【正文】 登幾步，感到山陡難登，就退下來，他說：“我是知難而退。三月桃花水，是。不論。千言萬語也比不上深情地對視?；貞浭橇α恐?。 j236。 xu233。 li習(xí)作，放飛我的思維，表達(dá)我的想法！（略）277 回答時(shí)間：2007620 09:06 | 我來評論第四篇：北師大版語文四年級下冊期末試卷【卷首語】親愛的孩子們，這個(gè)學(xué)期我們踏著《春潮》在《太陽》的照耀下，用《眼睛》欣賞美麗的《花》，用《手》感受《規(guī)則》的魅力，用《話語》訴說《回歸的路》的漫長，在許多《紀(jì)念日》里以《舟船》的《快與慢》享受著學(xué)習(xí)語文的快樂！你們一定收獲了許多成功與喜悅，那么就讓我們用腦專心思索，用筆認(rèn)真書寫，展現(xiàn)你們的風(fēng)采！一、拼讀音寫詞句，我是小小書法家。③挑山工這幾句話包蘊(yùn)著什么哲理？答：無論做什么事只有認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。（略）⑥將下列句子換一種說法。②（如果）將來我有什么要教給孩子，我（就）會(huì)告訴他：和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功。（略）把詞語填寫完整。要知道，?給?永遠(yuǎn)比?拿?愉快！” 是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！，在括號里劃去不正確的音、字、詞。兒子在爸爸住的院子里（裁載栽）了好些花籽，不久，就回國去了。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。⑥將下列句子換一種說法。②（）將來我有什么要教給孩子，我（）會(huì)告訴他：和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功。④技能、本領(lǐng)。（5分）衰（）禁（）燥（）湍（）h233。nb225。九、妙筆生花。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。期間，或許會(huì)多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會(huì)少一些障礙。給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神三個(gè)孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應(yīng)卻迥異：一個(gè)身體力行，拖著孩子跑；一個(gè)破口大罵，不顧這是賽場；第三個(gè)，則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。（3）改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。提心吊膽膽戰(zhàn)心驚昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的（）。—————————————，—————————————————。izh242。俗話說：眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛我們可以了解周圍的世界，通過眼睛，我們可以傳遞真情??在我們身邊發(fā)生過許多感人的故事，請你選擇與眼睛有關(guān)的自己親身經(jīng)歷的事，寫一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》，當(dāng)然你也可以自擬題目。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟(jì)滄海！寫出下面詞語的近義詞。有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。最終三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)?！D―――——————。那些官吏們都（），連氣也不敢出。老師總是（和 合）藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。o shū c224。 jiāo z224。（4分）田野里一（望 忘）無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的（）。（3）改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神三個(gè)孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應(yīng)卻迥異：一個(gè)身體力行，拖著孩子跑；一個(gè)破口大罵，不顧這是賽場；第三個(gè)，則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。期間，或許會(huì)多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會(huì)少一些障礙。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。九、妙筆生花。oshū c224。（1）我們的手是船，在心靈和心靈之間托起潔白的帆。我（）今年暑假不再有那么多的作業(yè)?！D―――——————。八、閱讀天地。從母親的眼神里，我們能讀到堅(jiān)強(qiáng)，悟到獨(dú)立，感受到母親的愛意。只是因?yàn)椋淮_定的環(huán)境，能讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)健康地成長。（4分）。ngjiǎng zhāngwān y225。（）（）（）()（）比一比，再組詞。③親自動(dòng)手。如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴?①駱駝（）身體很大，（）走路并不笨拙。例：天上的太陽像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。（3+1+3+4分）“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快高爾基在意大利（休養(yǎng)休息）時(shí)，他的兒子跟著媽媽來（盼望看望）爸爸。信是這樣寫的：要是你不管在什么地方什么時(shí)候留給人們的都是美好的東西像鮮花啦好的思想啦還有對你的非常好的回憶啦那么你的生活該是多么愉快啊“那時(shí)侯，你會(huì)感到所有的人都（需須）要你。(昌盛)(獎(jiǎng)?wù)?(蜿蜒)(跋涉)(嚇唬)(顛簸)(俘虜)(港澳)(騷擾)(匍匐)比一比，再組詞。①駱駝（雖然）身體很大，（但是）走路并不笨拙。例：天上的太陽像個(gè)火球，熱辣辣地照著大地。②挑山工和游人走路不一樣在哪里？答：游人一路東看西看，玩玩鬧鬧總停下來；挑山工是一個(gè)勁兒往前走。這句話的意思是： 要以奉獻(xiàn)為樂，不要只想著自己的個(gè)人利益；要為大眾謀幸福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。 nu232。 lǐ qinxīn sh236。不以規(guī)矩，不成方圓。在“和平碼頭”，思念了六十年的親人終于相見，但。對飛鳥說：你可以。三月桃花水，是?！倍c紅紅是怎么為這個(gè)句子標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)的？請你來幫幫忙?！蹦莻€(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?，說道：“不過，頂峰上的無限風(fēng)光，你們是無法看到的。第一個(gè)人（），第二個(gè)人（），第三個(gè)人（）你想對第一個(gè)登山人說：“ ”對第二個(gè)登山人說：“ ”對第三個(gè)登山人說：“ ”七、習(xí)作顯身手。（）“執(zhí)”字第五筆的比畫名稱是撇?！保ǎ┠憧?，在那冰雪初融的時(shí)候，不是暗暗泛青的芽，首先把春意帶到人間嗎？（）在北方廣大的地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。（修改病句）仿寫：一只黃鸝開始鳴叫起來，仿佛在歌頌這大好春光。ngh225。ojiāo)得好，我的孩子怎么飛不高呢？”燕子說：“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練，老師教得好，又有什么用呢？”從括號內(nèi)選一個(gè)正確的音節(jié)劃上橫線。放棄吧，他多次對自己說。給文中的第三節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。朗讀8三個(gè)自然段時(shí)，老船長的話應(yīng)該用__又感動(dòng)又難以置信_(tái)___的語氣，孩子的話應(yīng)用__欣喜和激動(dòng)______的語氣來讀。讀完文章后，你有何感想？用真誠的心去待人，是一種幸福；能為別人做點(diǎn)力所能及的事情，是一種幸福；能被他人相信是一種幸福；他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種無可代替的幸福。所以，他又鼓起了生存下去的勇氣。華盛頓是美國人，他領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭，是美利堅(jiān)合眾國的創(chuàng)立者之一，1789年當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。黃昏時(shí)分，當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)果園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻桃樹也被人砍倒了，非常生氣。（2）形容十分憤怒，無法控制。