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縣質監(jiān)局法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃(更新版)

2025-10-12 22:30上一頁面

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【正文】 步完善,校長依法治校、依法治教的能力和自覺性進一步增強,各級行政人員依法行政、依法決策、依法管理的水平和能力進一步增強,師生員工的法律意識、法制觀念和法制法律素質進一步提升。(16)努力探索人防法制宣傳教育活動的新形式。四、工作要求(11)切實加強人防系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織領導。共分三個階段實施:(9)動員部署階段(2006年)從本規(guī)劃下發(fā)起到2006年12月,成立人防法制宣傳教育領導小組,由主要領導擔任組長,辦事機構設在人事秘書科,確定專門人員,負責組織指導人防法制宣傳教育。(6)學習宣傳人民防空法及其配套法規(guī)。(3)普法對象。——考核驗收階段:2010年。為此,將重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認識。我們的主題是“法在校園,德伴我行”,因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法制教育的基礎首先應該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,為進行法制教育打下堅實的基礎,從而促進法制教育工作的開展。這些社團主要在輔導老師的指導下由學生自主組織進行活動。如《未成年人保護法》、《婦女兒童權益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等。(4)、由教導處執(zhí)行“法在校園,德伴我行”校本課程計劃,安排課時、教師,并進行督查與評價,確保該課程落實到位。結合師德教育和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平,促進廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。:——遵照依法治國,建設社會主義法治國家的基本方略,進一步學習宣傳普法。抓好法制宣傳教育工作人員的學習培訓,提高法制宣傳教育工作人員的政治、法律素質和業(yè)務能力,加強法制宣傳教育隊伍建設,提高法制宣傳教育工作質量。做好和積極參加公務員年度法制學習培訓、考試等工作,加強廉政法制教育,促進懲治和預防腐敗體系建設。在各年度檢查總結的基礎上,按照法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的目標、任務和要求,認真自檢自查,查缺補漏,撰寫好總結材料,做好迎接縣普法辦組織的檢查驗收工作。以開展主題活動促進學習內容的深化,以學習內容來規(guī)范和推動宣傳教育活動的開展。(五)深入學習宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)。二、主要任務(一)深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。(三)工作原則堅持圍繞中心,服務大局。(二)目標緊密結合國家民主法制建設的的進程,通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,傳播社會主義法治文化,培育社會主義法治理念,進一步增強公民法律意識,提高公民法律素質;進一步增強依法行政的理念,提高依法行政的能力和水平;進一步增強依法治理的自覺性,提高依法管理和服務社會的水平。堅持從質量技術監(jiān)督工作實際出發(fā),加強對行政執(zhí)法工作人員的法制教育,依照年度工作計劃,采取切實可行的方式方法,強化指導工作力度,以質量技術監(jiān)督工作專業(yè)法為宣傳教育重點,全面提高工作的針對性和實效性。深入學習計劃生育法律法規(guī)和相關政策,提高干部群眾守法意識和運用法律手段維護自身合法權益的意識及能力,促進社會穩(wěn)定和人口與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。(八)組織開展法制宣傳教育主題活動。(三)檢查驗收階段:2010年。作為行政執(zhí)法人員,要帶頭學法用法,提高依法行使公共權力的能力,促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,確保國家法律的正確實施。結合單位法制宣傳教育工作需要,安排和落實好法制宣傳教育專項經(jīng)費,保證工作正常開展。:圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標“法在校園,德伴我行”,深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐,進一步增強行政人員的法治理念,提高依法行政的能力與水平;進一步增強全體教師的法律觀念,增強教育教學的合法性;進一步增強學生的法律意識,提高學法、知法、守法的自覺性,全面提高法律素質。2加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。(3)、針對各年段學生的認知和身心發(fā)展特點,形成圖文并茂的學生法律知識讀本,利用德育網(wǎng)絡上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容。DV攝影的形式新穎,能極大地激發(fā)學生的參與熱情;讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關系,用自己的大腦去思考分析,用自己的語言去表達內心情感,從而豐富價格,提高法律意識,培養(yǎng)良好道德品質;根據(jù)對環(huán)保關注的程度,成立環(huán)保社團,學習《環(huán)境保護法》等相關法律法規(guī),關注身邊的環(huán)?,F(xiàn)象,尋找校內外環(huán)保細節(jié),宣傳環(huán)保知識等;還可以成立維權社團、宣傳社團等。四、實施要點:堅持法制教育和道德教育相結合。學校法制教育的對象是學生,但對教師、家長進行法制教育同樣不容忽視,只有將其有機結合才能獲取多方支持,才能開通法制教育的渠道,開創(chuàng)學校法制教育的嶄新局面。根據(jù)規(guī)劃要求,制定工作計劃,并認真組織實施。到2010年,全市駐城中學法制宣傳普及率達到100。深入學習宣傳行政許可法、行政處罰法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法、立法法、行政法規(guī)制定程序條例、規(guī)章制定程序條例、國務院全面推進依法行政實施綱要等法律法規(guī),進一步加強依法行政理論知識學習,促進人防干部增強現(xiàn)代法治意識,全面提高依法決策、依法行政、依法辦事的水平。三、實施步驟人防法制宣傳教育“五五”規(guī)劃從2006年開始,到2010年結束。(10)總結驗收階段(2010年)2010年,在做好法制宣傳教育工作的同時,研究制定普法驗收方案和標準,通過實地考察、聽取匯報、審閱檔案、抽樣調查等形式,認真做好總結工作。建立和落實學法制度,逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;健全行政執(zhí)法責任制度,把依法行政水平和效果作為工作考核內容;積極開展面向社會的法制宣傳教育,把法制宣傳教育融入管理和服務全過程。堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合,與道德教育、社會主義榮辱觀相結合,與知法用法相結合,構建和諧校園,為推進教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。研究構建和諧社會和全面建設小康社會的新形式新任務,把握全系統(tǒng)和社會對學校法制宣傳教育的根本需求,探索內在規(guī)律,轉變工作觀念,創(chuàng)新工作形式。重點開展法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非的能力。主動與司法、公安、綜治委、關心下一代工作委員會等部門機構加強溝通,建立法制宣傳教育的協(xié)作機制,利用各方面的資源和優(yōu)勢,共同做好學校法制教育工作。堅持以自學為主,同時開展有針對性的集中培訓。加強德育隊伍建設,聘請法制副校長和法制輔導員,做好專職和兼職法制宣傳工作人員的培訓工作,提高專兼職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業(yè)務能力,注重培育法律宣傳工作的骨干,發(fā)現(xiàn)并及時推廣在法制宣傳教育工作中涌現(xiàn)出的各類典型。成立“五五”普法辦公室,校普法辦與其它有關部門配合,開展普法學習、宣傳、督促、檢查、考核等日常工作。第五篇:水利法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃金堂縣水務局法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃為貫徹《中共金堂縣委、金堂縣人民政府一、指導思想和主要目標(一)指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,深入開展水務法制宣傳教育,大力推進水務系統(tǒng)依法治理,為實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略、建設社會主義新農(nóng)村、打造天府花園水城,構建和諧金堂,全面建設小康社會營造良好的水務法治環(huán)境,提供有力的水務法制保障。要結合形勢和法制建設的新進展、新成果,采取群眾喜聞樂見的宣傳教育形式,擴大宣傳教育的覆蓋面,注重宣傳教育的實際效果。(三)深入學習宣傳規(guī)范行政機關行政行為的法律法規(guī)要加強對《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《立法法》、《公務員法》、《行政監(jiān)察法》等規(guī)范行政機關、公務員以及行政執(zhí)法人員行政行為的法律法規(guī)的學習培訓,增強依法行政的自覺性,樹立執(zhí)法為民理念,強化有權必有貴、用權受監(jiān)督、違法要追究、侵權需賠償?shù)挠^念,促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法,確保國家法律的正確實施。重點加強對全市水務系統(tǒng)干部職工以及水行政管理相對人的水務法制宣傳教育。開展專項執(zhí)法活動,加強對涉水事務的社會管理和公共服務職能。利用《金堂信息》等作為水務法制宣傳教育的重要陣地,向全縣人民宣傳水法律、法規(guī)。(三)檢查驗收階段:2010年。建立法制宣傳教育激勵
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