【正文】 學，當時戰(zhàn)爭席卷整個朝鮮半島，小學仍在堅持上課，但一聽到防空警報就不得不中斷。這三個事例引出自己對生命的思考，她認為對生命的態(tài)度應該是：。花開了，月季花開了，的花香吸引著安靜。（6）氣（）吁吁響（）云霄持之以（）波瀾壯（）疲憊不（）迷（）不解 氣急（）壞（）為一體 魚（）而出 賞心（）目月明人（）清（）見底四、語感積淀，按要求寫句子。n juǎn）模樣（mxi227。ng（）在漓江上，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷；懂得了一個人能夠真誠地待人處事，總會得到大家的z224。2分 ．．填空。⑧“啊——”我哪里肯信。②終于，有一輛車緩緩地在我身邊停了下來。（4分）看到這番情景，向導會是什么心情？（2分）向導心里（），心想：（）。（2分）第二部分閱讀理解（35分）一．《自然之道》片斷我和同伴及一個生物學家向導，結隊來到一個小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。4．（），（）。獨出前門（），月明蕎麥（）。n237。（6分）wāny225。（3）云煙都消散了，比喻事物消失凈盡。他怒氣沖沖地走進屋里，（厲歷）聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治這時明白自己闖了禍。他為人正直、品德高尚，深受美國人民愛（戴帶）。根據(jù)提示，在文中找出相應的詞句寫下來。文中有三個描寫大西洋的四字詞語__煙波浩淼____、__波濤滾滾____、_波濤滾滾、__一望無際___。用橫線劃出小孩落水后和心理活動的句子。這時候，他想起了老船長那張慈祥和友善的眼神。（3分）從文中找出小麻雀學習不專心的句子畫上“—”。ng)家，到處(chǔch249。一排新栽的柳樹在微風中_________起來，仿佛在__________________________。（）你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。（）“波瀾壯闊”的近義詞是“波濤洶涌”，反義詞是“水平如鏡”。我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們都用焦急的目光望著她。（2分）3．用“”劃出文中打比方的句子。（15分）迷人的海濱夏夜這是一個迷人的海濱夏夜。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀《記金華的雙龍洞》片段，回答問題。（）六、根據(jù)你本學期的積累把下面對應的句子連起來。）．．三、將以下的四字詞語補充完整，相信你一定能填對?。?分）三（）茅廬 百發(fā)百（）無可（）何如雷（）耳 狼吞虎（）笑（）顏開 毛遂自（）戀戀不（）你一定積累了不少四字詞語，請再寫兩個你喜歡的，不要重復本卷中的喲。n zh237。f225。j236。（）2．下雨了，我披著雨衣和套鞋去上學。（3分）請先寫出書名：《》再簡要談談你認為好的理由：。在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那么大。（2分）6．結合短文內容，你能說說金華雙龍洞名字的由來嗎？（2分）7．洞內石鐘乳、石筍眾多，造型奇特、顏色各異，你能想象其中的兩種也將它們比作什么嗎？（2分）第一種：第二種：二、閱讀《迷人的海濱夏夜》，回答問題。（2分）2．“迷人 ”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對這美景，感到（）和（）。第一則：六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目。（）“執(zhí)”字第五筆的比畫名稱是撇?！保ǎ┠憧?，在那冰雪初融的時候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（修改病句）仿寫：一只黃鸝開始鳴叫起來，仿佛在歌頌這大好春光。ngh225。ojiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學生不肯勤學苦練，老師教得好，又有什么用呢？”從括號內選一個正確的音節(jié)劃上橫線。放棄吧，他多次對自己說。給文中的第三節(jié)加上標點。朗讀8三個自然段時，老船長的話應該用__又感動又難以置信____的語氣，孩子的話應用__欣喜和激動______的語氣來讀。讀完文章后，你有何感想？用真誠的心去待人，是一種幸福；能為別人做點力所能及的事情，是一種幸福；能被他人相信是一種幸福；他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種無可代替的幸福。所以，他又鼓起了生存下去的勇氣。華盛頓是美國人，他領導了美國的獨立戰(zhàn)爭，是美利堅合眾國的創(chuàng)立者之一，1789年當選為美國第一任總統(tǒng)。黃昏時分，當父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻桃樹也被人砍倒了，非常生氣。（2）形容十分憤怒，無法控制。第三篇：小學語文四年級下冊期末試卷安陽學區(qū)2008年四（下）語文學科質量檢測試卷（答卷時間：90分）第一部分語言積累（40分）一、看拼音寫詞語。()()()()()zhēnch225。（6分）（）沙（）塔知（）知（）一（）十（）（）出（）沒（）之以（）兵（）神（）（）東籬下，（）見南山。（），（）。（2分）6．《扁鵲治病》告訴我們：（）。我們救了一只幼龜，結果卻（）。正趕上下班時間，出租車太難攔。”司機微笑著調侃。2分抄寫文中“我”奚落那位司機的具體句子。ng y224。那一幅幅自然h227。n（）取暖、驅趕猛獸??.在你的腦海里是否浮現(xiàn)出一篇篇優(yōu)美的課文了？讓我們繼續(xù)做試題吧！二、用“√”給加點字選擇正確的讀音（4）捕捉（bǔ pǔ）畫卷（ju224。)三、圈出成語中的錯別字，寫出正確的字。春天來了，小區(qū)的綠地上。杏林子在《生命生命》一文中，借引、磚縫中長出的瓜苗、。至少四個（2）從上面找出一個描寫人餓極了的成語和一個形容人極瘦的成語。做著甜美的夢!寫出下面詞語的近義詞。同學們，拿起筆寫寫你自己經(jīng)歷過的一件事。）(t225。2分）讀了《生命 生命》后，你一定了受到觸動。）或（相看兩不厭，只有敬亭山。所以這個年輕人的目光頓時灰暗了。1．事情表達清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯別字不超過1%；感情真實，達到或超過300字，可評為“優(yōu)”。）第五篇：小學四年級下冊語文 期末試卷小學四年級語文下冊期末素質檢測試卷一、拼音天地（10分）（6分）n237。（4分）轉載（z224。（）3）.人民軍隊在日益壯大。______________________________2）北京的春天是個迷人的地方。（6分）1）沾衣欲濕杏花雨，_____________________。這時，你會怎么辦？（把你所做的和所說的寫下來）__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀平臺（15分）(一)課內閱讀：（5分）本學期，我通過學習《地球只有一個》、《長童話的森林》等課文，使我懂得了________________________________________________。正巧，又碰到時光老人。（2）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？后來他是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）流浪漢第二次見到時光老人時，時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的