【摘要】第二單元為人民服務的政府第4課時權力的行使:需要監(jiān)督課時作業(yè)一、選擇題,一個政府的威望是由決定的。()解析:依據教材,B項符合題意。答案:B《如此為民》理解正確的是()網]①政府官員為人民服務,收些費用并不為過②權力
2025-11-06 13:21
【摘要】文化生活期中考試第五課復習重點及典型例題一、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉實踐,作為人們改造客觀世界的活動,是一種有目的、有意識的社會性活動。人類在改造自然和社會的實踐中,創(chuàng)造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造。因此,社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。例題:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。朱熹
2024-12-02 08:29
【摘要】第四課《生產與經濟制度》檢測題一、選擇題(在每題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.“十二五”期間,我國將推進信息化和工業(yè)化的高層次深度結合,以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走新型工業(yè)化道路。為此,我國將支持各微觀主體在“兩化”方面的經濟活動。下列說法符合各微觀主體在“兩化”方面經濟活動的是:①各類企業(yè)要制定符合信息化社會發(fā)展要求的人
2025-11-06 21:12
【摘要】第一部分經濟生活必修1第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣◇貨幣的本質:商品的基本屬性;貨幣的產生與本質;貨幣的基本職能;金屬貨幣與紙幣◇貨幣的種類與形式:貨幣與財富;結算與信用工具;外匯和匯率一、揭開貨幣的神秘面紗1.商品用于交換(1)商品的含義:商品是______________的勞動產品。
2025-01-13 12:50
【摘要】第一課美好生活的向導第一框生活處處有哲學主備人:孫育娥審核人:單冬梅日期:班級學號姓名一、學習目標(1)了解哲學與生活的關系二、知識梳理(1)從哲學的起源看----哲學就在我們身邊
2024-12-02 08:27
【摘要】經濟生活第二單元試卷一、單項選擇題(每小題2分,共50分)1.正在研制的iPhone5手機將支持4G數據網絡,網絡訪問速度更快,視頻對話更加流暢清晰,將為消費者帶來全新的感受。這表明()A.生產為消費創(chuàng)造動力B.消費方式決定生產方式C.生產決定消費的方式和質量
2024-12-02 08:33
【摘要】第一課《珍惜無價的自尊》同步訓練學習目標。,理解自尊與尊重他人相互關聯(lián),密不可分。?;A訓練一、單項選擇題。只有自尊的人,才會受到別人的尊重。自尊就是自己(),但不允許別人歧視、侮辱自己,但允許別人歧視、侮辱自己,也允許別人歧視、侮辱自己,也不允許別人歧視、侮辱自己總是
2025-11-06 14:44
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經濟生活一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動產品有用性(使用價值)耗費人類勞動(價值)想一想:商品必須是勞動產品。勞動產品也一定是商品,這種說法對嗎?
2025-01-07 14:41
【摘要】第六課投資理財的選擇儲蓄存款和商業(yè)銀行一、單項選擇題1.我國居民儲蓄增長的根本原因是(),居民可支配收入增多2.居民儲蓄的直接目的是()3.根據統(tǒng)計,在銀行吸收的居民儲蓄中,活期存款占了
2024-12-02 08:34