【正文】 車安全系數(shù)高，但比較耗油。例如,廢紙被直接送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙。 檢查閣樓和空心墻隔熱材料的質(zhì)量。 回收塑料及金屬制品1公斤鋁的重新利用可以避免11公斤二氧化碳排放。做飯、干活時(shí)穿上圍裙或勞動(dòng)服，保護(hù)衣服不被損污。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，減少水污染。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。一)家居生活注意隨手關(guān)燈。要從生活的小事做起，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！敖饺绱硕鄫?，引無數(shù)英雄競折腰”，就是形象地說明了大自然的美對人們的精神感應(yīng)作用。%的同學(xué)擁有電腦。資料顯示了參與活動(dòng)的中小學(xué)生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結(jié)果表明：有46%家庭年碳排放量超標(biāo)(見圖一)，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費(fèi)(見圖二)。低碳環(huán)保調(diào)查報(bào)告9近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是：冰山融解導(dǎo)致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中。出行：%的學(xué)生使用公交車，%的學(xué)生步行或自行車，%的學(xué)生私家車或者打車。同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，94%的同學(xué)選擇使用一次性餐具；38%的同學(xué)選擇偶爾會(huì)有剩飯剩菜，%的同學(xué)選擇經(jīng)常有剩飯剩菜。影響低碳生活的實(shí)踐方法：水電：%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。調(diào)查結(jié)果及分析：17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán)，92%的同學(xué)選擇可有可無。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋。近視的同學(xué)應(yīng)該多吃含鋅較多的食物。水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水。，錦州人均住的能源消費(fèi)趨于下降，住房碳排量下降2%。近幾年來工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速，人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗，而對于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒有引起重視，廢水沒有經(jīng)過處理就直接排放到河道中，造成河流污染情況嚴(yán)重。在我們的日常生活中，其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費(fèi)燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。四、調(diào)查內(nèi)容：教師評(píng)語：我國云貴地區(qū)持續(xù)干旱，人們飲水受到嚴(yán)重影響，你以精確的數(shù)字向我們介紹我國缺水的現(xiàn)象，并提出節(jié)約用水的好建議。紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼?，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時(shí)間，節(jié)電約10%。因此，一個(gè)三口之家若不能在家用電器方面推崇“節(jié)能”，那么每天所排放的二氧化碳量便可高達(dá)20公斤之多?！暗吞汲鲂小睗u被推崇在以上選項(xiàng)中，將“低碳出行”視為最佳低碳生活方式的受訪者所占比例僅為5%，而該選項(xiàng)對于減少碳排放的意義卻是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“少用一次性生活用品”這一項(xiàng)中，女性受訪者的表現(xiàn)明顯優(yōu)于男性。據(jù)了解，參與本次調(diào)查的受訪者平時(shí)使用電器的時(shí)間以及熬夜頻率明顯低于青年受訪者，而在減少不必要購物方面，青年受訪者的實(shí)踐程度更是無法與前輩們想比。當(dāng)身邊的朋友問及他為何做出如此改變時(shí)，他卻反問道：“今天，你‘低碳’了嗎？”所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，進(jìn)而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。多種植樹木，減少噪音，產(chǎn)生氧氣……其實(shí)，拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會(huì)改變舒適的生活，只要你是個(gè)有心人，想成為一名地球的捍衛(wèi)者，就能發(fā)現(xiàn)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)炭……低碳數(shù)不勝數(shù)、無處不在。出門自帶水杯，減少使用一次性杯子。每月手洗一次外出盡量選擇步行或自行車，減少乘坐公交車或使用私家車。26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃，每年可節(jié)電22度，相應(yīng)減排二氧化碳21千克。生活方式描繪了每個(gè)人的“碳足跡”，衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復(fù)。從調(diào)查情況分析：“低碳生活”與我們息息相關(guān)。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭，使人類瀕于困境。那么，什么是低碳?碳污染究竟會(huì)對生活造成哪些危害?低碳生活離我們究竟有多遠(yuǎn)?它會(huì)給我們的生活帶來哪些改變?……帶著這些疑問，我利用假期開展了以“我的低碳生活”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查建議書：打空調(diào)時(shí)，溫度最低控制在26℃盡量少開冰箱門。夏天圖舒服，就把空調(diào)溫度打得很低，整天呆在空調(diào)房里，玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開著。比如：在天黑之后他們才會(huì)開燈。這種衣服用較少的化學(xué)添加劑處理，不僅更環(huán)保，而且對人體更健康。相比之下，棉、麻等天然織物并不是由石油等化學(xué)纖維等原材料人工合成的，因此耗能更少，產(chǎn)生的污染物更少。但是她沒有意識(shí)到的是。古道爾(北京)環(huán)境文化交流中心等機(jī)構(gòu)對全國4個(gè)城市2294人的著裝習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)查，近日發(fā)布了《服裝戒低碳著裝調(diào)查報(bào)告》，呼吁人們關(guān)注服裝的碳排放。低碳環(huán)保調(diào)查報(bào)告2簡白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節(jié)約能源；要節(jié)約能源，就要從生活的小事做起；要從生活的小事做起，就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家庭二氧化碳排放量計(jì)算公式：單位排放量計(jì)算系數(shù)=二氧化碳月排放量二氧化碳月排放量（公斤）1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)?。?jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān)，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動(dòng)，有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，青少年環(huán)保知識(shí)來自于學(xué)校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)?；顒?dòng)等方面都明顯高于成人。適時(shí)地作宣傳工作。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。這主要于我們目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。（四）采訪嘉禾街道辦事處：總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示，白云區(qū)嘉禾居民已初步形成低碳意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。對于“在炎熱的夏天，你在辦公室工作或在家里休息時(shí)一般把空調(diào)調(diào)到多少度”的問題，%的人表示會(huì)把空調(diào)調(diào)到1620度，這是一個(gè)令人感到遺憾的結(jié)果。從問卷的調(diào)查結(jié)果來看，有50%的人對“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞感到熟悉，但是依然有50%的群眾對于“低碳環(huán)?！边@個(gè)詞不是很熟悉，如此看來，“低碳環(huán)保”這個(gè)詞還沒有普遍得到群眾的認(rèn)識(shí)，其社會(huì)宣傳力度依然不足，政府應(yīng)喚起了廣大居民的重視。（二）了解當(dāng)?shù)氐木用駥Φ吞嫉牧私獬潭取??3(二)了解當(dāng)?shù)氐木用駥Φ吞嫉牧私獬潭取?9XXXX一、課題提出：近幾年，關(guān)于全球氣候異常的報(bào)道比比皆是：冰山融解導(dǎo)致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害導(dǎo)致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現(xiàn)罕見的雨雪天氣導(dǎo)致部分交通樞紐中斷，數(shù)千萬農(nóng)民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮?，F(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài)，使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴(yán)重威脅著人類的健康。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會(huì)帶上籃子?%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。我們組成員的走訪調(diào)查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題，如東平市場、新市墟等垃圾筒均被不同程度破壞，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。時(shí)間：2010/7/15下午15:0016:40地點(diǎn)：嘉禾街道辦事處辦公樓對象：崔伶俐問：您認(rèn)為嘉禾街道辦事處對低碳與環(huán)境的宣傳面廣嗎?答：就目前情況來說，還是不夠全面的。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，龍灣區(qū)每天的垃圾量很多，若這項(xiàng)工程不實(shí)施，那樣會(huì)更臟更亂。根據(jù)該部門的反映，嘉禾部分居民對環(huán)境保護(hù)意識(shí)是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環(huán)境保潔意識(shí)不強(qiáng)。還有就是為擴(kuò)建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時(shí)重建。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節(jié)能減排的行動(dòng)中來。盡量節(jié)約廚房里的能源。變質(zhì)的飯菜可以埋在地里做肥料。外出時(shí)穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙?jiān)?，減少水污染。大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。究竟是什么原因造成地球現(xiàn)在這么多異常呢？通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和專家詢問，我了解到其中一個(gè)重要的原因就是地球上二氧化碳的`排放量過多。4）早上要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。洗菜。短短幾天，市民們仿佛經(jīng)歷了三季:夏、秋、冬。但是，像很多愛美的女生一樣，她愛買衣服。古德(北京)環(huán)境文化交流中心等機(jī)構(gòu)提出了服裝戒指的概念。在面料的選擇上，大麻纖維面料比棉織物更環(huán)保。此外，我們還可以選擇降低洗滌溫度，變干燥為自然干燥，減少熨燙等更加環(huán)保的洗滌方式。上街時(shí)，除步行外，一般騎自行車或電動(dòng)車。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。把家里的`白熾燈換成節(jié)能燈。宣傳“低碳生活”的理念。就中國而言，近百年來的年平均氣溫升高了零點(diǎn)五到零點(diǎn)八攝氏度，未來的氣候變暖趨勢將進(jìn)一步加劇。許多被調(diào)查者擔(dān)心，低碳生活可能會(huì)降低好不容易提升起來的生活水平，如希望購買排量大、性能更好的汽車來改善出行條件，希望購買較大的住房來改善居住條件，這些似乎與低碳生活格格不入。減少糧食浪費(fèi)。將燈泡換成節(jié)能燈，其使用壽命是前者的10倍，耗能是前者的四分之一到五分之一。報(bào)紙、飲料瓶等可回收利用。每日的淘米水用來澆花，洗衣服的水可以用來搓抹布、擦地板、沖廁所。不積小流，無以成江海。而在天津，究竟有多少市民能夠像小麥一樣將“低碳生活”理念付諸于實(shí)踐呢？為此，本報(bào)專程對本市100位市民進(jìn)行了調(diào)查走訪，并借此份詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告向每一位讀者倡導(dǎo)健康、節(jié)能、環(huán)保的低碳生活方式。數(shù)據(jù)顯示，“選擇節(jié)能家電”一項(xiàng)是受訪人們最為推崇的低碳生活方式。多吃素食也是一種低碳生活如今，無論是哪個(gè)季節(jié)，市面上的蔬菜都可呈現(xiàn)出“全時(shí)節(jié)”狀態(tài)。其實(shí)，像汪先生這樣的情況，完全可以選擇騎自行車，甚至步行到單位上班，這樣既減少了二氧化碳的排放量，也鍛煉了自己的身體，可謂“一舉兩得”。通過調(diào)查，筆者了解到，大多數(shù)受訪女性習(xí)慣于使用自備購物袋，而男性則因圖省事更傾向于使用一次性塑料袋。用洗菜水和淘米水澆花，節(jié)水的同時(shí)也會(huì)將營養(yǎng)輸送給花木。在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。不僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了一定貢獻(xiàn)。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的。五、調(diào)查分析：我們生活中的碳排量比三年前增加6%我們共發(fā)放了100張問卷，收回100張，有效問卷98張。六、調(diào)查建議：低碳生活被認(rèn)為是一種時(shí)尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實(shí)施的人群相對較少。要正確做好寫字，讀書的姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護(hù)森林，又少消耗能源。，減少電能消耗。41%的學(xué)生聽說過低碳生活，%的學(xué)生了解低碳生活,可見學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注低碳生活。43%的同學(xué)家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效，但還有提升的空間。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。在日常生活中，學(xué)生能做到一些與低碳生活要求相符的行動(dòng)，但是同時(shí)很多高中學(xué)生，買東西追求時(shí)尚，吃穿、出行等方面浪費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重，主要存在不能在衣食住行用等各個(gè)方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學(xué)方法踐行低碳生活等狀況。全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現(xiàn)，嚴(yán)重影響生態(tài)，使農(nóng)民、果農(nóng)、漁民等深受損失。他們沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。2)我們家五口人，家里冰箱一臺(tái)、空調(diào)四臺(tái)、風(fēng)扇三臺(tái)、電視兩臺(tái)、電腦兩臺(tái)、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個(gè)，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。4)我們家三口人上班上學(xué)都離家里很遠(yuǎn)，所以要搭乘不同的交通工具上學(xué)和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。地球，正面臨巨大的挑戰(zhàn)。節(jié)能燈最好不要短時(shí)間內(nèi)開關(guān)，有資料說節(jié)能燈其實(shí)在開關(guān)時(shí)是最耗電的。如果鍋小火大的話，火苗燒在鍋底四周只會(huì)白白消耗燃?xì)?。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。不用時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)的電源。 手洗輕便的衣服，也是一種很好的運(yùn)動(dòng)。使用空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。它能清潔汽車的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。盡量使用公共交通工具。在排隊(duì)、堵車或等人時(shí)，盡量避免發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)。 2. 購買本地的產(chǎn)品購買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。4. 減少肉、蛋、奶等動(dòng)物性食品的采購飼養(yǎng)家畜要消耗掉2/3以上的耕地。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。調(diào)查結(jié)果及分析：17%的同學(xué)選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團(tuán)，92%的同學(xué)選擇可有可無。影響低碳生活的實(shí)踐方法：水電：%的同學(xué)選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。35%的同學(xué)點(diǎn)菜時(shí)會(huì)注意分量，44%的同學(xué)有意識(shí)減少肉食多吃蔬菜。%的同學(xué)經(jīng)常選擇綠色交通工具，%的同學(xué)有時(shí)選擇綠色交通工