【正文】 針。角，以便檢查。戴好手套的手不應(yīng)接觸污染區(qū)域。第二步是手指交錯，掌心檫掌心。用清水洗手，再用肥皂涂抹雙手。所以不管從實踐技能方面，還是從綜合筆試方面，考察的也都是基本的實際技能。培養(yǎng)好習慣時，不能說我先培養(yǎng)一個習慣，等這個習慣養(yǎng)成之后再培養(yǎng)下一個習慣。培養(yǎng)好習慣、糾正壞習慣從小時候抓起最佳，但現(xiàn)在意識到問題所在，也為時未晚。按計劃辦事，就會使學(xué)習和生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成條件反射，到時候就不必為起不了床或睡不著覺再付出意志上的努力了。許多人正是在反復(fù)的學(xué)習過程中，隨著認識的不斷深入，而使筆記越來越精練，直到抓住知識的精髓，最后完全離開筆記。因為一看復(fù)習筆記，就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內(nèi)在聯(lián)系，又由于是自己整理的，所以印象格外深刻。第二篇：口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習心得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習心得一年一度的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試又要到來了，您準備好了嗎？作為過來人，在這里與大家分享一下我的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習心得，主要從以下幾方面進行：第一、通過看書、筆記、作試卷，圍繞中心問題閱讀一定要以考綱和課本為主，狠抓基本概念和基本原理的領(lǐng)會。第一篇：口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試注意要點一、考試機構(gòu)或組織（一）考試機構(gòu)或組織的基本要求承擔醫(yī)師資格實踐技能考試的機構(gòu)或組織，除符合《中華人民共和國衛(wèi)生部令》第4號第四章第十八條規(guī)定外，還應(yīng)符合：，應(yīng)根據(jù)考試內(nèi)容設(shè)置若干考站，具備實踐技能考試條件，便于管理；，并必須明示考生須知、考試流程圖和考站分布圖等；，負責引導(dǎo)考生進入每個考站和傳遞考生評分冊，保證考試秩序和紀律。在同一考試機構(gòu)或組織的各考站的考官原則上不能來自同一單位（醫(yī)院）。有了系統(tǒng)的復(fù)習筆記，時常拿出來看看，可以起到提綱挈領(lǐng)、強化記憶的作用。從這個意義上講，整理和使用復(fù)習筆記，正是為了最終不要復(fù)習筆記。第四、使知識的再現(xiàn)、表達和解題達到熟練的程度制定切實可行的復(fù)習計劃，不僅可以促進學(xué)習目標的實現(xiàn)，磨練學(xué)習意志，而且有利于提高學(xué)習效率，減少或杜絕時間上的浪費。下面與大家分享幾條培養(yǎng)好習慣與糾正壞習慣的黃金準則：黃金準則之一：抓早抓小，事半功倍。黃金準則之四：整體培養(yǎng)，相互促進。其次，我們要了解設(shè)置這個考試的目的，實際上國家主要是要考察大家成為醫(yī)生有一個基本的知識的掌握和基本醫(yī)德和素養(yǎng)。； 洗手前需先剪除指甲去除甲垢。（6）“六步法”具體為：第一步是掌心檫掌心。洗凈手套外面的滑石粉。③檢查上頜牙時，應(yīng)調(diào)節(jié)背部和頭部的椅位，稍微后仰，使患者張口時，上頜牙列與地平面呈45176。④口鏡柄叩診。采用改良握筆式握持探針，用中指或無名指支靠在鄰近牙上，先對主訴牙與可疑牙進行檢查，然后按一定的順序檢查。叩診應(yīng)選擇有一定重量的平頭器械，如金屬口鏡柄，不能使用一次性器械。F叩診反應(yīng)描述：記錄用“+ ++ +++”表示（3）捫診【觸診】（2分）檢查面部肌肉。C根尖部捫診，用手指捫壓牙齦。檢查體位：查頜下或頦下淋巴結(jié)令患者頭稍向下俯。溫度測試分為冷診法和熱診法。⑤外形邊緣應(yīng)在自潔區(qū) 注意事項：A為達到良好的抗力形，應(yīng)制備成：①底平壁直線角清楚；②洞緣線應(yīng)圓滑連續(xù)；③去除無基釉。（為頰舌徑稍長的橢圓形）②在咬合面中央近頰尖處下鉆，鉆針方向與牙體長軸方向一致，一直穿透髓腔，然后根據(jù)根管粗細，去凈髓室頂，形成洞形。②將手機工作頭輕輕接觸牙石，工作頭前部側(cè)緣對著牙面，與牙面約呈15176。超聲潔治術(shù)的注意事項：①禁用于置有心臟起搏器的患者。4支點：無名指或無名指加中指（234共10分）5潔治效果 4分 a牙齦無菌斑b牙齦是否有嚴重損傷6齦上潔治操作方法（8分）①術(shù)前詢問患者有無血液病史、肝炎等傳染病史及其他全身情況，必要時進行化驗，確定患者是否適于潔治治療。大彎可用于唇舌面大塊牙石的刮除；后牙鐮形器左右成對，適用于后牙鄰面，也稱牛角形潔治器；鋤形器左右成對，銳角置于牙石側(cè)齦溝內(nèi)，刮除齦上/淺層齦下牙石）潔治時要有穩(wěn)固的支點。③將潔治器尖端1～2mm的工作刃緊貼在牙面，放入牙石的根方，潔治器面與牙面角應(yīng)小于90176。氧化鋅是取終印模的一種襯層印模材料，流動性大，可形成厚約1～2mm的薄膜，能復(fù)制出口腔組織的細微結(jié)構(gòu)，凝固后體積改變小，但無彈性，不能準確復(fù)制倒凹區(qū)。.印模完全硬固后,取出印模時,先取后部,再引牙長軸方向取下.,取出方向與牙長軸方向一致,不應(yīng)上下搬動,印模覆蓋義齒修復(fù)需要的所有區(qū)域,系帶切跡清楚到位, 邊緣伸張適度,印模清晰無氣泡,：上牙槽后神經(jīng)阻滯麻醉（口內(nèi)法）又稱上頜結(jié)節(jié)注射法：①注射標志：一般以上頜第2磨牙遠中頰側(cè)根部前庭溝為進針點，在上頜第2磨牙尚未萌出的兒童，則以第1磨牙遠中頰側(cè)根部前庭溝為進針點，上頜磨牙已缺失的病員，則以顴牙槽嵴部的前庭溝為進針點。若遇頰脂墊尖不明顯或磨牙缺失的病員，可在大張口時，上下頜牙槽突相距的中點線與翼下頜皺襞外側(cè)35cm處。1．洗手、戴手套 2．口腔黏膜消毒（二）基本檢查技能1．口腔一般檢查，填寫檢查表 2．牙髓溫度測試 3．牙周探針檢查 4．咬合關(guān)系檢查 5．顳下頜關(guān)系檢查 6．下頜下腺檢查7．社區(qū)牙周（CPI）檢查和記錄（三）基本操作技能1．刷牙指導(dǎo)（改良Bass刷牙法）2．窩溝封閉術(shù) 3．口腔局部麻醉術(shù)4．G．V．BlackⅡ類洞制備術(shù)（磨牙鄰（牙合）面洞）5．磨牙開髓術(shù) 6．齦上潔治術(shù)7．急性根尖周膿腫切開引流術(shù) 8．牙拔除術(shù) 9．口內(nèi)縫合術(shù)10．頜面部繃帶包扎技術(shù) 11．牙列印模制取12．磨牙鑄造金屬全冠的牙體預(yù)備13．磨牙鄰（牙合）面合金嵌體的牙體制備（四）基本急救技術(shù) 1．血壓測量 2．吸氧術(shù) 3．人工呼吸 4．胸外心臟按壓（五）基本診斷技術(shù)和輔助檢查結(jié)果判讀 1．牙髓活力測試（1）溫度測試（2）電測試 2．X線檢查（1）正常影像 ①口內(nèi)片 根尖片、（牙合）翼片、咬合片 ②口外片全口曲面體層片、華特位片（2）口腔頜面部疾病的X線診斷 ①牙體硬組織疾病 ②牙髓病變 ③根尖周病 ④牙發(fā)育異常 ⑤牙周炎 ⑥阻生智齒 ⑦頜骨囊性病變 ⑧頜面骨骨折（3）根管充填后根尖片 3．實驗室檢查（1）血、尿、糞常規(guī)（2）凝血功能血漿凝血酶原時間（PT）活化部分凝血酶時間（APTT）血漿纖維蛋白原（Fg）（3）血清電解質(zhì)檢查（4）血糖（5）血沉（6）肝功能（7）腎功能（8）乙型肝炎病毒免疫標志物三、臨床綜合思辨能力（一）病史采集根據(jù)主訴進行病史采集，包括現(xiàn)病史和有關(guān)病史，提出所考慮的可能疾病，體現(xiàn)鑒別診斷思路。1．齲病 2．牙髓病 3．根尖周炎 4．慢性齦炎 5．慢性牙周炎 6．侵襲性牙周炎 7．牙周膿腫8．復(fù)發(fā)性口腔潰瘍 9．口腔念珠菌病 10．牙外傷 11．干槽癥 12．智牙冠周炎 13．頜面部間隙感染 14．口腔頜面部創(chuàng)傷 15．牙體缺損 16．牙列缺損 17．牙列缺失