【正文】 與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。（三）班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展腦際急轉(zhuǎn)彎、知識競猜等活動,增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.（四）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃學生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。第二篇：六年級上期班主任工作計劃20112012第一學期班主任工作計劃六年三班徐蘭華一、班級基本情況分析：本班共有學生55名，其中男生31人，女生24人。九、逐月工作安排九月份：出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。1．利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。（九）．指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。（三）班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手:課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.（四）衛(wèi)生方面：,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃。重點抓學習習慣、遵章守 紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。三、工作原則發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。第一篇：六年級上期班主任工作計劃六年級（1）班主任工作計劃李明艷一、班級基本情況分析：本班共有學生名，其中男生人，女生人。根據(jù)學校的教育教學工作，結(jié)合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。六、主要工作：（一）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育，加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育，進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑，提高規(guī)范教育的針對性和實效性，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。6．開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。（六）、加強班隊建設。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（十一）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”。一月份：做好期末復習工作“元旦”節(jié)目，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)二月份組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習2．進行班務小結(jié)。三、工作目標：在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。結(jié)合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。（六）、加強班隊建設。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。六．預期達到的目標：充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周進行小結(jié)，形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。組織學生參加“紅歌大合唱”主題活動。一月份：期末復習迎考工作。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。（三）班級紀律方面。（六）、加強班隊建設。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。二、培養(yǎng)目標整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、求實創(chuàng)新三、具體措施：重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。三、工作安排九月，提出新學期要求，做好新學期打算。十一月，抓好復習教育。結(jié)合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。(3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。因而,我從以下幾點入手：（1）課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。1重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。還給學生一個平等的空間。一月份：做好期末復習工作做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)。上課學生要盡量鼓勵學生，學生有點滴進步也要予以表揚。三、本學期工作重點：努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。經(jīng)常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同