她也好想玩蕩秋千，可是我已經(jīng)在玩了。與其抱怨自然，不如努力奮斗，羨慕偉人，學(xué)習(xí)偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個世界的一部分。是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。讀了貝多芬的故事我想起了海倫那段時間也真是干什么都與音樂有關(guān)，寫作業(yè)時也哼著曲子，上廁所就放著曲子聽，甚至睡覺前腦子里都要過一遍曲譜。我的命運中雖然沒有耳聾那的“大坑”，但一道一道的小土坎卻也是不少。你看到《大衛(wèi)》時一定驚嘆于它的作者的天才?，F(xiàn)在看，不然，看到的是對他們錯誤的反思，以及他們光輝之后的苦痛。雖然命運帶給他的是苦難，但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲，永存于世。最后，有一樣?xùn)|西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。??托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。無數(shù)的失敗，無數(shù)的成功，他走完了自已充滿坎坷的一生。他認為，天才這個詞都不配于他。他是一個精神的貴族。羅蘭先生所著的巨人三傳之一《米開朗基羅傳》，是傅雷先生所譯。貝多芬出生于德國一個平民家庭，父親管教嚴厲。八十二歲的時候，他選擇了出走，并病死于一個小火車站上。1847 年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。天才，總有過人的品性。一年后他們分手了，米開朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。1792年11月貝多芬離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。他選擇了19世紀德國音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時期意大利雕塑家米開朗琪羅和19世紀俄國作家托爾斯泰，是希望這些藝術(shù)巨匠的精神能引導(dǎo)人們脫離低級的生活。1915年，為了表彰“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物所具有的同情和對真理的熱愛”，羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎。1866年生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。那不是他所企望的?！薄惗喾?“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。羅曼．羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會沖破精神上的束縛，他在斗爭和舍棄中，獻出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作?！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范學(xué)校，通過會考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。他是一個有廣泛國際影響的作家，也是著名的社會活動家，一生為爭取人類自由、民主與光明進行了不屈的斗爭。羅蘭沒有拘泥于對人物的生平做瑣屑的介紹，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。第二部《米開朗基羅傳》。革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避地找了出來，米開朗基羅不得不重新為他所抗拒的人勞作?！边@是一種判罰苦役的生活。幾年軍旅生活不僅使他看到上流社會的腐化，而且為以后在其巨著《戰(zhàn)爭與和平》中能夠逼真地描繪戰(zhàn)爭場面打下基礎(chǔ)。從他的一生中我們看到，影響我們成功的決不是環(huán)境，或者遭遇。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。在書中，我們看到的是一個活的生命，一個真實的米開朗琪羅。在創(chuàng)造的不斷沖動中，他除了夜以繼日的工作，除此以外什么都不想。他只以極少的面包與酒來支持他的生命。托爾斯泰傳》有感 一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。??雖然對于他的父母，他是不大熟知的（他的母親逝世時，他還未滿一歲），但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。第二篇：名人傳讀后感名人傳讀后感1在一個烈日炎炎的午后，我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。最終，米開朗琪羅取得了成功，他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭，但家道中落，已無多少財產(chǎn)可以揮霍，他的父親總是逼著他努力，企圖重振家族的榮光。羅蘭的一本傳記。那時候的我真是急得像熱鍋上的螞蟻似的一一團團轉(zhuǎn)。貝多芬對音樂有火一般的熱情，他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。當我們遇到困難，遭遇逆境時，你是否想過放棄，是否向它屈服，這時你該想想貝多芬，想想海倫，他們的處境比我們艱難百倍，但他們?nèi)詧詮姷鼗钕聛?，我們也?yīng)該用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)夢想！名人傳讀后感5英雄在我心中總是那么高大，遙不可及。這對我們來說無疑是一件尷尬的事情，因為這些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。這本書的主要內(nèi)容是：敘述了法國的生物學(xué)家阿龍納斯追逐怪物獨角鯨的有趣而驚險的海底探險故事。從這里我感受到只有講道理和互相尊重才能得到別人的贊同。咦，牛頓叮叮當當?shù)刈龀隽艘粋€小車，四個輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。隨后他一次又一次不斷地遇到難以想象的各種困難、打擊、誣告，而米開朗琪羅是一個胸懷寬廣的人，在重重打擊和百般刁難的環(huán)境下，他沒有消沉，沒有后退?！惫适吕镞€說：“米開朗琪羅終其一生總是從一個磨難轉(zhuǎn)到另一個磨難，從一個主人手下轉(zhuǎn)到另一個主人手下，就這樣不停地消磨著他那天才的生命。他們在成名的道路上舍棄了很多包括了親情、友情。最終是一位以往被列寧稱為“俄國革命的一面鏡子。貝多芬被稱為“樂圣”，1770年出生在德國一個貧寒的藝人家庭，他的父親發(fā)現(xiàn)他有過人的音樂天賦后，逼迫他學(xué)鋼琴，這對他來說十分痛苦。貝多芬有一句名言：“我要扼住命運的咽喉，因為他不能使我屈服。貝多芬用“病痛換來的歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作；托爾斯始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。他一生遭遇困難無數(shù)，但依然堅持，為了自己的理想而奮斗。這艱苦的條件與卓越的成就形成了鮮明的對比，不增表明了他的精神之所在嗎？想想我自己，家庭環(huán)境有很好：父母都是有文化的：學(xué)習(xí)條件有很好：在市重點中學(xué)，有好的老師、同學(xué)、校風(fēng)。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。這本書說的是三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存，獲得榮譽和名利全失。貝多芬——不，可能。他脾氣古怪，因而很少有朋友，所以面對困難，貝多芬只能單槍匹馬，雖然孤單，卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：你不堅強，沒人替你勇敢。我們不應(yīng)該總是滿足于現(xiàn)狀，更應(yīng)該努力探求更高一層的東西，正所謂：站在低處，所以渴望更高。列夫我是學(xué)鋼琴的彈過和聽過不少貝多芬的鋼琴曲，他的作品大多輝煌壯觀，充滿幻想，給我留下的很深的印象。但老天爺?shù)牟还經(jīng)]有讓她失去希望，她渴望知識，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。自四歲起，他就被父親禁錮在斗室中，終日與羽管風(fēng)琴和小提琴為伴。不過，這是建立在平常努力的基礎(chǔ)上的。他確實有實力，所以人們才會叫他“賦予巖石生命的人”。我會努力，向著自己的目標。其中，韋格勒是一名大夫，也是貝多芬的摯友。他在面對悲慘身世與身心的很多不幸時，一直堅信這所有沒辦法征服他一個人，發(fā)出要“扼住運勢的咽喉”的吶喊?！睹藗鳌纷x后感5首先承認憑我的修養(yǎng)要讀完一本公認的名著，著實是件考驗意志的事，尤其是拜讀這類洋溢著濃厚的西方精神追求的人物傳記。至于先賢們的人格品質(zhì)，高山仰止，心向往之。但這只是他性格或者說是精神上的弱點，在藝術(shù)探索上，他完全是一位英雄，沒有人會否認他在藝術(shù)上的成就!他的藝術(shù)代表了意大利文藝復(fù)興期偉大的人文精神，正是如此，他才與達芬奇及拉斐爾并列意大利三杰呢!他的一生生活得那么的壓抑和痛苦，但他沒有放棄自己的夢想，成為一位藝術(shù)家，成為世人的驕傲。如果做不到，就做自己吧，去做一個英雄吧!《名人傳》讀后感7《名人傳》，書中的人物分別是19世紀的音樂天才貝多芬，文藝復(fù)興時期意大利的米開朗琪羅和19世紀俄國的大文豪托爾斯泰。”——貝多芬“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。他先是一愣，而后自然地收起來。名人傳讀后感：而我面對現(xiàn)在的和平，美好的社會，更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，豐厚的知識，武裝自己，走向美好的未來。記得有一次，我學(xué)溜冰，我穿上溜冰鞋，踏上了涼颼颼的冰面?，F(xiàn)在，看著別人都會溜冰，我心中很遺憾。他的歡樂頌唱出的不是征服者的勝利，而是戰(zhàn)勝痛苦的光芒。但我們能夠常想，遭受苦難的不止是我們，還有許多偉大的靈魂于我們同在，與我們分享苦難。羅蘭寫的。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂，為后人留下了享受不盡的精神食糧。我，一個在黨，在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區(qū)區(qū)困難而嚇倒呢?差不多沒有一個人甘心平平庸庸的`生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。在羅曼。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢？每一個人都會遇到或大或小的挫折，命運總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會沖破黑霧，獲得光明！耳畔，響起一曲《命運》，我用心傾聽著這用生命演奏出來的，不屈意志的樂曲。當貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時，厄運又一次降臨。貝多芬的童年悲慘、坎坷。羅曼。”他是精神貴族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無能為力。身為一位耳聾的音樂家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過著孤獨凄涼的生活。或許死亡對于貝多芬來說是一種解脫。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。如果米開朗琪羅沒有自己的理想追求，也許他就不痛苦了，就會以教皇賞識為榮了，然而他比同時代的藝術(shù)家更不滿足于宗教藝術(shù)，更追求表現(xiàn)尊嚴與意志。其實《名人傳》也告訴了人們，英雄和名人并非沒有弱點，也并非就完美，畢竟他們是人，而不是神，但是這并無損于他們所做出的偉大的事業(yè)。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。雖然很孤獨，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。對于我們的時代，這實才