【正文】 學(xué)，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭席卷整個(gè)朝鮮半島，小學(xué)仍在堅(jiān)持上課，但一聽到防空警報(bào)就不得不中斷。這三個(gè)事例引出自己對(duì)生命的思考，她認(rèn)為對(duì)生命的態(tài)度應(yīng)該是：?；ㄩ_了，月季花開了，的花香吸引著安靜。（6）氣（）吁吁響（）云霄持之以（）波瀾壯（）疲憊不（）迷（）不解 氣急（）壞（）為一體 魚（）而出 賞心（）目月明人（）清（）見底四、語感積淀，按要求寫句子。n juǎn）模樣（mxi227。ng（）在漓江上，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷；懂得了一個(gè)人能夠真誠地待人處事，總會(huì)得到大家的z224。2分 ．．填空。⑧“啊——”我哪里肯信。②終于，有一輛車緩緩地在我身邊停了下來。（4分）看到這番情景，向?qū)?huì)是什么心情？（2分）向?qū)睦铮ǎ?，心想：（）。?分）第二部分閱讀理解（35分）一．《自然之道》片斷我和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)來到一個(gè)小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。4．（），（）。獨(dú)出前門（），月明蕎麥（）。n237。（6分）wāny225。（3）云煙都消散了，比喻事物消失凈盡。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，（厲歷）聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治這時(shí)明白自己闖了禍。他為人正直、品德高尚，深受美國人民愛（戴帶）。根據(jù)提示，在文中找出相應(yīng)的詞句寫下來。文中有三個(gè)描寫大西洋的四字詞語__煙波浩淼____、__波濤滾滾____、_波濤滾滾、__一望無際___。用橫線劃出小孩落水后和心理活動(dòng)的句子。這時(shí)候，他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。（3分）從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上“—”。ng)家，到處(chǔch249。一排新栽的柳樹在微風(fēng)中_________起來，仿佛在__________________________。（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（）“波瀾壯闊”的近義詞是“波濤洶涌”，反義詞是“水平如鏡”。我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。（2分）3．用“”劃出文中打比方的句子。（15分）迷人的海濱夏夜這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀《記金華的雙龍洞》片段，回答問題。（）六、根據(jù)你本學(xué)期的積累把下面對(duì)應(yīng)的句子連起來。）．．三、將以下的四字詞語補(bǔ)充完整，相信你一定能填對(duì)?。?分）三（）茅廬 百發(fā)百（）無可（）何如雷（）耳 狼吞虎（）笑（）顏開 毛遂自（）戀戀不（）你一定積累了不少四字詞語，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)你喜歡的，不要重復(fù)本卷中的喲。n zh237。f225。j236。（）2．下雨了，我披著雨衣和套鞋去上學(xué)。（3分）請(qǐng)先寫出書名：《》再簡要談?wù)勀阏J(rèn)為好的理由：。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大。（2分）6．結(jié)合短文內(nèi)容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？（2分）7．洞內(nèi)石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比作什么嗎？（2分）第一種：第二種：二、閱讀《迷人的海濱夏夜》，回答問題。（2分）2．“迷人 ”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到（）和（）。第一則：六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶?；顒?dòng)排練節(jié)目。（）“執(zhí)”字第五筆的比畫名稱是撇?！保ǎ┠憧矗谀潜┏跞诘臅r(shí)候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（修改病句）仿寫：一只黃鸝開始鳴叫起來，仿佛在歌頌這大好春光。ngh225。ojiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)正確的音節(jié)劃上橫線。放棄吧，他多次對(duì)自己說。給文中的第三節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。朗讀8三個(gè)自然段時(shí)，老船長的話應(yīng)該用__又感動(dòng)又難以置信_(tái)___的語氣，孩子的話應(yīng)用__欣喜和激動(dòng)______的語氣來讀。讀完文章后，你有何感想？用真誠的心去待人，是一種幸福；能為別人做點(diǎn)力所能及的事情，是一種幸福；能被他人相信是一種幸福；他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種無可代替的幸福。所以，他又鼓起了生存下去的勇氣。華盛頓是美國人，他領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭，是美利堅(jiān)合眾國的創(chuàng)立者之一，1789年當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。黃昏時(shí)分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻桃樹也被人砍倒了，非常生氣。（2）形容十分憤怒，無法控制。第三篇：小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷安陽學(xué)區(qū)2008年四（下）語文學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)試卷（答卷時(shí)間：90分）第一部分語言積累（40分）一、看拼音寫詞語。()()()()()zhēnch225。（6分）（）沙（）塔知（）知（）一（）十（）（）出（）沒（）之以（）兵（）神（）（）東籬下，（）見南山。（），（）。（2分）6．《扁鵲治病》告訴我們：（）。我們救了一只幼龜，結(jié)果卻（）。正趕上下班時(shí)間，出租車太難攔?！彼緳C(jī)微笑著調(diào)侃。2分抄寫文中“我”奚落那位司機(jī)的具體句子。ng y224。那一幅幅自然h227。n（）取暖、驅(qū)趕猛獸??.在你的腦海里是否浮現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的課文了？讓我們繼續(xù)做試題吧！二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（4）捕捉（bǔ pǔ）畫卷（ju224。)三、圈出成語中的錯(cuò)別字，寫出正確的字。春天來了，小區(qū)的綠地上。杏林子在《生命生命》一文中，借引、磚縫中長出的瓜苗、。至少四個(gè)（2）從上面找出一個(gè)描寫人餓極了的成語和一個(gè)形容人極瘦的成語。做著甜美的夢(mèng)!寫出下面詞語的近義詞。同學(xué)們，拿起筆寫寫你自己經(jīng)歷過的一件事。）(t225。2分）讀了《生命 生命》后，你一定了受到觸動(dòng)。）或（相看兩不厭，只有敬亭山。所以這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了。1．事情表達(dá)清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯(cuò)別字不超過1%；感情真實(shí)，達(dá)到或超過300字，可評(píng)為“優(yōu)”。）第五篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文 期末試卷小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)期末素質(zhì)檢測(cè)試卷一、拼音天地（10分）（6分）n237。（4分）轉(zhuǎn)載（z224。（）3）.人民軍隊(duì)在日益壯大。______________________________2）北京的春天是個(gè)迷人的地方。（6分）1）沾衣欲濕杏花雨，_____________________。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？（把你所做的和所說的寫下來）__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀平臺(tái)（15分）(一)課內(nèi)閱讀：（5分）本學(xué)期，我通過學(xué)習(xí)《地球只有一個(gè)》、《長童話的森林》等課文，使我懂得了________________________________________________。正巧，又碰到時(shí)光老人。（2）流浪漢第一次見到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）流浪漢第二次見到時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的