【正文】 對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。要結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與學(xué)生德育教育結(jié)合起來。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作，主動(dòng)探索德育工作新途徑，突出班級管理重要性，提高德育工作實(shí)效。所謂“和諧”就是和平相處，但是，同學(xué)們對于校園欺凌事件在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，對此，你們有什么看法？學(xué)生小組探討，教師評價(jià)各個(gè)小組的討論結(jié)果，強(qiáng)并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“校園欺凌”現(xiàn)象不但會(huì)傷害你們的身體，還會(huì)使你們那顆純凈的心靈走向彎曲，使你們的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你們身邊人的生命安全。請同學(xué)們說一說，你見到或聽過哪些封建迷信的、不健康的現(xiàn)象和行為？”請學(xué)生自由發(fā)言，教師幫助他們完整地?cái)⑹鲎约旱乃娝?。了解封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為對社會(huì)文明和發(fā)展造成的危害。題目1 為什么會(huì)有這樣一些封建迷信和不健康的現(xiàn)象及行為？ 題目2 這些現(xiàn)象及行為有哪些不良影響和危害？學(xué)生小組討論，自由發(fā)言。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。二、活動(dòng)時(shí)間2016年11月7日—10日三、教育對象 全體在校學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容，開展簽名活動(dòng)。它不但會(huì)傷害你的身體；還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢！這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞。讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。②上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到暴力問題時(shí)不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。?5月12日陜西南鄭:幼兒園兇殺案9人死亡包括7名兒童這些悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)